Início Questões de Concursos Analista Judiciário Educação Física Resolva questões de Analista Judiciário Educação Física comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Analista Judiciário Educação Física Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 1Q141864 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC No handebol, determinados lançamentos marcam o início ou o reinício da partida, a cobrança de faltas e a cobrança de laterais. São denominados como tiros de saída, lateral, de meta e de 7 metros. O tiro de 7 metros equivale ao lançamento que se caracteriza por um recurso de punição para violação de regras. Ele é ✂️ a) executado no centro da quadra, com a bola seguindo na direção em que o time julga mais adequada para a sua estratégia de ataque. ✂️ b) executado no lugar em que a infração ocorreu, com a devida autorização do árbitro e com a formação de barreira defensiva na situação em que a mesma seja necessária. ✂️ c) similar ao que ocorre no futebol, sendo executado quando a bola lançada cruza completamente a linha da área de gol e a partida é reiniciada pelo goleiro. ✂️ d) marcado no instante em que a bola sai pela limitação da linha lateral da quadra e precisa ser recolocada em jogo pelos competidores, ou no instante em que toca em um jogador da defesa e sai pela linha de fundo. ✂️ e) iniciado com lançamento direto e orientação voltada para o gol da equipe adversária, estando o cobrador frente a frente com o goleiro, enquanto os demais jogadores localizam-se atrás da linha de nove metros. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 2Q146799 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Na elaboração de um programa de lazer e de recreação para uma instituição devem ser considerados, no mínimo, além dos objetivos da instituição para o lazer e a recreação dos seus associados, ✂️ a) os interesses dos profissionais de Educação Física e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ b) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ c) o perfil dos associados e os recursos físicos, materiais e financeiros. ✂️ d) as preferências dos profissionais de Educação Física, o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ e) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e políticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3Q143527 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara que uma atividade recreativa tenha eficácia e sucesso, a condição mais importante é que ela seja ✂️ a) regrada. ✂️ b) controlada. ✂️ c) dirigida ✂️ d) motivada. ✂️ e) normatizada. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 4Q147367 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC O condicionamento cardiorrespiratório reflete a capacidade cardíaca de bombear sangue rico em oxigênio para os músculos (HOWLEY e FRANKS, 2007). No contexto de um programa de atividade física, a avaliação desse tipo de condicionamento é recomendada para ✂️ a) determinar as respostas fisiológicas de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e estimar a força muscular localizada. ✂️ b) determinar as respostas fisiológicas durante o trabalho máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, preparar o aluno para as atividades do programa e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ c) estimar a motivação do participante em situações de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ d) estimar a motivação do participante em situações de trabalho máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, preparar o aluno para as atividades do programa e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ e) determinar as respostas fisiológicas de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 5Q142964 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara medir e avaliar a capacidade física, o professor propõe a seus alunos uma atividade de sustentação de carga de trabalho por um longo período de tempo, até o surgimento de sinais ou sintomas de fadiga, sem perda da qualidade de execução dos movimentos. A capacidade avaliada é ✂️ a) o equilíbrio. ✂️ b) a força. ✂️ c) a coordenação. ✂️ d) a resistência. ✂️ e) a velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 6Q143532 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC A educação física no dia a dia se vê diante de dois conceitos: atividade física e exercício físico que podem ser definidos, respectivamente, como ✂️ a) ações que não envolvem o intelecto e despertam o interesse por trabalhos no campo das ciências exatas; atividades de ginástica, especialmente aquelas orientadas por um personal trainer. ✂️ b) execução voluntária de movimentos corporais que redundem em gasto energético acima do nível basal; realização de uma série planejada de movimentos corporais com o intuito de melhorar o rendimento físico. ✂️ c) movimentos involuntários tais como reflexos e instintos corporais; atividades físicas desde que individuais. ✂️ d) ativações neuromusculares dos membros superiores e inferiores; ações que não envolvem o intelecto. ✂️ e) execução expontânea com o intuito de melhorar o rendimento físico e a performance motora; execução voluntária de movimentos corporais que redundem em gasto energético acima do nível basal. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 7Q142084 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCUm dos objetivos de uma atividade de recreação é favorecer, pelo movimento, o processo consciente de exteriorização das ideias, sentimentos e emoções dos participantes. Esse objetivo é mais facilmente atingido por meio de atividades de ✂️ a) dança de salão. ✂️ b) iniciação esportiva. ✂️ c) jogos de equipe. ✂️ d) competição. ✂️ e) expressão corporal Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 8Q146622 | Educação Física, Fisiologia, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCCom relação às modificações fisiológicas decorrentes do treinamento aeróbio, três alterações cardiológicas normais podem ser identificadas. São elas: frequência cardíaca menor em repouso, consumo máximo de oxigênio maior e ✂️ a) débito cardíaco menos elevado. ✂️ b) volume sistólico menos elevado. ✂️ c) débito cardíaco mais elevado. ✂️ d) retorno à frequência cardíaca basal mais lento. ✂️ e) maior elevação da frequência cardíaca em qualquer exercício. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 9Q144829 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCA importância da atividade recreativa passiva desenvolvida no início de um dia de trabalho é, principalmente, ✂️ a) preparar o colaborador psicologicamente. ✂️ b) aquecer os músculos do colaborador. ✂️ c) preparar o colaborador fisiologicamente para o trabalho. ✂️ d) descontrair os músculos e articulações do colaborador. ✂️ e) despertar, no colaborador, o interesse pelas atividades físicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 10Q146699 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC De acordo com Garganta (1998), o ensino de uma modalidade esportiva coletiva requer que o professor compreenda as fases de prática, apresentadas por seus praticantes, com organização crescente de níveis de compreensão do jogo: jogo anárquico, descentração, estruturação e elaboração. Ao se deparar com o início da aprendizagem, o Educador Físico deve compreender que o jogo anárquico pode ser observado na situação em que os praticantes ✂️ a) atuam com uma comunicação e uma movimentação taticamente inteligente não só de cada jogador, mas do grupo como um todo, de modo a atingir o objetivo da modalidade. ✂️ b) agem autonomamente em relação à bola, movimentando-se taticamente pelo espaço, mesmo sem a posse da bola, antecipando jogadas e colocando-se em lugares estratégicos. ✂️ c) aglutinam-se em torno da bola, não utilizam adequadamente os espaços, movimentam-se somente em torno da bola e comunicam-se prioritariamente de forma verbal para solicitá-la. ✂️ d) movimentam-se taticamente pelo espaço, de forma inteligente, estruturada e eficaz para a obtenção da meta e aplicação de técnicas apuradas. ✂️ e) aglutinam-se temporariamente em torno da bola como uma tática para despistar a equipe adversária, atuando com uma comunicação inteligente e ocupando espaços diversos em lugares estratégicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 11Q140725 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Em uma aula de ginástica, o participante ao efetuar um rolamento para frente de maneira inadequada queixa-se de forte dor no pescoço e relata sensação de formigamento nos membros superiores. Nessa situação, o Educador Físico deve, de imediato, ✂️ a) solicitar a execução de uma série de exercícios de alongamento, para aumentar a irrigação sanguínea e evitar a falta de oxigenação na cabeça, de modo que o participante não venha a desmaiar durante a atividade. ✂️ b) motivar o participante a fazer um novo rolamento tomando cuidado com os detalhes da sequência didática, alertando-o de que o movimento realizado de forma correta não acarreta dor nem mal estar. ✂️ c) acomodar o participante em uma cadeira para que possa acompanhar a aula e aconselhá-lo a, posteriormente, procurar um ortopedista, caso o formigamento permaneça. ✂️ d) chamar o serviço de resgate/ambulância ao local da aula e cuidar para que o participante fique calmo e deitado numa posição confortável evitando movimentos bruscos que envolvam a cabeça, o tronco, o quadril e membros superiores. ✂️ e) fazer uma massagem relaxante na região do pescoço e tronco do participante, passar alguns alongamentos específicos localizados para a região muscular atingida e liberá-lo para retornar à atividade com o grupo. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 12Q142513 | Educação Física, Musculação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCNo exercício conhecido como flexão e extensão de cotovelos em apoio no solo, os grupos musculares predominantemente utilizados são os ✂️ a) extensores de cotovelo e os peitorais. ✂️ b) peitorais e o redondo maior. ✂️ c) flexores do cotovelo e os extensores do cotovelo. ✂️ d) extensores do cotovelo e os flexores do cotovelo. ✂️ e) flexores do cotovelo e o redondo maior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 13Q144241 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara verificar a condição de alongamento dos músculos posteriores do tronco e dos membros inferiores, o professor de Educação Física pode utilizar o teste de ✂️ a) Banco de Astrand. ✂️ b) Cooper. ✂️ c) Schuttle Run. ✂️ d) Banco de Balke. ✂️ e) Student. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 14Q142388 | Educação Física, Atividade Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCAo ministrar atividades físicas para idosos, o professor deve procurar desenvolver ações que facilitem a aprendizagem e a aquisição de padrões de movimento. Com esses objetivo, o professor deve ✂️ a) diminuir o grau de dificuldade das tarefas para os mais habilidosos. ✂️ b) agrupar os mais habilidosos para dar exemplo para os demais. ✂️ c) estimular a participação de todos nessa atividade. ✂️ d) separar as atividades por sexo e idade. ✂️ e) aumentar o grau de dificuldade para os menos habilidosos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 15Q141984 | Educação Física, Ginastica laboral, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCQuando se estuda ginástica laboral um dos termos mais utilizados é o conhecido DORT, que significa ✂️ a) doenças originalmente relacionadas ao trabalho. ✂️ b) distúrbios orgânicos relativos ao trabalho. ✂️ c) distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho. ✂️ d) doenças ortomoleculares relativas ao trabalho. ✂️ e) diartroses osteoarticulares relativas ao trabalho. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 16Q142198 | Educação Física, Conceitos Básicos, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCSão capacidades físicas determinadas por processos energéticos: ✂️ a) agilidade e coordenação. ✂️ b) flexibilidade e velocidade. ✂️ c) força e resistência. ✂️ d) equilíbrio e força. ✂️ e) coordenação e resistência. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 17Q142006 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCQuando um professor faz avaliação física em seus alunos e verifica o grau de esforço com que é realizada uma atividade física ele está medindo ✂️ a) resistência. ✂️ b) regularidade. ✂️ c) duração. ✂️ d) volume. ✂️ e) intensidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 18Q140622 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Os eventos esportivos podem apresentar as seguintes características: I. A classificação, o confronto e a continuidade dependendo dos resultados obtidos no seu desenvolvimento. II. Seu desenvolvimento ocorre em um período prolongado de dias, semanas ou até meses. III. Não requer, necessariamente, a presença de árbitros para sua realização. IV. A ênfase centra-se na criatividade e na diversidade de práticas esportivas realizadas. Considerando a organização de evento com vistas à realização de uma competição ou de um festival, é possível destacar que as afirmações ✂️ a) I e IV são exclusivas de competições. ✂️ b) III e IV são exclusivamente de festivais. ✂️ c) I e III são exclusivas de competições. ✂️ d) II e IV são exclusivas de festivais. ✂️ e) II e III são exclusivas de festivais. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 19Q145078 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC A ginástica artística tem disputas de equipes masculinas e femininas. A elaboração de um projeto esportivo que vise a aprendizagem e treinamento de participantes para uma equipe masculina requer a previsão e estruturação de uma arena com possibilidades de trabalho para as seguintes provas: ✂️ a) Solo (com músic, cavalo com alças e barras assimétricas, fixas e paralelas. ✂️ b) Solo (com música), barras assimétricas e trave de equilíbrio. ✂️ c) Solo (sem música), cavalo com alças, barras assimétricas, barra fixa e argolas. ✂️ d) Solo (sem música), cavalo com alças, argolas, salto, barras paralelas e fixas. ✂️ e) Solo (sem música), barras assimétricas e trave de equilíbrio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 20Q145464 | Educação Física, Atividade Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCUm dos cuidados que deve ser tomado durante e após a realização das atividades físicas é a reposição hídrica, porque a água ✂️ a) é o combustível energético na reparação dos danos causados pelo exercício. ✂️ b) é utilizada na formação e reparação dos componentes celulares. ✂️ c) constitui a parte vital do núcleo e do protoplasma celular. ✂️ d) apresenta propriedades estabilizantes da temperatura corporal. ✂️ e) desempenha papel metabólico importante nas funções respiratórias e digestivas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDFPróximo →
1Q141864 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC No handebol, determinados lançamentos marcam o início ou o reinício da partida, a cobrança de faltas e a cobrança de laterais. São denominados como tiros de saída, lateral, de meta e de 7 metros. O tiro de 7 metros equivale ao lançamento que se caracteriza por um recurso de punição para violação de regras. Ele é ✂️ a) executado no centro da quadra, com a bola seguindo na direção em que o time julga mais adequada para a sua estratégia de ataque. ✂️ b) executado no lugar em que a infração ocorreu, com a devida autorização do árbitro e com a formação de barreira defensiva na situação em que a mesma seja necessária. ✂️ c) similar ao que ocorre no futebol, sendo executado quando a bola lançada cruza completamente a linha da área de gol e a partida é reiniciada pelo goleiro. ✂️ d) marcado no instante em que a bola sai pela limitação da linha lateral da quadra e precisa ser recolocada em jogo pelos competidores, ou no instante em que toca em um jogador da defesa e sai pela linha de fundo. ✂️ e) iniciado com lançamento direto e orientação voltada para o gol da equipe adversária, estando o cobrador frente a frente com o goleiro, enquanto os demais jogadores localizam-se atrás da linha de nove metros. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
2Q146799 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Na elaboração de um programa de lazer e de recreação para uma instituição devem ser considerados, no mínimo, além dos objetivos da instituição para o lazer e a recreação dos seus associados, ✂️ a) os interesses dos profissionais de Educação Física e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ b) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ c) o perfil dos associados e os recursos físicos, materiais e financeiros. ✂️ d) as preferências dos profissionais de Educação Física, o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros. ✂️ e) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e políticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3Q143527 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara que uma atividade recreativa tenha eficácia e sucesso, a condição mais importante é que ela seja ✂️ a) regrada. ✂️ b) controlada. ✂️ c) dirigida ✂️ d) motivada. ✂️ e) normatizada. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
4Q147367 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC O condicionamento cardiorrespiratório reflete a capacidade cardíaca de bombear sangue rico em oxigênio para os músculos (HOWLEY e FRANKS, 2007). No contexto de um programa de atividade física, a avaliação desse tipo de condicionamento é recomendada para ✂️ a) determinar as respostas fisiológicas de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e estimar a força muscular localizada. ✂️ b) determinar as respostas fisiológicas durante o trabalho máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, preparar o aluno para as atividades do programa e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ c) estimar a motivação do participante em situações de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ d) estimar a motivação do participante em situações de trabalho máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, preparar o aluno para as atividades do programa e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. ✂️ e) determinar as respostas fisiológicas de repouso e durante o trabalho submáximo ou máximo, fornecer uma base para a programação de exercícios, avaliar o risco de doenças cardíacas e determinar a capacidade individual de realizar uma atividade específica. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
5Q142964 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara medir e avaliar a capacidade física, o professor propõe a seus alunos uma atividade de sustentação de carga de trabalho por um longo período de tempo, até o surgimento de sinais ou sintomas de fadiga, sem perda da qualidade de execução dos movimentos. A capacidade avaliada é ✂️ a) o equilíbrio. ✂️ b) a força. ✂️ c) a coordenação. ✂️ d) a resistência. ✂️ e) a velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
6Q143532 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC A educação física no dia a dia se vê diante de dois conceitos: atividade física e exercício físico que podem ser definidos, respectivamente, como ✂️ a) ações que não envolvem o intelecto e despertam o interesse por trabalhos no campo das ciências exatas; atividades de ginástica, especialmente aquelas orientadas por um personal trainer. ✂️ b) execução voluntária de movimentos corporais que redundem em gasto energético acima do nível basal; realização de uma série planejada de movimentos corporais com o intuito de melhorar o rendimento físico. ✂️ c) movimentos involuntários tais como reflexos e instintos corporais; atividades físicas desde que individuais. ✂️ d) ativações neuromusculares dos membros superiores e inferiores; ações que não envolvem o intelecto. ✂️ e) execução expontânea com o intuito de melhorar o rendimento físico e a performance motora; execução voluntária de movimentos corporais que redundem em gasto energético acima do nível basal. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
7Q142084 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCUm dos objetivos de uma atividade de recreação é favorecer, pelo movimento, o processo consciente de exteriorização das ideias, sentimentos e emoções dos participantes. Esse objetivo é mais facilmente atingido por meio de atividades de ✂️ a) dança de salão. ✂️ b) iniciação esportiva. ✂️ c) jogos de equipe. ✂️ d) competição. ✂️ e) expressão corporal Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
8Q146622 | Educação Física, Fisiologia, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCCom relação às modificações fisiológicas decorrentes do treinamento aeróbio, três alterações cardiológicas normais podem ser identificadas. São elas: frequência cardíaca menor em repouso, consumo máximo de oxigênio maior e ✂️ a) débito cardíaco menos elevado. ✂️ b) volume sistólico menos elevado. ✂️ c) débito cardíaco mais elevado. ✂️ d) retorno à frequência cardíaca basal mais lento. ✂️ e) maior elevação da frequência cardíaca em qualquer exercício. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
9Q144829 | Educação Física, Recreação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCA importância da atividade recreativa passiva desenvolvida no início de um dia de trabalho é, principalmente, ✂️ a) preparar o colaborador psicologicamente. ✂️ b) aquecer os músculos do colaborador. ✂️ c) preparar o colaborador fisiologicamente para o trabalho. ✂️ d) descontrair os músculos e articulações do colaborador. ✂️ e) despertar, no colaborador, o interesse pelas atividades físicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
10Q146699 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC De acordo com Garganta (1998), o ensino de uma modalidade esportiva coletiva requer que o professor compreenda as fases de prática, apresentadas por seus praticantes, com organização crescente de níveis de compreensão do jogo: jogo anárquico, descentração, estruturação e elaboração. Ao se deparar com o início da aprendizagem, o Educador Físico deve compreender que o jogo anárquico pode ser observado na situação em que os praticantes ✂️ a) atuam com uma comunicação e uma movimentação taticamente inteligente não só de cada jogador, mas do grupo como um todo, de modo a atingir o objetivo da modalidade. ✂️ b) agem autonomamente em relação à bola, movimentando-se taticamente pelo espaço, mesmo sem a posse da bola, antecipando jogadas e colocando-se em lugares estratégicos. ✂️ c) aglutinam-se em torno da bola, não utilizam adequadamente os espaços, movimentam-se somente em torno da bola e comunicam-se prioritariamente de forma verbal para solicitá-la. ✂️ d) movimentam-se taticamente pelo espaço, de forma inteligente, estruturada e eficaz para a obtenção da meta e aplicação de técnicas apuradas. ✂️ e) aglutinam-se temporariamente em torno da bola como uma tática para despistar a equipe adversária, atuando com uma comunicação inteligente e ocupando espaços diversos em lugares estratégicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
11Q140725 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Em uma aula de ginástica, o participante ao efetuar um rolamento para frente de maneira inadequada queixa-se de forte dor no pescoço e relata sensação de formigamento nos membros superiores. Nessa situação, o Educador Físico deve, de imediato, ✂️ a) solicitar a execução de uma série de exercícios de alongamento, para aumentar a irrigação sanguínea e evitar a falta de oxigenação na cabeça, de modo que o participante não venha a desmaiar durante a atividade. ✂️ b) motivar o participante a fazer um novo rolamento tomando cuidado com os detalhes da sequência didática, alertando-o de que o movimento realizado de forma correta não acarreta dor nem mal estar. ✂️ c) acomodar o participante em uma cadeira para que possa acompanhar a aula e aconselhá-lo a, posteriormente, procurar um ortopedista, caso o formigamento permaneça. ✂️ d) chamar o serviço de resgate/ambulância ao local da aula e cuidar para que o participante fique calmo e deitado numa posição confortável evitando movimentos bruscos que envolvam a cabeça, o tronco, o quadril e membros superiores. ✂️ e) fazer uma massagem relaxante na região do pescoço e tronco do participante, passar alguns alongamentos específicos localizados para a região muscular atingida e liberá-lo para retornar à atividade com o grupo. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
12Q142513 | Educação Física, Musculação, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCNo exercício conhecido como flexão e extensão de cotovelos em apoio no solo, os grupos musculares predominantemente utilizados são os ✂️ a) extensores de cotovelo e os peitorais. ✂️ b) peitorais e o redondo maior. ✂️ c) flexores do cotovelo e os extensores do cotovelo. ✂️ d) extensores do cotovelo e os flexores do cotovelo. ✂️ e) flexores do cotovelo e o redondo maior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
13Q144241 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCPara verificar a condição de alongamento dos músculos posteriores do tronco e dos membros inferiores, o professor de Educação Física pode utilizar o teste de ✂️ a) Banco de Astrand. ✂️ b) Cooper. ✂️ c) Schuttle Run. ✂️ d) Banco de Balke. ✂️ e) Student. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
14Q142388 | Educação Física, Atividade Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCAo ministrar atividades físicas para idosos, o professor deve procurar desenvolver ações que facilitem a aprendizagem e a aquisição de padrões de movimento. Com esses objetivo, o professor deve ✂️ a) diminuir o grau de dificuldade das tarefas para os mais habilidosos. ✂️ b) agrupar os mais habilidosos para dar exemplo para os demais. ✂️ c) estimular a participação de todos nessa atividade. ✂️ d) separar as atividades por sexo e idade. ✂️ e) aumentar o grau de dificuldade para os menos habilidosos. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
15Q141984 | Educação Física, Ginastica laboral, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCQuando se estuda ginástica laboral um dos termos mais utilizados é o conhecido DORT, que significa ✂️ a) doenças originalmente relacionadas ao trabalho. ✂️ b) distúrbios orgânicos relativos ao trabalho. ✂️ c) distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho. ✂️ d) doenças ortomoleculares relativas ao trabalho. ✂️ e) diartroses osteoarticulares relativas ao trabalho. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
16Q142198 | Educação Física, Conceitos Básicos, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCSão capacidades físicas determinadas por processos energéticos: ✂️ a) agilidade e coordenação. ✂️ b) flexibilidade e velocidade. ✂️ c) força e resistência. ✂️ d) equilíbrio e força. ✂️ e) coordenação e resistência. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
17Q142006 | Educação Física, Avaliação Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCQuando um professor faz avaliação física em seus alunos e verifica o grau de esforço com que é realizada uma atividade física ele está medindo ✂️ a) resistência. ✂️ b) regularidade. ✂️ c) duração. ✂️ d) volume. ✂️ e) intensidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
18Q140622 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC Os eventos esportivos podem apresentar as seguintes características: I. A classificação, o confronto e a continuidade dependendo dos resultados obtidos no seu desenvolvimento. II. Seu desenvolvimento ocorre em um período prolongado de dias, semanas ou até meses. III. Não requer, necessariamente, a presença de árbitros para sua realização. IV. A ênfase centra-se na criatividade e na diversidade de práticas esportivas realizadas. Considerando a organização de evento com vistas à realização de uma competição ou de um festival, é possível destacar que as afirmações ✂️ a) I e IV são exclusivas de competições. ✂️ b) III e IV são exclusivamente de festivais. ✂️ c) I e III são exclusivas de competições. ✂️ d) II e IV são exclusivas de festivais. ✂️ e) II e III são exclusivas de festivais. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
19Q145078 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC A ginástica artística tem disputas de equipes masculinas e femininas. A elaboração de um projeto esportivo que vise a aprendizagem e treinamento de participantes para uma equipe masculina requer a previsão e estruturação de uma arena com possibilidades de trabalho para as seguintes provas: ✂️ a) Solo (com músic, cavalo com alças e barras assimétricas, fixas e paralelas. ✂️ b) Solo (com música), barras assimétricas e trave de equilíbrio. ✂️ c) Solo (sem música), cavalo com alças, barras assimétricas, barra fixa e argolas. ✂️ d) Solo (sem música), cavalo com alças, argolas, salto, barras paralelas e fixas. ✂️ e) Solo (sem música), barras assimétricas e trave de equilíbrio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
20Q145464 | Educação Física, Atividade Física, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCCUm dos cuidados que deve ser tomado durante e após a realização das atividades físicas é a reposição hídrica, porque a água ✂️ a) é o combustível energético na reparação dos danos causados pelo exercício. ✂️ b) é utilizada na formação e reparação dos componentes celulares. ✂️ c) constitui a parte vital do núcleo e do protoplasma celular. ✂️ d) apresenta propriedades estabilizantes da temperatura corporal. ✂️ e) desempenha papel metabólico importante nas funções respiratórias e digestivas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro