Questões de Concursos

O uso de recursos expressivos, como o teatro ou a pintura, no processo de orientação psicopedagógica, favorece a emersão de aspectos subjetivos que muitas vezes não aparecem na linguagem verbal. Acerca da integração do ser biopsicossocial através da orientação técnica, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A orientação deve considerar a saúde física do aluno, como a qualidade do sono e a alimentação, pois estes fatores impactam diretamente na disponibilidade para aprender.
(__)A exploração de aptidões musicais ou rítmicas pode auxiliar no desenvolvimento da consciência fonológica e na percepção de padrões temporais da fala.
(__)A utilização de recursos expressivos deve concentrar-se na reprodução de técnicas previamente definidas, organizando a intervenção sem consideração das manifestações subjetivas do aluno.
(__)A integração biopsicossocial pode ser conduzida por meio de atividades expressivas, estruturando a intervenção a partir de critérios operacionais sem articulação entre dimensões emocionais

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O trabalho psicopedagógico na instituição escolar busca transformar a "queixa" sobre o aluno em uma reflexão sobre a "modalidade de ensinar" da escola. No âmbito da elaboração de procedimentos diferenciados para atender às necessidades individuais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A diferenciação pedagógica exige o conhecimento prévio das barreiras de aprendizagem que o aluno enfrenta para que se possam propor adaptações curriculares acessíveis.
(__)Intervenções psicopedagógicas bem-sucedidas focam na eliminação total de qualquer desafio intelectual para o aluno, mantendo-o apenas em atividades de lazer sem esforço.
(__)A compreensão das causas das diferençasindividuais envolve analisar o histórico de desenvolvimento motor, da linguagem e os aspectos emocionais da criança.
(__)Procedimentos educacionais diferenciados são aqueles que oferecem diferentes caminhos para se atingir o mesmo objetivo de aprendizagem, respeitando a autonomia do educando.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A atuação do psicopedagogo no contexto escolar exige a articulação de saberes que permitam identificar e superar os obstáculos que impedem o fluxo normal da aprendizagem no ambiente educativo. Acerca das funções e competências desse profissional no trabalho com a comunidade escolar, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O psicopedagogo deve atuar como mediador nas relações entre professores e alunos, auxiliando na compreensão dos processos subjetivos que interferem na apropriação do conhecimento.
(__)O psicopedagogo deve estabelecer intervenções pedagógicas padronizadas para todos os alunos, organizando o processo de aprendizagem a partir de estratégias uniformes sem considerar as singularidades do contexto escolar.
(__)O trabalho com a família visa orientar os pais sobre como criar um ambiente favorável ao estudo, respeitando a dinâmica familiar e os limites da intervenção profissional.
(__)A habilidade interdisciplinar do psicopedagogo manifesta-se na capacidade de dialogar com fonoaudiólogos e psicólogos para construir uma visão integral das dificuldades do educando.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A tríade formada por professor, aluno e conhecimento é atravessada por dimensões relacionais e pedagógicas que podem facilitar ou inibir o sucesso escolar. No âmbito da análise psicopedagógica sobre as práticas de ensino e o desempenho discente, assinale a alternativa correta.

A intervenção psicopedagógica no âmbito das necessidades especiais deve ser fundamentada na avaliação das barreiras presentes no meio ambiente e nas capacidades preservadas do sujeito. No que concerne à orientação de ensino e alternativas de diagnóstico nestes casos, analise as afirmativas a seguir:

I.A classificação das necessidades especiais deve considerar os critérios da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) para uma visão integral do sujeito.
II.O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o serviço pedagógico que complementa ou suplementa a formação do aluno com deficiência, transtornos globais e altas habilidades.
III.A avaliação das necessidades especiais deve basear-se na identificação de limitações do aluno, organizando o diagnóstico conforme critérios clínicos isolados sem considerar barreiras ambientais.

Está CORRETO o que se afirma em:

Os conselhos escolares são instâncias importantes na gestão democrática da escola. Assinale a alternativa que melhor define a função do conselho escolar.

O acompanhamento pedagógico é essencial para garantir o desenvolvimento dos estudantes. Nesse contexto, o acompanhamento pedagógico deve

O clima organizacional influencia diretamente o ambiente de trabalho na escola. Nesse sentido, a mediação de conflitos no ambiente escolar deve priorizar

No contexto da gestão educacional, a liderança escolar tem impacto direto na qualidade do ensino. Assinale a alternativa que representa uma característica da liderança participativa.

A organização da escola envolve a articulação entre aspectos administrativos, pedagógicos e institucionais. Nesse sentido, é correto afirmar que a organização da unidade escolar deve:

O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento fundamental da organização escolar, pois orienta as ações educativas da instituição. Assinale a alternativa CORRETA sobre o PPP.

O registro das reuniões em atas é um procedimento essencial para facilitar o resgate de acordos firmados entre a escola, famílias e professores. Quais pontos são fundamentais para serem incluídos em uma ata?

A gestão democrática na escola, fundamentada na colaboração entre família, comunidade e educadores, é essencial para uma educação de qualidade e cidadania ativa. Associe as práticas de participação da comunidade escolar (Coluna A) às suas contribuições para a gestão democrática (Coluna B).

Coluna A

I.Reuniões com famílias.

II.Conselhos escolares.

III.Projetos comunitários.

IV.Assembleias escolares.

V.Parcerias institucionais.

Coluna B

A.Ampliação da integração entre escola e sociedade.

B.Discussão coletiva de decisões pedagógicas e administrativas.

C.Participação das famílias no acompanhamento da aprendizagem.

D.Cooperação com instituições da comunidade.

E.Fortalecimento do diálogo e da transparência institucional.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Os conselhos de classe e colegiados escolares constituem espaços coletivos de análise e decisão sobre o processo educativo. Nesse contexto, analise as assertivas.

I.O conselho de classe permite avaliar o processo de ensino e aprendizagem de forma coletiva.

II.Os colegiados escolares favorecem a participação democrática na gestão da escola.

III.O conselho de classe limita-se à definição de notas finais dos estudantes.

IV.A participação dos professores nesses espaços contribui para a reflexão sobre práticas pedagógicas.

É correto o que se afirma em:

O coordenador pedagógico atua como mediador entre a gestão, os professores e as práticas pedagógicasdesenvolvidas na instituição, tendo função fundamental na formação continuada dos professores. Nesse contexto, é CORRETO o que se afirma sobre a atuação do coordenador pedagógico como articulador da formação docente.

No campo dos fundamentos da educação, diferentes concepções orientam a organização da escola e do currículo. Em uma perspectiva crítica e contemporânea, o currículo deixa de ser entendido apenas como uma lista de conteúdos e passa a ser concebido como uma construção social vinculada às práticas culturais, às relações de poder e às finalidades educativas da escola. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui instrumento orientador da organização do trabalho escolar, articulando dimensões pedagógicas, normativas e sociopolíticas. Quando concebido em perspectiva democrática, sua elaboração envolve a participação da comunidade escolar e a definição coletiva de prioridades e compromissos institucionais. Com base nessa compreensão, assinale a alternativa CORRETA.

A qualidade das interações estabelecidas na sala deaula atua como um suporte emocional indispensável para a disposição subjetiva do aluno frente aos desafios intelectuais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A relação pedagógica de autoridade deve ser exercida de forma dialógica, baseando-se no respeito mútuo e na competência profissional, sem recorrer ao autoritarismo.
(__) O efeito Pigmalião demonstra que as expectativas positivas ou negativas do professor sobre o desempenho dos alunos tendem a influenciar os resultados alcançados por eles.
(__) O clima escolar é um constructo irrelevante para a aprendizagem, uma vez que o sucesso acadêmico depende unicamente do método didático utilizado pelo docente.
(__) A escuta sensível do professor permite identificar as necessidades afetivas do estudante, favorecendo a criação de um ambiente seguro para a exploração do erro.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A intervenção psicopedagógica institucional foca na escuta dos sujeitos da escola e na análise dos processos que geram a queixa escolar, visando o fortalecimento das relações de ensino-aprendizagem. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A atuação preventiva do psicopedagogo na escola envolve a assessoria aos professores para a flexibilização do currículo frente às necessidades dos alunos.
(__) O psicopedagogo institucional deve focar sua intervenção no atendimento clínico individualizado dos alunos indisciplinados dentro da biblioteca escolar.
(__) A análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento essencial para a compreensão das concepções de aprendizagem que norteiam as práticas docentes da instituição.
(__) A intervenção institucional deve promover espaços de reflexão coletiva que permitam transformar o olhar da equipe escolar sobre o aluno que não aprende.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: