Na teoria de Vygotsky torna-se fundamental o papel do
professor como mediador. Neste contexto, é CORRETO
dizer que quando o aluno precisa da intervenção, ajuda
do professor, de colegas ou de outro adulto para realizar
tarefas propostas, encontra-se na:
Para a Psicologia Histórico-Cultural as estruturas de
generalização, responsáveis por conferir características
específicas à formação de conceitos, conformam três
principais fases no desenvolvimento do pensamento,
que são:
A Psicologia da Educação contribui significativamente para o processo de ensino aprendizagem e desenvolvimento humano. Considere as seguintes afirmativas sobre a psicologia da educação e assinale a alternativa correta: I - A teoria sociocultural de Vygotsky enfatiza o papel da interação social na construção do conhecimento, defendendo que as funções psicológicas superiores se originam nas relações sociais e são mediadas por ferramentas culturais. II - A teoria de Piaget destaca a importância da experiência ativa da criança com o ambiente para a construção do conhecimento, enfatizando os estágios da linguagem infantil. III - A abordagem comportamentalista, com foco no comportamento observável e mensurável, tem sido amplamente utilizada na educação para modificar comportamentos indesejáveis e reforçar comportamentos desejáveis. IV - A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel propõe que a aprendizagem ocorre quando o novo conhecimento se conecta de forma arbitrária e substantiva com a estrutura cognitiva preexistente do aprendiz. Estão corretas as assertivas: