Questões de Concursos Área Pedagogia

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

O racionalismo se opõe à ideia de pensamento caótico e afirma que o homem pode aprender pela sua própria razão.

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

O protestantismo surge como um movimento centrado na educação da elite cristã.

Acerca das tendências pedagógicas, julgue o item a seguir.

O humanismo defende a ideia de determinismo genético do ser humano.

Com base nos princípios da educação de adultos, julgue o item a seguir.

A denominada educação bancária tem por base o desenvolvimento da criticidade.

Com base nos princípios da educação de adultos, julgue o item a seguir.

Para ser bem-sucedida, é suficiente que a educação de jovens e adultos cumpra o papel de ensinar as letras e o conhecimento matemático básico, necessários à profissionalização das pessoas.

Com base nos princípios da educação de adultos, julgue o item a seguir.

Adulto analfabeto deve ser considerado adulto sem cultura.

Com base nos princípios da educação de adultos, julgue o item a seguir.

Para que a educação seja emancipadora, o professor deve partir sempre do contexto e da experiência dos educandos.

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue.

A Escola Nova propôs uma educação com ênfase no individualismo e na autonomia.

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue.

O modelo educacional herdado do Império, destinava o ensino profissional às elites.

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue.

No Brasil, o período republicano inaugurou a educação igualitária para as classes populares.

Com relação à temática da evolução da educação, julgue o item que se segue.

A educação socialista propôs a escola única, em oposição àquela de orientação segregadora.

^{No que se refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.}

^{As chamadas pedagogias renovadoras da educação dão centralidade à teoria sobre a prática, fundamentadas nas dinâmicas e questões sociais no contexto em que as escolas estão inseridas.}

^{No quese refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.}

^{Ao longo do século XIX, a escola transformou-se em elemento central do processo de homogeneização cultural e de invenção de uma cidadania nacional.}

^{No quese refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.}

^{A expansão da chamada escola de massa ao longo do século XX consolidou as formas de organização da vida familiar e escolar, tendo o Estado passado a ter papel secundário nas políticas públicas infanto-juvenis.}

^{No quese refere aos fundamentos da educação, sua relação com a sociedade e suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julgue o seguinte item.}

^{As concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira, predominante até o final do século XIX, centrava-se nas teorias do ensino; a segunda focava as teorias da aprendizagem, inseridas no século XX, isto é, as tendências que relacionam teoria e prática.}

Julgue o item subsequente, com base no disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

As instituições privadas de ensino fundamental e médio integram os sistemas de ensino dos estados e do Distrito Federal.

Julgue o item subsequente, com base no disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

É dever dos municípios assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.

Julgue o item subsequente, com base no disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

É dever dos estados prover a educação infantil, permitida sua atuação em outros níveis de ensino desde que todas as necessidades de sua área de competência prioritária estejam plenamente atendidas.

Julgue o item que se segue, referente ao projeto político institucional (PPI).

O planejamento de um PPI deve ser um processo permanente e contínuo, na medida em que interliga passado, presente e futuro das instituições de ensino, para que se possa garantir a direcionalidade das ações desenvolvidas e sua concretização cotidiana.

Julgue o item que se segue, referente ao projeto político institucional (PPI).

O PPI expressa as diretrizes para as políticas de ensino, pesquisa e extensão, configurando um diálogo vivo entre as instituições de ensino e a sociedade, por meio de um processo de planejamento global.