Questões de Concursos Prática profissional

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1Q153684 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

O uso intenso de técnicas e dinâmicas de grupo é sempre adequado e positivo por estimular a cooperação e mudança de atitude, mesmo naqueles grupos em que os recursos de linguagem verbal, abstração e concentração são limitados.

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2Q138721 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Assistência Social, TJ PE, FCC

No cotidiano, dentre outras atividades profissionais, cabe ao Assistente Social realizar ações socioeducativas, que deverão vincular-se a processos

I. político-organizativos, entre os quais destacam-se os de mobilização e assessoria, que visam a participação política e a organização da sociedade civil.

II. de planejamento e gestão que correspondem ao conjunto de ações de planejamento, gestão e administração de políticas sociais, de instituições e de empresas públicas ou privadas e do próprio trabalho do Serviço Social.

III. socioassistenciais que correspondem ao conjunto de ações profissionais desenvolvidas, a partir de demandas singulares, no âmbito da intervenção direta com os usuários em contextos institucionais.

Está correto o que se afirma em

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3Q148877 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

Nas estratégias de mediação em rede, o mapa da trama deve minimizar o ponto de vista dos sujeitos acerca do processo em questão, sem jamais confrontá-los, nas condições históricas dadas.

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4Q153073 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

Na abordagem individual, o assistente social, além da exigência de formação e método, deve manter-se objetivo para controlar o que se passa no decorrer da entrevista.

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5Q151896 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

Em trabalho de preparação de aposentadoria desenvolvido com servidores públicos, o assistente pode utilizar-se do recurso metodológico denominado oficina de reflexão, tendo em vista que a mesma proporciona aos participantes a definição dos objetivos, regras, estratégias e decisões do grupo de forma autônoma.

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6Q148678 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

Para o trabalho com grupos recomenda-se a decomposição diagnóstica dos elementos que o compõem, de forma a possibilitar uma intervenção operacionalmente viável e com riscos calculados.

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7Q153373 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

A prática interdisciplinar caracteriza-se pela interação participativa, gerando reciprocidade e enriquecimento mútuo com tendência à horizontalização das relações de poder entre os campos implicados.

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8Q153106 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

A entrevista de ajuda é recomendada nas situações em que os problemas estão relacionados à informação e aplicação de dispositivos legais.

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9Q150759 | Serviço Social, Prática profissional, Analista Judiciário Serviço Social, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue
os itens subseqüentes.

A opção metodológica pela intervenção em grupo de famílias com referenciais de grupo operativo justifica-se pelo fato de esse tipo de alternativa aproximar-se mais da área social e possibilitar o engajamento de seus participantes em atividades centradas em tarefas e aprendizagem.

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