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1

Q1101064 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • FEPESE • Prefeitura de Pinhalzinho SC • Agente Educativo • 2023
As populações humanas encontram-se espalhadas pelos continentes ao redor do globo. As diferentes culturas acarretam diferentes explorações, imprescindíveis para satisfazer as necessidades de cada nação.
Sobre o tema poluição, é correto afirmar:
- a) A poluição marítima é pouco perceptível no Oceano Atlântico.
- b) Apesar das preocupações e debates, o meio ambiente continua sendo afetado de maneira negativa por várias sociedades.
- c) A poluição atmosférica ocorre apenas no continente asiático, agravando a respiração humana e escurecendo as cidades.
- d) A emissão de dióxido de carbono é pouco prejudicial aos seres vivos, alterando minimamente as condições climáticas.
- e) Os crimes ambientais ocorridos no Brasil são vigiados de perto, acarretando multas altíssimas e prisões aos que desrespeitam a lei. O Brasil vem se tornando o país mais preservado do planeta devido às fiscalizações governamentais.
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2

Q953841 • Direito da Criança e do Adolescente ECA • Direito à Educação • EVO Concursos • Prefeitura de Serra Alta SC • Agente Educativo • 2025
É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, exceto:
- a) ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;
- b) progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;
- c) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
- d) atendimento em creche e pré-escola às crianças de três a sete anos de idade.
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3

Q953840 • Direito da Criança e do Adolescente ECA • Direitos Fundamentais no ECA • EVO Concursos • Prefeitura de Serra Alta SC • Agente Educativo • 2025
Considerando o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, assinale a alternativa incorreta:
- a) O ECA prevê muitos mecanismos de proteção à criança
- b) Estabelecimentos educacionais devem manter fichas cadastrais
- c) valor cultural não é um assunto difundido pelo ECA
- d) O ECA prevê também a necessidade de proteger adolescentes das drogas
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4

Q953839 • Direito Constitucional • Objetivos Fundamentais da República • EVO Concursos • Prefeitura de Serra Alta SC • Agente Educativo • 2025
Assinale a alternativa abaixo que contenha algum objetivo fundamental da República Federativa do Brasil:
- a) garantir o desenvolvimento nacional
- b) garantir acordos internacionais
- c) garantir a soberania
- d) garantir o desenvolvimento internacional
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5

Q953838 • Direito Constitucional • Fundamentos da República • EVO Concursos • Prefeitura de Serra Alta SC • Agente Educativo • 2025
Assinale a alternativa abaixo que não contenha algum fundamento da República Federativa do Brasil:
- a) soberania e cidadania
- b) dignidade da pessoa humana
- c) valores sociais do trabalho
- d) o pluralismo étnico
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6

Q6045 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar deverá vincular-se:
- a) ao mundo do trabalho e à prática social;
- b) às condições sociais e ambientais;
- c) ao fazer ideológico e à prática política;
- d) aos setores empresarial e cultural;
- e) ao desenvolvimento sustentável e à vida.
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7

Q6044 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
O Artigo 31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que, na Educação Infantil, a avaliação será feita:
- a) observando e avaliando os aspectos físicos da criança;
- b) registrando e acompanhando as dificuldades da criança;
- c) acompanhando e registrando o desenvolvimento da criança;
- d) avaliando e reprimindo o procedimento da criança;
- e) estimulando e punindo as atitudes da criança.
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8

Q6043 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
No Brasil, os serviços de assistência à infância são ainda
insuficientes, principalmente nas grandes metrópoles. As ações
realizadas nas últimas décadas partiram de uma idéia
equivocada: a de que assistindo-se às crianças estaríamos
promovendo uma mudança social a médio prazo. Essa idéia
coloca o problema na criança e não na sociedade, trocando a
conseqüência pela causa.

A partir do texto, as políticas aplicadas na educação pré-escolar têm:
- a) uma proposta experimental;
- b) uma visão conteudística;
- c) um caráter compensatório;
- d) uma vertente de inclusão;
- e) um aspecto religioso.
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9

Q6042 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Em uma sociedade democrática, os objetivos da Educação devem estar comprometidos com os valores permanentes do estado de direito. Para alcançar esses objetivos a Escola deve adotar os seguintes procedimentos, exceto:
- a) ter um compromisso firmado com a justiça social;
- b) estimular a integração ao mercado de trabalho;
- c) desenvolver atividades capazes de valorizar a cidadania;
- d) estar comprometida com a transformação da sociedade;
- e) valorizar as diferenças e a diversidade cultural.
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10

Q6041 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Os jogos e as brincadeiras oferecem ao Agente Educativo a oportunidade de observar as manifestações espontâneas das crianças, pois nessas atividades elas mostram suas emoções de modo mais livre e descontraído.

Sobre a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil avalie as afirmativas a seguir:

I – Permitem observar o comportamento individual de cada criança e como cada uma reage, durante a atividade, com as outras crianças.
II – Permitem avaliar o desempenho físico-motor da criança pela observação dos movimentos realizados durante as brincadeiras.
III – Permitem comparar a integração de cada criança no grupo e avaliar o nível de sociabilidade do grupo.

Estão corretas:
- a) apenas I;
- b) apenas II;
- c) apenas I e III;
- d) apenas II e III;
- e) I, II e III.
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11

Q6040 • Conhecimentos Específicos • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
O Educador Infantil que trabalha numa creche em Senador Canedo, deve adotar o seguinte procedimento para avaliar as diferenças individuais e como as crianças agem no grupo e como se expressam:
- a) organizar testes semanais para medir o que está sendo aprendido;
- b) observar por meio de atividades lúdicas o ritmo de cada criança;
- c) realizar as atividades sempre na mesma ordem para criar hábitos;
- d) organizar um sociograma para conhecer a família das crianças;
- e) estimular a competição para identificar as lideranças e os liderados.
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12

Q6039 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
As idades de cinco amigos são: 20, 18, 21, 22, 19. A variância dessas idades pode ser igual a:
- a) 2,25;
- b) 2,50;
- c) 3,15;
- d) 3,50;
- e) 5,00.
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13

Q6038 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Se um treinador tem uma equipe formada por quatro jogadores de tênis, A, B, C e D, pode formar seis duplas diferentes: AB, AC, AD, BC, BD e CD. Se ele tem seis jogadores, pode formar a seguinte quantidade de duplas:
- a) 12;
- b) 15;
- c) 20;
- d) 24;
- e) 30.
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14

Q6037 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Eusébio tem três dias para capinar um terreno. Se ele capinar 30% da área no primeiro dia e 60% da área que restar no segundo dia, então a seguinte porcentagem da área do terreno deverá ser capinada no terceiro dia:
- a) 10%;
- b) 16%;
- c) 20%;
- d) 28%;
- e) 32%.
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15

Q6036 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Um objeto foi atirado de uma altura de 1.000m, verticalmente para baixo, e cai em queda livre. A distância S, em metros, percorrida pelo objeto em função do tempo de queda t, em segundos, pode ser expressa pela equação

S = 5t + 10t².

O tempo total de queda do objeto, do instante em que foi lançado até se chocar com o solo será de cerca de:
- a) 10seg;
- b) 14seg;
- c) 16seg;
- d) 20seg;
- e) 24seg.
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16

Q6035 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
O município de Senador Canedo tem uma área de cerca de 245,6km2. Se o município tivesse uma forma quadrada, cada lado mediria:
- a) menos do que 15.000m;
- b) entre 15.000m e 16.000m;
- c) entre 16.000m e 17.000m;
- d) entre 17.000m e 18.000m;
- e) mais do que 18.000m.
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17

Q6034 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Observe os quatro números a seguir:

2 39 53 2.007

A quantidade de números primos apresentados é:
- a) 0;
- b) 1;
- c) 2;
- d) 3;
- e) 4.
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18

Q6033 • Matemática • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
Imagine um contador digital que conta todos os números naturais em seqüência, a partir do 1, de modo que a cada segundo ele muda o número: 1, 2, 3, 4, .... Nesse caso, ele escreverá 1 bilhão daqui a aproximadamente:
- a) dez dias;
- b) doze semanas;
- c) oito meses;
- d) um ano e meio;
- e) trinta e dois anos.
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19

Q6032 • Português • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
📖 Texto associado ▼

Leia o texto a seguir e responda às questões 01 a 10.

BOA INTENÇÃO

O Brasil é, reconhecidamente, um país de leis,
normas e regimentos que se contam aos milhares
e não param de se multiplicar. Daí o enorme
aparato de funcionários que as empresas precisam
deslocar para manter em dia obrigações
tributárias, por exemplo. Se desenvolvimento
dependesse da quantidade de leis, o país já teria
rompido a barreira do Primeiro Mundo. Pelo
menos no caso brasileiro, o volume de legislação
é proporcional ao descumprimento dela para a
sociedade. Parece clara a relação entre
incapacidade de fiscalização e furor legiferante.
Ou melhor: quanto menos disposto ou
capaz de fazer valer um conjunto de normas, mais
propenso o poder público está a formular e baixar
novas regras. Mesmo que sejam inócuas e atinjam
direitos legais.

O Globo, 5-4-2008.

O item em que o segmento sublinhado tem seu valor corretamente indicado é:
- a) “...as empresas precisam deslocar para manter em dia...” – direção;
- b) “Se desenvolvimento dependesse da quantidade de leis...” – condição;
- c) “Mesmo que sejam inócuas...” – tempo;
- d) “...para manter em dia obrigações tributárias, por exemplo” – explicação;
- e) “...a relação entre incapacidade de fiscalização e furor legiferante” – lugar.
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20

Q6031 • Português • FJPF • Prefeitura de Senador Canedo GO • Agente Educativo
📖 Texto associado ▼

Leia o texto a seguir e responda às questões 01 a 10.

BOA INTENÇÃO

O Brasil é, reconhecidamente, um país de leis,
normas e regimentos que se contam aos milhares
e não param de se multiplicar. Daí o enorme
aparato de funcionários que as empresas precisam
deslocar para manter em dia obrigações
tributárias, por exemplo. Se desenvolvimento
dependesse da quantidade de leis, o país já teria
rompido a barreira do Primeiro Mundo. Pelo
menos no caso brasileiro, o volume de legislação
é proporcional ao descumprimento dela para a
sociedade. Parece clara a relação entre
incapacidade de fiscalização e furor legiferante.
Ou melhor: quanto menos disposto ou
capaz de fazer valer um conjunto de normas, mais
propenso o poder público está a formular e baixar
novas regras. Mesmo que sejam inócuas e atinjam
direitos legais.

O Globo, 5-4-2008.

“Parece clara a relação entre incapacidade de fiscalização e furor legiferante”; em outras palavras:
- a) quanto melhor a fiscalização menor o furor legiferante;
- b) quanto pior a fiscalização menor o furor legiferante;
- c) quanto menor a fiscalização menor o furor legiferante;
- d) quanto maior a fiscalização maior o furor legiferante;
- e) quanto mais fiscalização pior o furor legiferante.
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