Questões de Morfossintaxe com Gabarito (Comentado)

1Q54027 | Português, Morfossintaxe

Assinale a alternativa correta: “para todos os males, há dois remédios: o tempo e o silêncio”, os termos grifados são respectivamente:

✂️ a) sujeito – objeto direto
✂️ b) sujeito – aposto
✂️ c) objeto direto – aposto
✂️ d) objeto direto – objeto direto
✂️ e) objeto direto – complemento nominal

2Q54029 | Português, Morfossintaxe

“Recebeu o prêmio o jogador que fez o gol”. Nessa frase o sujeito de “fez”?

✂️ a) o prêmio;
✂️ b) o jogador;
✂️ c) que;
✂️ d) o gol;
✂️ e) recebeu.

3Q54028 | Português, Morfossintaxe

“Usando do direito que lhe confere a Constituição”, as palavras grifadas exercem a função respectivamente de:

✂️ a) objeto direto – objeto direto;
✂️ b) sujeito – objeto direto;
✂️ c) objeto direto – sujeito;
✂️ d) sujeito – sujeito;
✂️ e) objeto direto – objeto indireto.

4Q54025 | Português, Morfossintaxe

Em: “A terra era povoada de selvagens”, o termo grifado é:

✂️ a) objeto direto;
✂️ b) objeto indireto;
✂️ c) agente da passiva;
✂️ d) complemento nominal;
✂️ e) adjunto adverbial.

5Q54026 | Português, Morfossintaxe

Em: “Dulce considerou calada, por um momento, aquele horrível delírio”, os termos grifados são respectivamente:

✂️ a) objeto direto – objeto direto
✂️ b) predicativo do sujeito – adjunto adnominal
✂️ c) adjunto adverbial – objeto direto
✂️ d) adjunto adverbial – adjunto adnominal
✂️ e) objeto indireto – objeto direto

6Q54032 | Português, Morfossintaxe

Amanhã, sábado, não sairei de casa”, a palavra grifada, funciona como:

✂️ a) objeto direto;
✂️ b) objeto indireto;
✂️ c) agente da passiva;
✂️ d) complemento nominal; e
✂️ e) aposto.

7Q54031 | Português, Morfossintaxe

Em: “Cravei-lhe os dentes na carne, com toda a força que eu tinha”, a palavra “que” tem função morfossintática de:

✂️ a) pronome relativo – sujeito;
✂️ b) conjunção subordinada – conectivo;
✂️ c) conjunção subordinada – complemento verbal;
✂️ d) pronome relativo – objeto direto;
✂️ e) conjunção subordinada – objeto direto.

8Q54024 | Português, Morfossintaxe

Indique a única alternativa que não apresenta agente da passiva:

✂️ a) A casa foi construída por nós.
✂️ b) O presidente será eleito pelo povo.
✂️ c) Ela será coroada por ti.
✂️ d) O avô era querido por todos
✂️ e) Ele foi eleito por acaso.

9Q3192 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas.

✂️ a) Quem quiser, pode explicar o motivo da discussão.
✂️ b) Durante a paralização dos ônibus, houve muita confusão.
✂️ c) Houve atrazo para o início da solenidade de formatura.
✂️ d) Ele sempre quiz trabalhar numa escola perto de casa.
✂️ e) Sempre que pode, ele trás suas anotações para estudar.

10Q54023 | Português, Morfossintaxe

Considere a frase “Ele andava triste porque não encontrava a companheira” – os verbos grifados são respectivamente:

✂️ a) de ligação – intransitivo
✂️ b) de ligação – transitivo indireto
✂️ c) transitivo direto – transitivo indireto
✂️ d) de ligação – transitivo direto
✂️ e) n/a

11Q54030 | Português, Morfossintaxe

Assinale a alternativa correspondente ao período onde há predicativo do sujeito:

✂️ a) como o povo anda tristonho!
✂️ b) agradou ao chefe o novo funcionário;
✂️ c) ele nos garantiu que viria;
✂️ d) no Rio não faltam diversões;
✂️ e) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.

12Q3190 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

A natureza não é mãe nem madrasta. Ela é simplesmente
indiferente à nossa existência. Passado o pior momento, resta
aos catarinenses, com a solidariedade dos demais brasileiros,
ecoar a determinação do marquês de Pombal, logo após o
terremoto que destruiu Lisboa em 1755: ._______________________
(Veja, 03.12.2008)

Considerando a concordância verbal, a frase que preenche corretamente a lacuna do texto é:

✂️ a) Enterre-se os mortos; trate-se dos vivos.
✂️ b) Enterrem-se os mortos; trate-se dos vivos.
✂️ c) Enterram-se os mortos; tratam-se dos vivos.
✂️ d) Enterre-se os mortos; tratem-se dos vivos.
✂️ e) Enterra-se os mortos; trata-se dos vivos.

13Q3196 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego de pronomes.

✂️ a) Durante a palestra, ela sentou ao lado do amigo e falou consigo durante um bom tempo.
✂️ b) Ele pensava com seus botões: “Eu não posso se esquecer de levar umas flores à Vera.”
✂️ c) Todos achamos que era melhor os documentos ficarem conosco mesmos por enquanto.
✂️ d) Para mim fazer a redação foi difícil, pois o tema parecia confuso.
✂️ e) A nova diretora, durante a sessão solene, dirigiu-se a mim com muito respeito.

14Q3187 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa correta quanto à flexão verbal.

✂️ a) Nossos tios vêm nos visitar no próximo final de semana.
✂️ b) Seus pais não vêm com bons olhos o namoro de sua irmã.
✂️ c) É preferível que os produtos adquiridos vêm por sedex.
✂️ d) Poucos vem passar o Natal aqui nesta pequena cidade.
✂️ e) Nossos filhos vem a realidade de forma diversa da nossa.

15Q3191 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Abrir novos horizontes e formar ________________ cada vez mais preparados. Esse é o principal objetivo dos profissionais que ___________ a educação pública estadual no Tocantins. Superando ano _______ ano as metas previstas pelo MEC em avaliações como a Prova Brasil e o IDEB, o Estado do Tocantins investe no planejamento estratégico...

(Nova Escola , dezembro de 2008)

As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com

✂️ a) cidadãos ... fazem ... à
✂️ b) cidadões ... faz ... a
✂️ c) cidadãos ... faz ... à
✂️ d) cidadões ... fazem ... a
✂️ e) cidadãos ... fazem ... a

16Q3188 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa em que o substantivo, flexionado em grau, indica tamanho.

✂️ a) — Vamos ter uma palavrinha! – disse a diretora ao aluno baderneiro.
✂️ b) Pegou seu caderninho de anotações e foi para a aula.
✂️ c) — Eta joguinho sem graça... – resmungou o garoto.
✂️ d) Nesta manhã de verão, este solzinho está uma delícia!!!
✂️ e) Ela estava uma belezinha vestida de noiva.

17Q3195 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Leia a frase:

O Ceará é um estado com um litoral _____________ ____________ você se depara com infinitas belezas naturais.

As lacunas da frase devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com

✂️ a) privilegiado ... aonde
✂️ b) previlegiado ... que
✂️ c) privilegiado ... onde
✂️ d) prevelegiado ... em que
✂️ e) previlegiado ... no qual

18Q3189 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa cuja frase está em conformidade com o português padrão.

✂️ a) Quando se fala no celular, as idéias também sae do lugar?
✂️ b) Quando fala-se ao celular, as idéias também saim do lugar?
✂️ c) Quando se fala ao celular, as idéias também saem do lugar?
✂️ d) Quando fala-se ao celular, as idéias também sai do lugar?
✂️ e) Quando fala-se no celular, as idéias também saiem do lugar?

19Q3194 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

✂️ a) Ele, chegou atrasado e perguntou ao amigo: – Que horas são!
✂️ b) Ele chegou atrasado, e perguntou ao amigo? – Que horas são.
✂️ c) Ele chegou atrasado e perguntou ao amigo: – Que horas são?
✂️ d) Ele chegou, atrasado, e perguntou, ao amigo: – Que horas são...
✂️ e) Ele chegou atrasado, e perguntou ao amigo: – Que horas são.

20Q3193 | Português, Morfossintaxe, Agente de Organização Escolar, VUNESP

✂️ a) Se me doa, madeira e prego, resolve o problema do meu banco.
✂️ b) Se me doam madeira e prego, resolve, o problema do meu banco.
✂️ c) Se me doão madeira e prego, resolve o problema do meu banco.
✂️ d) Se me doa madeira e prego, resolvem, o problema do meu banco.
✂️ e) Se me doam madeira e prego, resolvem o problema do meu banco.

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