1 Q194626 • Matemática • Porcentagem • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Em um supermercado, cada pacote de biscoito custa R$ 2,16. Certo dia, o supermercado fez a seguinte promoção: quem comprasse dois pacotes de biscoito pagaria, pelos dois, R$ 3,80. Qual é, em reais, o desconto oferecido em cada pacote? a) 0,21 ✂️ b) 0,26 ✂️ c) 0,44 ✂️ d) 0,52 ✂️ e) 0,66 ✂️ Resolver
2 Q194483 • Português • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Podemos dizer que o texto "Que saudade da minha professorinha" é um relato pessoal. A esse respeito, considere as afirmações abaixo. I – O texto é escrito predominantemente na 1a pessoa do singular. II – O texto se baseia nas lembranças do narrador sobre sua primeira experiência escolar. III – Há predominância de verbos no pretérito. IV – O narrador relata suas lembranças de modo objetivo. Sobre o texto, são características de um relato pessoal o que se afirma em: a) I e IV, apenas. ✂️ b) II e IV, apenas. ✂️ c) I, II e III, apenas. ✂️ d) I, II e IV, apenas. ✂️ e) I, II, III e IV. ✂️ Resolver
3 Q198331 • Português • Concordância Verbal e Nominal • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ No verso "Quando voltam, vêm mordendo num pão encarvoado," (l. 17), o uso do acento circunflexo no verbo se justifica porque a) "burrinhos" (l. 12) está no plural. ✂️ b) "madrugada" (l. 13) está no singular. ✂️ c) "miséria" (l. 14) está no singular. ✂️ d) "carvoeirinhos" (l. 15) está no plural. ✂️ e) "cangalhas" (l. 20) está no plural. ✂️ Resolver
4 Q196534 • Português • Pronomes • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Qual das frases abaixo respeita a norma–padrão da língua portuguesa? a) Eram belas as aulas da professora Eunice. ✂️ b) Haviam muitos alunos na aula da professora Eunice. ✂️ c) Mais tarde, criou–se uma grande amizade entre eu e Eunice. ✂️ d) Era uma alegria sempre que Paulo via ela. ✂️ e) Eunice e Paulo Freire tem uma amorosidade pela docência. ✂️ Resolver
5 Q199358 • Matemática • Grandezas diretamente e inversamente proporcionais • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Dois meninos compraram, juntos, um pacote com 60 balas, que custou R$ 4,50. Um deles pagou R$ 3,00, e o outro pagou o restante. Se eles dividirem as balas em partes diretamente proporcionais ao que cada um pagou, quantas balas vai receber o menino que pagou a maior parte da despesa? a) 20 ✂️ b) 24 ✂️ c) 40 ✂️ d) 44 ✂️ e) 50 ✂️ Resolver
6 Q199136 • Matemática • Razão e proporção • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Uma pesquisa sobre os direitos do consumidor revelou que os brasileiros conhecem razoavelmente seus direitos. Foram entrevistadas 1.400 pessoas e, em cada 50 entrevistados, 41 afirmaram conhecer seus direitos como consumidores. De acordo com essas informações, das 1.400 pessoas entrevistadas, quantas afirmaram NÃO conhecer seus direitos como consumidores? a) 252 ✂️ b) 348 ✂️ c) 644 ✂️ d) 820 ✂️ e) 1.148 ✂️ Resolver
7 Q198695 • Português • Pontuação • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ No verso "(Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe, dobrando–se com um gemido.)" (l. 9), optou–se pelo uso dos parênteses para a) adicionar um fato. ✂️ b) indicar uma pausa. ✂️ c) enfatizar um desejo. ✂️ d) criar uma expectativa. ✂️ e) defender um ponto de vista. ✂️ Resolver
8 Q196945 • Matemática • Para medidas de capacidade • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Sandra pegou uma jarra que continha um litro e meio de suco e encheu dois copos de 300 mL cada. Quantos mililitros de suco sobraram dentro da jarra? a) 150 ✂️ b) 600 ✂️ c) 800 ✂️ d) 900 ✂️ e) 1200 ✂️ Resolver
9 Q198428 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Que sentimento se percebe no relato de Paulo Freire? a) Desalento ✂️ b) Melancolia ✂️ c) Tristeza ✂️ d) Saudade ✂️ e) Ódio ✂️ Resolver
10 Q196138 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ Entre o título "Meninos carvoeiros" e o verso "Eh, carvoero!", verifica–se uma diferença que constitui um erro de grafia. Esse erro ocorre porque o autor a) se enganou na grafia. ✂️ b) quis mostrar que essa palavra tem duas grafias corretas. ✂️ c) pretendeu representar a fala dos meninos. ✂️ d) desejou respeitar a linguagem padrão. ✂️ e) procurou demonstrar formalidade. ✂️ Resolver
11 Q198687 • Português • Significação Contextual de Palavras • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ Nos versos "Apostando corrida,/ Dançando, bamboleando nas cangalhas como espantalhos desamparados." (l. 19–20), o uso dos verbos apostar, dançar e bambolear na forma em que se apresentam indica qual sentido em relação às ações dos meninos? a) Contradição ✂️ b) Distanciamento ✂️ c) Paralisia ✂️ d) Movimento ✂️ e) Desencontro ✂️ Resolver
12 Q200288 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Ao se referir ao efeito de Eunice em sua vida, Paulo Freire diz que tal efeito se prolongou ao longo do tempo. A passagem que comprova tal afirmação é: a) "e causa até hoje," (l. 2) ✂️ b) "mas é como se tivesse dito a mim," (l. 33–34) ✂️ c) "mas nunca teve a preocupação de me fazer decorar regras gramaticais." (l. 47–48) ✂️ d) "Mais tarde ficamos amigos." (l. 49) ✂️ e) "Mantive um contato próximo com ela, sua família, sua irmã Débora, até o golpe de 1964." (l. 49–51) ✂️ Resolver
13 Q198998 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ De acordo com o poema, os meninos carvoeiros a) mostram alegria e ingenuidade. ✂️ b) demonstram revolta e desprezo. ✂️ c) explicitam melancolia e desespero. ✂️ d) apresentam desânimo e tristeza. ✂️ e) expressam infelicidade e aflição. ✂️ Resolver
14 Q197171 • Matemática • Para medidas monetárias • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Sebastião pagou uma despesa de R$ 13,75 com duas notas de 10 reais. Quantos reais Sebastião recebeu de troco? a) 3,75 ✂️ b) 4,25 ✂️ c) 6,25 ✂️ d) 7,25 ✂️ e) 7,75 ✂️ Resolver
15 Q197792 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante De acordo com Paulo Freire, sua alfabetização não foi cansativa pelo fato de a) ter tido uma excelente professora de Português, que era Eunice. ✂️ b) ter sido alfabetizado antes de entrar para a escola, com palavras e frases ligadas à sua experiência de mundo. ✂️ c) ter desenvolvido uma grande amorosidade pelas palavras. ✂️ d) ter aprendido a formar sentenças nas aulas como quem brincava. ✂️ e) não ter tido a necessidade de decorar regras nas aulas da professorinha. ✂️ Resolver
16 Q195479 • Português • Flexão verbal de pessoa1a • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante 📖 Texto associado ▼ No trecho "(...) trabalhais como se brincásseis!" (l. 15), os verbos referem–se à 2a pessoa do plural vós. Se eles se referissem a vocês, como ficaria a frase? a) Trabalham como se brincassem. ✂️ b) Trabalhão como se brincassem. ✂️ c) Trabalhas como se brincas. ✂️ d) Trabalhão como se brincas. ✂️ e) Trabalham como se brincas. ✂️ Resolver
17 Q199859 • Português • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Quanto à tipologia textual, predomina em "Que saudade da minha professorinha" a a) descrição ✂️ b) dissertação ✂️ c) argumentação ✂️ d) exposição ✂️ e) narração ✂️ Resolver
18 Q199373 • Matemática • Para medidas de tempo • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante José nasceu em 1973, Antônio nasceu em 1978 e Carlos nasceu em 1975. É correto afirmar que a) Antônio é o mais velho dos três. ✂️ b) Antônio é 3 anos mais novo que Carlos. ✂️ c) Carlos é o mais novo dos três. ✂️ d) Carlos é 3 anos mais novo que José. ✂️ e) José é 5 anos mais velho que Carlos. ✂️ Resolver
19 Q198281 • Português • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante Em "Eu já sabia ler e escrever quando cheguei à escolinha particular de Eunice" (l. 7–8), observa–se a presença do acento indicativo de crase. Emprega–se esse acento pelo mesmo motivo em: a) Adoro ir à cidade. ✂️ b) Sempre que vou à Porto Alegre, sinto–me renovado. ✂️ c) Não me refiro à um assunto como esse. ✂️ d) Andar à cavalo é revigorante. ✂️ e) A escola deu de presente aos alunos uma viagem à Minas Gerais. ✂️ Resolver
20 Q197530 • Português • Interpretação de Textos • CESGRANRIO • LIQUIGAS • Ajudante A palavra mais adequada para definir a relação entre o mundo de Paulo Freire e o mundo da escola de Eunice é a) rompimento ✂️ b) contradição ✂️ c) explicação ✂️ d) diálogo ✂️ e) distanciamento ✂️ Resolver