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Relação aluno

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41

Q319733 • Pedagogia • Relação aluno • FUNIVERSA • SESI DF • Psicólogo Escolar
Julgue os itens a seguir acerca dos mecanismos de fortalecimento da relação escola-família na educação das crianças e dos jovens.

I Os conselhos escolares são os meios mais efetivos da participação da família na elaboração do projeto pedagógico da escola.

II Participar da vida escolar das crianças resume-se a participar do conselho escolar.

III A integração da família com a escola deve ser realizada por meio de diversas ações de aproximação que não dependem exclusivamente da escola.

IV Cada escola precisa encontrar os caminhos de aproximação com a comunidade, escutando o que os pais de alunos têm a dizer.

V As crianças que não encontram apoio dos pais nas atividades escolares estão fadadas ao fracasso na vida profissional.

A quantidade de itens certos é igual a
- a) 1
- b) 2
- c) 3
- d) 4
- e) 5
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Q319486 • Pedagogia • Relação aluno • CESPE CEBRASPE • Prefeitura de São Luís MA • Professor de Nível Superior
Na função de mediador do processo de construção do conhecimento pelo aluno, o professor deve
- a) manter uma prática pedagógica conservadora para com os estudantes menos dedicados, uma vez que é inútil planejar novas metodologias em função de alunos desinteressados.
- b) separar os estudantes que apresentam níveis de aprendizagem mais desenvolvidos dos que se encontram defasados, para não prejudicar os que sejam mais dedicados.
- c) exigir menos empenho dos estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem que do restante da turma.
- d) buscar manter-se motivado, voltando sua atenção totalmente aos estudantes que apresentam maior interesse em aprender.
- e) empenhar-se em realizar um trabalho que contribua para o sucesso da aprendizagem da turma.
43

Q319299 • Pedagogia • Relação aluno • MOURA MELO • Prefeitura de São Bernardo do Campo SP • Professor
O efeito emocional do aluno e de sua família:
- a) Não deve ser levado em conta para orientar quanto à promoção ou retenção.
- b) Deve ser levado em conta para orientar quanto à promoção apenas.
- c) Deve ser levado em conta para orientar quanto à retenção apenas.
- d) Deve ser levado em conta para orientar quanto à promoção e à retenção.
44

Q319267 • Pedagogia • Relação aluno • CESPE CEBRASPE • Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território DF • Analista Ministerial
Julgue os itens a seguir, a respeito da relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem.

A relação professor-aluno plena ocorre mediante a interação de três níveis: o dos valores presentes, o dos modelos apresentados e o da interação estabelecida.
- a) Certo
- b) Errado

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