Questões de Concursos Analista Administração

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1Q199608 | Administração Geral, Comportamento, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

Um líder que exerce influência sobre seus subordinados, motivando-os a realizar o trabalho em função de sua autoridade em puni-los ou recomendar-lhes punição, utiliza como base de poder a

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2Q197618 | Administração Geral, Administração Estratégica, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

Em uma organização, a definição de metas e planos para o direcionamento de suas ações junto ao mercado favorece a identificação das pessoas com a organização, reduz incertezas e proporciona

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3Q197718 | Administração Geral, Comportamento, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

De acordo com a hierarquia de necessidades proposta por Maslow, uma pessoa que trabalha com empenho para conseguir de seu chefe imediato reconhecimento e autonomia é motivada por necessidades

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4Q197927 | Administração Geral, Recursos humanos, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

As fases que constituem, de forma sequencial, um ciclo completo de avaliação em treinamento e desenvolvimento (TD&E) são

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5Q198241 | Administração Geral, Planejamento estratégico, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

São ações representativas dos níveis estratégico, tático e operacional, respectivamente

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6Q198535 | Matemática, Conjuntos numéricos, Analista Administração, MPU, ESAF

Um colégio oferece a seus alunos a prática de um ou mais dos seguintes esportes: futebol, basquete e vôlei. Sabe-se que, no atual semestre,

- 20 alunos praticam vôlei e basquete;
- 60 alunos praticam futebol e 65 praticam basquete;
- 21 alunos não praticam nem futebol nem vôlei;
- o número de alunos que praticam só futebol é idêntico ao número dos alunos que praticam só vôlei;
- 17 alunos praticam futebol e vôlei;
- 45 alunos praticam futebol e basquete; 30, entre os 45, não praticam vôlei.

O número total de alunos do colégio, no atual semestre, é igual a

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7Q197957 | Administração Geral, Administração Estratégica, Analista Administração, EBC, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Tendo em vista que o planejamento, segundo Peter Drucker (1962),
diz respeito às implicações futuras de decisões presentes, julgue os
próximos itens, referentes aos diversos níveis de planejamento.

Os obstáculos à consecução de estratégias de uma organização são denominados, segundo a matriz FOFA, fraquezas, que constituem aspectos sobre os quais os gestores não têm controle.

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8Q194825 | Administração Financeira e Orçamentária, Estágios da Receita e da Despesa Orçamentária, Analista Administração, MPU, ESAF

A despesa orçamentária deve passar por estágios. Com relação ao estágio empenho, identifique a única opção falsa.

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9Q194529 | Gestão de Pessoas, Seleção de Pessoas, Analista Administração, TJ CE, CESPE CEBRASPE

No processo de seleção de pessoal, a entrevista favorece a identificação dos melhores perfis de candidatos, por permitir o acesso a elementos importantes do comportamento no trabalho. Essa ferramenta de seleção apresenta validade

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10Q196417 | Direito Penal, Culpa, Analista Administração, MPU, ESAF

A diferença entre dolo eventual e culpa consciente consiste no fato de que

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