De acordo com as metas 4, 5 e 6 da Lei
nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação - PNE
2014-2024), considerando a orientação de um
pedagogo a um corpo docente sobre a organização
do fluxo escolar e as estratégias de inclusão e
qualidade, preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta.
Para estarmos em conformidade com o PNE,
nossos planos de aula para o ciclo inicial devem
assegurar a alfabetização de todas as crianças, no
máximo, até o final do _____________ do ensino
fundamental. Além disso, ao planejarmos a
inclusão de alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, devemos garantir que o acesso à
educação básica e ao atendimento educacional
especializado ocorra _______________________.
Finalmente, ao avaliarmos a expansão da nossa
jornada escolar para o ensino em tempo integral,
devemos lembrar que o objetivo nacional é
atender, pelo menos, _________________ dos
alunos da educação básica.