Questões de Concursos Primeira Guerra Mundial

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1Q265544 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular, UFPR, UFPR

Com base nos estudos sobre as consequências da Primeira Guerra Mundial para a Europa, é correto afirmar:

✂️ a) Apesar de grande parte do território europeu ter sido devastado com a Guerra, o mapa geopolítico do continente permaneceu o mesmo, demonstrando a força das monarquias nacionais.
✂️ b) A Primeira Guerra Mundial levou ao fim o Império Austro-Húngaro e Otomano, que se dividiram em diversos países independentes e adotaram o socialismo soviético, conforme acordado no Tratado de Brest-Litovski.
✂️ c) Essa Guerra marcou o final dos Impérios Austro-Húngaro e Otomano, a implantação do modelo democrático-liberal em vários países europeus, a afirmação do princípio de autodeterminação dos povos em bases étnicas e culturais e a grande penalização da Alemanha pelo Tratado de Versalhes.
✂️ d) A Alemanha e a Itália foram as grandes derrotadas nessa guerra, perdendo parte de seus territórios, que se declararam independentes pelo princípio de autodeterminação do presidente Woodrow Wilson.
✂️ e) Além do final do Império Otomano, essa guerra trouxe o fim dos impérios coloniais de França e Alemanha, sem contar o fim do recém-implantado socialismo soviético, por conta do Tratado de Versalhes.

2Q935464 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(UFF) Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator de peso na crise das sociedades liberais contemporâneas. Assinale a opção que contém argumentos todos corretos a favor de tal opinião.

✂️ a) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; a “união sagrada” foi invocada em favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recém-terminada, eclodiram em 1920 graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais sobretudo através da inflação.
✂️ b) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas privadas e a fechar os Parlamentos, pondo assim em xeque os pilares básicos da sociedade liberal.
✂️ c) Durante a guerra, foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França e a Inglaterra, em um prenúncio do fascismo ainda por vir.
✂️ d) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada que utilizou de novo o trabalho servil para a confecção de armas e munições, em flagrante desrespeito às liberdades individuais.
✂️ e) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal razão, impotentes para conter, a seguir, o desafio comunista e o fascismo.

7Q935467 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(Universidade de Pernambuco) A Primeira Guerra Mundial tornava-se cada vez mais “real” para o Brasil, contribuindo para o crescimento de protestos contra a neutralidade brasileira – a favor do posicionamento pró-aliado –, e para o surgimento de movimentos de caráter nacionalista, como a Liga da Defesa Nacional, fundada em setembro de 1916. Apesar da pressão e dos sucessivos ataques a vapores brasileiros, o governo brasileiro permaneceu neutro até junho de 1917.

FAGUNDES, Luciana Peçanha. Música e guerra: impactos da Primeira Guerra Mundial no cenário musical carioca. Rev. Bras. Hist. [online]. 2017, vol.37, n.76, pp.23-44.

Sobre as artes no período retratado pelo texto, assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) Eram caracterizadas por forte influência austro-germânica, retirando do Brasil a força da tradição francófila.
✂️ b) Optaram por total neutralidade com o conflito para evitar censura por parte do Estado brasileiro que apoiava os alemães.
✂️ c) Proporcionaram ampla abertura para a música e cultura do leste da Europa, especialmente a Rússia e as obras de Stravinsky.
✂️ d) Refletiram repressão total à música alemã, levando o jovem músico Heitor Villa-Lobos a ser publicamente censurado em 1914, por apresentar a ópera de Wagner.
✂️ e) Foram marcadas por uma intensa politização, dificultando artistas, músicos e intelectuais a afirmarem neutralidade ou indiferença em relação ao conflito.

8Q935462 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(UNESP) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX. Entre os motivos desta alteração, destacam-se:

✂️ a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América.
✂️ b) a desestabilização da sociedade europeia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus.
✂️ c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo.
✂️ d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha.
✂️ e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África.

9Q935466 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(FGV) Sobre a participação brasileira na Primeira Guerra Mundial, é correto afirmar:

✂️ a) o governo brasileiro declarou guerra à Alemanha, em 1914, após o torpedeamento de um navio, carregado de café, que acabara de deixar o porto de Santos
✂️ b) o governo brasileiro manteve-se neutro ao longo de todo o conflito devido aos interesses do ministro das relações exteriores Lauro Muller, de origem alemã
✂️ c) a partir de 1916, o Exército brasileiro participou de batalhas na Bélgica e no norte da França com milhares de soldados desembarcados na região
✂️ d) o Brasil enviou uma missão médica, um pequeno contingente de oficiais do Exército e uma esquadra naval, que se envolveu em alguns confrontos com submarinos alemães
✂️ e) juntamente com a Argentina, o governo brasileiro organizou uma esquadra naval internacional incumbida de patrulhar o Atlântico Sul contra as ofensivas alemãs

12Q173419 | História, Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Não podemos comparar o mundo do final do breve
século XX ao mundo de seu início, em termos de
contabilidade histórica de mais e menos. Tratava-se de um
mundo qualitativamente diferente em pelo menos três
aspectos.

Primeiro, ele tinha deixado de ser eurocêntrico.
Trouxera o declínio e a queda da Europa, ainda centro
inquestionado de poder, riqueza, intelecto e civilização
ocidental quando o século começou. A segunda
transformação foi mais significativa. Entre 1914 e o início
da década de 1990, o globo foi muito mais uma unidade
operacional única, como não era e não poderia ter sido em
1914. Na verdade, para muitos propósitos, notadamente em
questões econômicas, o globo é agora unidade operacional
básica, e unidades mais velhas como as economias
nacionais, definidas pelas políticas de Estados territoriais,
estão reduzidas a complicações das atividades
transnacionais. A terceira transformação, em certos
aspectos a mais perturbadora, é a desintegraçãode velhos
padrões de relacionamento social humano, e com ela, aliás,
a quebra dos elos entre as gerações, quer dizer, entre
passado e presente.

Eric Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991).
São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 23-4 (com adaptações).

A partir da análise contida no texto acima, julgue os itens
seguintes, relativos ao processo histórico do mundo
contemporâneo.

A Grande Guerra de 1914 resulta, entre tantos e múltiplos fatores, das disputas interimperialistas - notadamente aquelas que colocam frente a frente duas forças econômicas, a declinante Grã-Bretanha e a ascendente Alemanha - e do peso ponderável do nacionalismo, em particular daquele conduzido e manipulado pelos Estados. Quando o conflito chega ao fim, uma Europa em crise assiste à emergência mundial dos Estados Unidos da América (EUA) e à quase generalizada decadência dos regimes políticos liberais.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

13Q935471 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(EMESCAM) Ao final da Primeira Guerra Mundial o liberalismo passou por um período de grande crise, tanto no plano político quanto no plano econômico. Os governos liberal-democráticos, sofriam agora duros ataques. Havia países como Itália e Alemanha, recentemente unificados, e, portanto, sem muita vivência das práticas da eleição e funcionamento de governos parlamentares em nível nacional. Assim, trabalhadores, classes médias, militares, estavam por alguma razão contrários à existência desses governos. O perigo maior surgiu na Itália, em seguida na Alemanha (Nazismo), e logo se espalhou: o fascismo.

Sobre essa temática, todas as alternativas abaixo estão corretas, exceto:

✂️ a) Sob o regime fascista, o nacionalismo era incentivado pela propaganda, pelos discursos dos líderes, pela marcha dos soldados, pelas bandeiras com o símbolo da Suástica, manifestando publicamente em prol da ordem, da segurança, da disciplina e do controle.
✂️ b) Temendo a expansão dos movimentos socialistas, empenhados em organizar as lutas dos trabalhadores contra a exploração capitalista, as classes dominantes europeias apoiaram e fortaleceram os regimes totalitários.
✂️ c) O nazismo não exercia controle rígido sobre as instituições educacionais, e os professores gozavam de ampla liberdade de expressão.
✂️ d) Algumas das características da doutrina hitlerista eram o antissemitismo, o expansionismo militar e a afirmação da superioridade da raça alemã.
✂️ e) A “solução final” que o regime nazista encontrou foi exterminar fisicamente todos os judeus. Este procedimento é chamado de holocausto e contabilizou cerca de 6 milhões de judeus assassinados.

14Q935463 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

Texto associado.

(UEL) “A Grande Guerra de 1914 foi uma consequência da remobilização contemporânea dos anciens regimes da Europa. Embora perdendo terreno para as forças do capitalismo industrial, as forças da antiga ordem ainda estavam suficientemente dispostas e poderosas para resistir e retardar o curso da história, se necessário recorrendo à violência. A Grande Guerra foi antes a expressão da decadência e queda da antiga ordem, lutando para prolongar sua vida, que do explosivo crescimento do capitalismo industrial, resolvido a impor a sua primazia. Por toda a Europa, a partir de 1917, as pressões de uma guerra prolongada afinal abalaram e romperam os alicerces da velha ordem entrincheirada, que havia sido sua incubadora. Mesmo assim, à exceção da Rússia, onde se desmoronou o antigo regime mais obstinado e tradicional, após 1918 – 1919, as forças da permanência se recobraram o suficiente para agravar a crise geral da Europa, promover o fascismo e contribuir para retomada da guerra total em 1939.”

(MAYER, A. A força da tradição: a persistência do Antigo Regime. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 13-14.)

De acordo com o texto, é correto afirmar que a Primeira Guerra Mundial:

✂️ a) teria sido resultado dos conflitos entre as forças da antiga ordem feudal e as da nova ordem socialista, especialmente depois do triunfo da Revolução Russa.
✂️ b) resultou do confronto entre as forças da permanência e as forças de mudança, isto é, do escravismo decadente e do capitalismo em ascensão.
✂️ c) foi consequência do triunfo da indústria sobre a manufatura, o que provocou uma concorrência em nível mundial, levando ao choque das potências capitalistas imperialistas.
✂️ d) foi produto de um momento histórico específico em que as mudanças se processavam mais lentamente do que fazem crer os historiadores que tratam a guerra como resultado do imperialismo.
✂️ e) engendrou o nazifascismo, pois a burguesia europeia, tendo apoiado os comunistas russos, criou o terreno propício ao surgimento e à expansão dos regimes totalitários do final do século.

15Q935470 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(UFMS) Após a Primeira Guerra Mundial, a Alemanha enfrentou uma grande crise econômica e social, o que gerou instabilidade política e possibilitou a ascensão e o crescimento do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães e a ascensão de Adolf Hitler ao poder, em 1933. Assinale a alternativa que congrega elementos do governo chefiado por Hitler:

✂️ a) Antissemitismo; estabelecimento do território alemão unificado; sistema pluripartidário; totalitarismo; anticomunismo.
✂️ b) Tolerância étnica; estabelecimento do território alemão unificado; sistema unipartidário; democracia; anticomunismo.
✂️ c) Antissemitismo; pulverização do território alemão; sistema unipartidário; democracia; anticomunismo.
✂️ d) Antissemitismo; estabelecimento do território alemão unificado; sistema unipartidário; totalitarismo; anticomunismo.
✂️ e) Antissemitismo; pulverização do território alemão; sistema pluripartidário; democracia; comunismo.

16Q899758 | História, Primeira Guerra Mundial, História, Prefeitura de Baliza GO, Itame, 2024

As rivalidades europeias que ascenderam ao final do século XIX sentiram-se cada vez mais alimentadas pela ascensão de sentimentos nacionalistas que se instauraram no imaginário social. Somados ao rápido crescimento do militarismo que aliava-se às políticas imperialistas, foi um cenário fértil para a instauração de uma "guerra total", denominação dada pelo historiador Eric Hobsbawn sobre a Primeira Guerra Mundial. Ao seu término, a determinação de quem foram os vencedores e os vencidos foi marcada pelo(a)

✂️ a) criação do Conselho de Segurança da ONU onde visava fiscalizar e monitorar possíveis incidentes de conflitos armados, com o objetivo de impedir o surgimento de uma nova guerra mundial.
✂️ b) implementação do Tratado de Versalhes que consolidou a imagem da Alemanha como principal responsável pelo conflito e suas consequências trágicas.
✂️ c) organização da Liga das Nações que estabeleceu um acordo conjunto de paz entre os países europeus, promovendo a anistia pelos horrores cometidos durante a guerra.
✂️ d) fim e a desestruturação da URSS, marcando o fracasso da ideologia socialista e do regime governamental liderado por Josef Stalin.

17Q679247 | História, Primeira Guerra Mundial, Primeiro Semestre, MULTIVIX, MULTIVIX, 2019

Texto associado.

“Era um objetivo absurdo, que trazia em si a derrota e que arruinou vencedores e vencidos; que empurrou os derrotados para a revolução e os vencedores para a bancarrota e a exaustão física. Em 1940 a França foi atropelada com ridícula facilidade e rapidez por forças alemãs inferiores e aceitou sem hesitação a subordinação a Hitler porque o país havia sangrado até quase a morte em 1914-8. A Grã-Bretanha jamais voltou a ser a mesma após 1918, porque o país arruinara sua economia travando uma guerra que ia muito além de seus recursos. Além disso, a vitória total, ratificada por uma paz punitiva, imposta, arruinou as escassas possibilidades existentes de restaurar alguma coisa que guardasse mesmo fraca semelhança com uma Europa estável, liberal, burguesa, como reconheceu de imediato o economista John Maynard Keynes. Se a Alemanha não fosse reintegrada na economia europeia, isto é, se não se reconhecesse e aceitasse o peso econômico do país dentro dessa economia, não poderia haver estabilidade. Mas essa era a última consideração na mente dos que tinham lutado para eliminar a Alemanha”.

Fonte: HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos: o breve do século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 38.

O acordo de paz imposto pelas grandes potências vitoriosas da I Guerra Mundial (EUA, Grã-Bretanha, França, Itália) à Alemanha ficou conhecido como:

✂️ a) Tratado de Versalhes.
✂️ b) Tratado de Methuen.
✂️ c) Tratado de Tordesilhas.
✂️ d) Tratado de Latrão.
✂️ e) Tratado de Madri.

18Q948653 | História, Primeira Guerra Mundial, Processo Seletivo 3, UNIVAP, UNIVAP, 2017

Sobre a noção de “moderno”, em contraposição ao período medieval, considere as seguintes proposições:

I. A noção de "moderno" não basta por si só para dizer algo de concreto ou definitivo sobre o período posterior à Idade Medieval. Modernos foram os nominalistas medievais, os humanistas do Renascimento, e aqueles que, no século XVII, travaram formidável batalha contra os “antigos”. Só aos poucos, nas sociedades ocidentais, foi havendo uma tomada de consciência quanto à modernidade nascente, em cujo seio já se vislumbra, indecisa, a teoria do progresso. II. Ao lado da verdade revelada, houve uma verdade da natureza, autônoma, com sua própria linguagem e suas leis, ao alcance do homem. Contra a transcendência, afirmou-se, para a natureza e para o próprio conhecimento, o princípio da pura imanência. III. A antiga visão finalista, própria de um universo mental dominado pela revelação e monopolizado por um setor privilegiado da sociedade — o eclesiástico —, cede lugar, pouco a pouco, diante da imanência, possibilitando uma nova visão do mundo: terrena e humana, ou seja, imanente, natural, racional.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, II e III.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) I, apenas.
✂️ d) I e II, apenas.
✂️ e) nenhuma.

19Q936261 | História, Primeira Guerra Mundial, Edital 2020, ENEM, INEP, 2021

A década que se segue ao fim da guerra constitui praticamente uma continuação desta com a acomodação difícil de seus resultados. A ruptura do sistema internacional com a Revolução Soviética, a ascensão dos Estados Unidos, o recuo da Europa e o início da contestação anticolonial marcam uma década que para muitos foi de pessimismo e para alguns de ilusão, que bruscamente se encerra com a quebra da bolsa de Nova Iorque. Com a crise de 1929 terá início a preparação de uma nova guerra mundial.

VIZENTINI, P. G. F. Primeira Guerra Mundial. Porto Alegre: UFRGS, 2006 (adaptado).

Os eventos mencionados no texto contribuíram fortemente para a ascensão de regimes propensos a um novo conflito armado, pois

✂️ a) perturbaram a dinâmica de equilíbrio demográfico.
✂️ b) dificultaram a adesão a ideologias de viés socialista.
✂️ c) favoreceram a ascensão de grupos anarquistas ao poder.
✂️ d) corroeram a crença na legitimidade das democracias liberais.
✂️ e) deterioraram a confiança no salvacionismo dos exércitos nacionais.

20Q950014 | História, Primeira Guerra Mundial, Terceira Etapa, UNICENTRO, UNICENTRO, 2018

A guerra civil síria estende-se desde 2011, sendo considerada um desdobramento da violenta repressão do governo local pelos protestos ocorridos durante a Primavera Árabe. A guerra civil síria cresceu à medida que novos grupos rebeldes aderiram ao conflito, a partir de 2012.

Nesse contexto, é correto afirmar:

✂️ a) O Exército Livre da Síria é um grupo jihadista, extremista,de orientação sunita, aliado à Al Qaeda.
✂️ b) O Estado Islâmico luta autonomamente contra todas as forças existentes no território sírio, visando alcançar soberania total sobre o país.
✂️ c) A Unidade de Proteção Popular é um grupo sem vinculação religiosa e apoiado pela Turquia na luta contra a milícia curda do norte da Síria.
✂️ d) A Al Qaeda aproveitou-se da guerra para tomar o controle de grande parte do país, tendo a Rússia como principal aliada.

Questões de Concursos Primeira Guerra Mundial

Resolva questões de Primeira Guerra Mundial comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

1Q265544 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular, UFPR, UFPR

2Q935464 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

3Q935469 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

4Q173396 | História, Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

5Q175746 | História, Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

6Q935465 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

7Q935467 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

8Q935462 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

9Q935466 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

10Q935468 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

11Q175108 | História, Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

12Q173419 | História, Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

13Q935471 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

14Q935463 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

15Q935470 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

16Q899758 | História, Primeira Guerra Mundial, História, Prefeitura de Baliza GO, Itame, 2024

17Q679247 | História, Primeira Guerra Mundial, Primeiro Semestre, MULTIVIX, MULTIVIX, 2019

18Q948653 | História, Primeira Guerra Mundial, Processo Seletivo 3, UNIVAP, UNIVAP, 2017

19Q936261 | História, Primeira Guerra Mundial, Edital 2020, ENEM, INEP, 2021

20Q950014 | História, Primeira Guerra Mundial, Terceira Etapa, UNICENTRO, UNICENTRO, 2018