Questões de Concurso Representações Sociais

De acordo com Goffman (1980), os estigmas podem ser divididos em três grandes categorias, sendo elas:

No Brasil, na década de 1990, os estudiosos identificam uma nova problemática social a exigir uma conceituação própria. Trata-se da emergência de um fenômeno com raízes históricas ancestrais na sociedade brasileira, as quais deixaram marcas profundas em nossa sociedade como a escravidão.

Essa problemática mencionada pode ser atribuída ao conceito de

Frantz Fanon é um nome central nos estudos culturais, pós-coloniais e africano-americanos, conhecido por sua vigorosa crítica ao racismo. A obra do psiquiatra e filósofo político martinicano é de grande importância por desvelar os efeitos traumáticos da dominação colonial na subjetividade, inscrevendo-se como referência fundamental para o estudo do psiquismo e das determinações sociais.
De acordo com a sua teoria,

As necessidades das pessoas frequentemente dependem de interações com outros indivíduos, uma característica comum em comportamentos sociais. O comportamento de uma pessoa pode ser tanto antecedente quanto consequente ao comportamento de outra. As habilidades sociais são consideradas comportamentos sociais, resultando dos processos de variação e seleção: filogenético, ontogenético e cultural. Em relação a isso, relacionar as colunas e marcar a sequência correspondente.

(1) Seleção filogenética.
(2) Seleção ontogenética.
(3) Seleção cultural.

( ) Desenvolve características anatômicas, fisiológicas e comportamentais que favorecem a aquisição e o aprimoramento de comportamentos sociais, incluindo as habilidades sociais, essenciais para a sobrevivência da espécie.
( ) Estabelece padrões de comportamentos sociais valorizados, tolerados ou reprovados, que são transmitidos e mantidos ao longo do tempo. Devido à sua diversidade, comportamentos aceitos em alguns subgrupos podem ser desaprovados em outros e viceversa.
( ) Engloba as habilidades sociais adquiridas ao longo da vida. Esta aprendizagem ocorre principalmente através das condições naturais presentes na família, escola, trabalho, lazer etc., por meio de três processos principais interdependentes: modelagem, instrução e consequenciação.