Viviane Louro, pesquisadora dedicada a temas
como inclusão e educação musical, afirma que educadores e demais profissionais que atuam com pessoas
com deficiência necessitam de informações capazes
de desconstruir preconceitos e concepções equivocadas sobre essas questões. No contexto do ensino de
música, esse conhecimento contribui para o planejamento e estratégias de práticas pedagógicas mais
inclusivas, garantindo o acesso à música como um
direito de todas as pessoas.
Considerando as discussões apresentadas, identifique
abaixo aquelas que correspondem às informações
necessárias para a atuação de profissionais da área de
música:
1. Realizar seu planejamento, adaptando-o
metodologicamente.
2. Trabalhar somente com atividades focadas na
performance instrumental.
3. Realizar atividades musicais sem respeitar os
limites de estudantes.
4. Ampliar o fazer musical, proporcionar e adaptar diferentes atividades.
5. Contar com outros profissionais e conhecer o
perfil de seus estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.