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4Q215343 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, MPE SC, ACAFE

Três motoristas estão completando 12 me-ses com suas respectivas Permissões para Diri-gir. Durante esse primeiro ano, o histórico de infrações de trânsito de cada um foi o seguinte:

Motorista 1: cometeu duas infrações, uma por falta de combustível e outra por usar buzina em local e horário proibidos pela sinalização.

Motorista 2: cometeu uma infração por a-vanço de sinal vermelho.

Motorista 3: cometeu uma infração por não usar o cinto de segurança.

A Carteira Nacional de Habilitação - CNH será conferida apenas:

✂️ a) ao motorista 1.
✂️ b) ao motorista 2.
✂️ c) ao motorista 3.
✂️ d) aos motoristas 1 e 2.
✂️ e) aos motoristas 1 e 3.

5Q216061 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, MPE SC, ACAFE

Os veículos automotores que compõem a frota brasileira são movidos por vários tipos de combustíveis. A respeito desses tipos de combustíveis, analise as afirmações a seguir.

I No Brasil, graças às campanhas para prote-ger o meio ambiente, os combustíveis alternativos já são utilizados em larga escala, ou seja, em mais de 90% da frota brasileira.

II O GNV (gás veicular natural) é considerado um combustível alternativo, apesar de ser renovável, causa bastante poluição ambiental.

III O diesel e a gasolina são os maiores agentes poluidores do ar atmosférico, principalmente nas cidades mais populosas.

IV O metanol adicionado ao álcool aumenta o teor de poluição do ar atmosférico.

V Está constatado que existe agressão ao meio ambiente quando há interferência no equilíbrio da natureza, como é o caso dos gases e da fumaça emitidos pelos veículos que se misturam ao ar atmosférico.

Todas as afirmações corretas estão em:

✂️ a) I - II - V
✂️ b) I - III - IV
✂️ c) II - III - V
✂️ d) III - IV
✂️ e) III - IV - V

6Q215423 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, MPE SC, ACAFE

Considerando os procedimentos de Direção Defensiva, analise as afirmações a seguir.

I Para cruzar um trecho alagado de uma rua, o condutor de um veículo deverá engatar a segunda marcha e acelerar forte quando entrar no trecho alagado.

II Todo condutor, numa rodovia, ao perceber que outro veículo no sentido contrário iniciou a manobra de ultrapassagem e não tem dis-tância suficiente para realizar a manobra, deverá reduzir a velocidade e, se necessário, manobrar o veículo em direção ao acostamento, a fim de que o outro veículo conclua a manobra de ultrapassagem.

III Um condutor está viajando numa rodovia de pista única à noite e depara-se com um veículo que vem em sentido contrário com os faróis altos acesos. Nessa situação, o condutor deve manter os faróis altos do seu veículo até que o outro abaixe os dele.

IV Segundo diversos estudos realizados, em muitos dos acidentes de trânsito registrados ocorre falha humana por desrespeito à legislação de trânsito ou condutas em desacordo com os preceitos da Direção Defensiva.

V Indica imperícia do condutor de veículo, aci-dente causado pela falta de habilidade.

Todas as afirmações corretas estão em:

✂️ a) I - II - III
✂️ b) I - III - V
✂️ c) II - IV - V
✂️ d) III - V
✂️ e) IV - V

7Q51605 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Supervisor Escolar, SED SC, ACAFE, 2017

“Reconhecer a equipe gestora como articuladora e coordenadora do trabalho pedagógico a ser desenvolvido no cotidiano escolar implica, hoje, afirmar que ela seja ativa na organização do trabalho pedagógico e assim possa ser capaz de identificar e registrar desafios.” Marque V para verdadeiro e F para falso, considerando as possíveis formas de registro e análise dos desafios, e assinale a alternativa com a sequência correta.

Fonte: Progestão: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? - na página 25.

( ) Registrar a própria ação, pois permite problematizar o cotidiano escolar e interpretar os desafios pedagógicos nele vividos.
( ) Agrupar os desafios de acordo com a sua natureza: pedagógicos, administrativos, financeiros.
( ) Diferenciar desafios coletivos de desafios individuais para que as soluções propostas também sejam diferenciadas.
( ) Analisar os seguintes aspectos: por que permanecem, como se relacionam, quais são suas consequências.

✂️ a) V - F - V - F
✂️ b) V - V - V - V
✂️ c) F - V - F - V
✂️ d) F - F - F - V

8Q323357 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Orientador Educacional, Secretaria de Estado de Educação SC, ACAFE, 2017

A visão contemporânea de orientação educacional aponta para o aluno como centro da ação pedagógica, cabendo ao orientador, exceto:

✂️ a) Mediar entre o aluno e o meio social, discutindo problemas atuais que fazem parte do contexto sociopolítico, econômico e cultural em que vivemos.
✂️ b) Buscar atender a todos os alunos em suas solicitações e expectativas.
✂️ c) Voltar sua atenção especificamente aos alunos que apresentam problemas disciplinares ou dificuldades de aprendizagem.
✂️ d) Levar o aluno ao estabelecimento de relações e ao desenvolvimento da consciência crítica por meio da problematização.

12Q188161 | Administração Pública, Patrimônio Público, Administrador, MPE SC, ACAFE

Com relação à política fiscal, todas as alternativas estão corretas, exceto a:

✂️ a) Para combater o “déficit”, uma política fiscal poderá optar pelo aumento de receitas via majoração de impostos.
✂️ b) A adoção de uma política fiscal que admita “déficits” pode levar ao aumento do endividamento.
✂️ c) Para combater o “déficit”, uma política fis-cal poderá optar pela redução de despesas.
✂️ d) A adoção de uma política fiscal que admita “déficits” assegura o aumento de receitas.
✂️ e) O aumento de receitas por meio da majo-ração de impostos, normalmente tem um efeito recessivo, inibindo os investimentos privados.

14Q51594 | Pedagogia, Legislação da Educação, Supervisor Escolar, SED SC, ACAFE, 2017

O posicionamento da escola diante das relações étnico-raciais, de gênero, ambiental e sexual estabelecidas no seu interior compreende a construção identitária positiva em relação ao seu pertencimento étnico-racial, dentre outros. Considerando o exposto, são ações possíveis, exceto:

✂️ a) Valorizar a pluralidade estética, respeito às diversas culturas, à corporeidade, às formas de ver, sentir e estar no mundo, questionando as escolhas pautadas em padrões e/ou marcos civilizatórios dominantes.
✂️ b) Promover o respeito e o reconhecimento das diferenças sexuais e identidades de gênero, entendendo os Direitos Humanos em toda a sua diversidade.
✂️ c) Exercitar a diversidade como princípio informativo e conceber as datas comemorativas como um fato social de valorização da cultura hegemônica a ser reproduzido na escola.
✂️ d) Garantir a reafirmação das diferenças individuais e coletivas a partir do senso de pertencimento identitário e no combate ao racismo, machismo, homofobia, xenofobia e a todas as formas de discriminação, violências e intolerâncias.

15Q132526 | Gestão de Pessoas, Teoria Geral da Administração, Analista do Ministério Público, MPE SC, ACAFE

Em relação às habilidades do administrador, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Quanto mais próximo da base da pirâmide organizacional estiver sendo desempenhada a função do administrador, maior a necessidade de habilidades comportamentais, humanas ou gerenciais e menos habilidades técnicas.
✂️ b) Quanto mais próximo ao topo da pirâmide organizacional estiver sendo desempenhada a função do administrador, maior a necessidade de habilidades técnicas e menor de habilidades comportamentais, humanas ou gerenciais.
✂️ c) Quanto mais próximo ao topo da pirâmide organizacional estiver sendo desempenhada a função do administrador, maior a necessidade de habilidades comportamentais, humanas ou gerenciais e menos habilidades técnicas.
✂️ d) As habilidades técnicas devem ser exclusivamente desempenhadas pela média gerência, enquanto que as habilidades comportamentais ou humanas devem ser privilegiadas pelos níveis de supervisão de linha de produção.
✂️ e) As habilidades comportamentais, gerenciais ou humanas devem ser exclusivamente desempenhadas pela média gerência, enquanto que as habilidades técnicas devem ser exclusivamente observadas pelos níveis de supervisão de linha de produção.

16Q132979 | Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional, Analista do Ministério Público, MPE SC, ACAFE

A percepção pode ser definida como o processo cognitivo, por meio do qual as pessoas organizam e interpretam suas impressões sensoriais (SOBRAL; PECI, 2008). Para minimizar a complexidade do mundo, as pessoas fazem uso de atalhos em seus sistemas de percepção que lhes permitem processar informações e julgar os outros. A percepção focaliza alguns estímulos e ignora outros, provocando distorções.

Assinale a alternativa correta em relação aos principais tipos de distorções perceptivas.

✂️ a) A Percepção Seletiva ocorre quando a pessoa separa certa informação que apóia ou reforça uma convicção anterior e filtra a informação que não confirma sua opinião.
✂️ b) A Projeção se faz presente quando os gerentes formam uma opinião geral sobre uma pessoa, baseando-se apenas em uma característica, como a aparência, por exemplo.
✂️ c) O Efeito de Halo é a tendência para julgar os outros com base nas características do grupo ao qual pertencem.
✂️ d) Os estereótipos são tendências para reconhecer, nas outras pessoas, seus próprios sentimentos ou suas próprias características.
✂️ e) A Percepção Seletiva ocorre quando os gerentes formam uma opinião geral sobre uma pessoa, baseando-se apenas em uma característica, como a aparência, por exemplo.

17Q111742 | Português, Interpretação de Textos, Analista de Geoprocessamento, MPE SC, ACAFE

Texto associado.

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Assinale a frase correta quanto às normas gramaticais do português padrão, à coesão tex-tual e à coerência.

✂️ a) Em Florianópolis, os salários são, em média, 50% menores do que os de Brasília, mas, apesar do custo de vida ser menor.
✂️ b) O Chico Oliveira foi o único namorado que tive; eu conheci ele através da internet e logo fiquei locamente apaixonada.
✂️ c) O Estatuto da Cidade avançou com relação à CF, ao prever a obrigatoriedade do Plano Diretor não-só para cidades com mais de vinte mil habitantes (art. 182, parágrafo 2º), como também em outras hipóteses [...]"
✂️ d) O MPE encaminhou um oficio à Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano solicitando informações sobre estágio que está o projeto e a execução do projeto, se foram feitos EIA/RIMA, EIV e GDU da obra e se esta possui Licença Ambiental de Operação e se foi realizada audiência pública para esclarecer à população sobre a obra.
✂️ e) A taxa de desemprego subiu para 9,4% em maio, a maior desde 1983, mas a perda de postos de trabalho ficou em 345 mil, bem infe-rior ao esperado, de 520 mil vagas.

18Q51611 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Supervisor Escolar, SED SC, ACAFE, 2017

Sem excluir as especificidades, o trabalho dos especialistas orienta-se para a ação coletiva. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Ao pautar metodologias que auxiliem o processo de ensino dos professores, o supervisor fará de forma exclusiva, sem envolvimento dos demais especialistas em assuntos educacionais.
✂️ b) O estudo das legislações de educação educacionais, das legislações sobre infância e adolescência são tarefas exclusivas da administração escolar.
✂️ c) A supervisão escolar não se envolve com os estudantes, esta tarefa é da orientação educacional.
✂️ d) O trabalho da supervisão deve ter como foco a qualidade do processo ensino aprendizagem, atuando junto ao fazer do professor, mas tendo o estudante como centralidade.

20Q183759 | Engenharia Civil, Instalações Hidráulicas Água Fria, Engenheiro Civil, MPE SC, ACAFE

Em se tratando de instalação predial de água fria (NBR 5626) é correto afirmar, exceto:

✂️ a) A tubulação de aviso deve ser conectada à tubulação de extravasão em seu trecho horizontal e em ponto situado a montante da eventual interligação com a tubulação de limpeza, para que o aviso não possa escoar água suja e com partículas em suspensão provenientes da limpeza do reservatório.
✂️ b) Reservatórios de maior capacidade devem ser divididos em dois ou mais compartimentos para permitir operações de manutenção sem que haja interrupção na distribuição de água. São excetuadas desta exigência as residências unifamiliares isoladas.
✂️ c) Toda a tubulação que abastece o reservatório deve ser equipada com torneira de bóia, ou qualquer outro dispositivo com o mesmo efeito no controle da entrada da água e manutenção do nível desejado.
✂️ d) Para facilitar as operações de manutenção, que exigem a interrupção da entrada de água no reservatório, recomenda-se que seja instalado na tubulação de alimentação, externamente ao reservatório, um registro de fecha-mento ou outro dispositivo ou componente que cumpra a mesma função.
✂️ e) Em reservatório de pequena capacidade (por exemplo: para casas unifamiliares, pequenos edifícios comerciais, etc.), recomenda-se que o diâmetro da tubulação de extravasão seja igual ao da tubulação de alimentação.

Questões de Concursos ACAFE

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1Q330209 | Segurança e Transporte, Sinalização de trânsito, Motorista, Prefeitura de Jaraguá do Sul SC, ACAFE

2Q215268 | Legislação de Trânsito CTB, Motorista, MPE SC, ACAFE

3Q342892 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Analista do Ministério Público, MPE SC, ACAFE