Questões de Concursos O Cuidar na Educação Infantil

Saber prestar os primeiros socorros a uma criança quando ela se machuca é muito importante, mas mais importante ainda é saber quando isso pode ser feito. No caso de acidentes graves é preciso: 

Entre as opções abaixo citamos alguns dos cuidados que devem ser tomados com a higiene de crianças e adolescentes. Analise-os:

I. Supervisionar o banho e tomar os cuidados necessários evitando acidentes domésticos.

II. Ensiná-los a controlar os próprios medicamentos.

III. Cuidar da higiene pessoal: cortar as unhas, limpar as orelhas, tirar os bichos-de-pé, tirar os firápteros (piolhos), escabiose (sarna).

IV. Aplicar medicações sempre que julgar necessário, independente de orientação profissional.

Estão CORRETAS:

O momento da alimentação é muito importante, momento de muitas aprendizagens. Observe os itens abaixo e classifique-os como verdadeiro (V) ou falso (F), caso sejam ou não sejam ensinamentos que podem ser passados para crianças e adolescentes em função de sua alimentação:

( )Estimular e controlar a ingestão de líquidos e de alimentos variados.

( )Orientar os adolescentes a ingestão de alimentação balanceada.

( )Ensinar bons modos à mesa.

( )Permitir que façam seu prato e as refeições sozinhos para ganhar autonomia.

De acordo com a classificação feita, a alternativa que traz a sequência CORRETA é:

De acordo com suas atribuições, qual das opções abaixo podemos afirmar que NÃO é papel do Cuidador/Educador de crianças e adolescentes?

É muito comum a ocorrência de pequenos acidentes com crianças e por isso as pessoas que as acompanham e cuidam delas tem que estar sempre munidas dos kits de primeiros socorros, que precisam ter:

As atividades de estimulação da linguagem de crianças entre 4 e 5 anos NÃO tem como objetivo:

No processo de desenvolvimento da criança dos 5 aos 6 anos as atividades de estimulação socioafetiva devem possibilitar a capacidade de:

Cada etapa de ensino tem características e objetivos próprios. A Educação Infantil associa cuidado e educação. Assim, a relação com as famílias é imprescindível e implica:

Leia o caso a seguir.

Durante o intervalo na escola, uma criança escorrega e cai no chão, aparentemente batendo a cabeça. Como monitor(a) e que sabe sobre primeiros socorros, você está preparado para agir em situações de emergência na escola, garantindo a segurança e o bem-estar das crianças.
Elaborado pelo(a) autor(a).

A primeira ação a ser realizada é

A alimentação e a nutrição na infância desempenham um papel fundamental no desenvolvimento físico e cognitivo. Em relação a essa temática, assinale a alternativa que melhor representa uma ação correta do Auxiliar de Desenvolvimento Educacional:

A relação agente de cuidados infantis e a criança deve ser construída por meio de embasamento teórico que oportunize a compreensão de como ocorre o desenvolvimento cognitivo da criança. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e destaque a que não condiz com a realidade contemporânea.

Como o campo de experiência "Traços, sons, cores e formas" pode ser explorado para o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil?

Quando são trabalhados os jogos infantis, mas especificamente o jogo educativo, é pertinente afirmar que um dos objetivos principais desse tipo de jogo é alcançar o equilíbrio entre duas funções, assinale-as:

A brincadeira de papéis sociais é uma prática importante na formação da identidade e no desenvolvimento social das crianças, especialmente durante a primeira infância. Ao brincar de “casa”, em que algumas crianças imitam comportamentos familiares, como o ato de cuidar de um “bebê”. Nesse contexto, o impacto dessa brincadeira promove a (o):

Sobre os objetivos e funções da creche, analise as alternativas abaixo:

I – Limitar as experiências da criança.
II – Trabalhar apenas níveis elementares de aprendizagens.
III – Atuar de forma complementar à educação familiar.
IV – Trabalhar aspectos como socialização, autonomia e comunicação.

É verdadeiro o que se afirma em:

A segunda infância, compreende a faixa etária dos 3 aos 6 anos. Sobre essa fase, analise o seguinte exemplo:
“Ana esconde seu lanche dentro da caixa de brinquedos, pois não quer dividir com sua coleguinha. Ela está segura, porque sua coleguinha não irá procurá-lo em um lugar onde não se pode guardar lanche”.

O exemplo anterior representa que tipo de avanço cognitivo da segunda infância?

Sobre a higiene na rotina das crianças, analise as assertivas abaixo:

I. A troca de fraldas deve ser realizada de forma frequente e sempre que necessário, a fim de garantir o conforto e prevenir irritações na pele.
II. A escovação dos dentes deve ser incentivada desde a primeira dentição, utilizando escovas e pastas adequadas à idade.
III. Lavar as mãos regularmente é uma prática essencial para prevenir doenças, mas pode ser dispensada em ambientes controlados, como salas de aula.

Das assertivas, está correto o que se afirma em:

Em relação aos procedimentos de primeiros socorros no ambiente escolar, é correto afirmar que:

De acordo com o eixo "Cuidar" previsto pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as alternativas a seguir e marque a que melhor representa a relação do cuidar com o desenvolvimento integral das crianças:

Em caso de queimaduras, analise as condutas abaixo:

I - Térmicas: colocar o machucado embaixo da torneira por alguns minutos. Não passar nada. Compressas frias alivia a dor. Serviço de emergência caso tenha bolha ou ferimento grave. Caso queime a roupa e a pele junto não remover a roupa.
II - Químicas: enxague por cerca de 20 minutos o local. Cubra a queimadura e leve a emergência. Não remova a roupa. Não coloque nada na queimadura.
III - Sol, primeiro grau, compressa fria.

Não apresenta nenhuma informação incorreta: