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Questões de Concursos Grupo Fonoaudiologia

Resolva questões de Grupo Fonoaudiologia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1Q1004083 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

No estudo do desenvolvimento da linguagem alguns fatores do ambiente e os da constituição orgânica e psíquica da criança são considerados os principais responsáveis e decisivos para o desenvolvimento.
Em relação aos fatores intervenientes do desenvolvimento da linguagem, avalie as afirmativas a seguir:

I. É possível compreender a linguagem como estrutura capaz de ordenar ideias e pensamentos, e viabilizar a conduta interativa, condição esta essencial para a comunicação e a socialização do ser humano.

II. Quando se considera a constituição biológica e psíquica e as circunstâncias envolventes como fundamentais para o processo da linguagem, torna-se relevante abordar alguns fatores intervenientes nesse processo.

III. A correlação entre fatores de risco e de proteção é probabilística e acontece na confluência das perspectivas individuais e sociais.

Está correto o que se afirma em
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2Q1004085 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

O Programa de Saúde Auditiva tem como um dos seus principais objetivos realizar o diagnóstico precoce das alterações auditivas.
O procedimento recomendado para cumprir a primeira etapa desse programa é
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3Q1004087 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Em relação à voz e seus distúrbios nos diferentes ciclos de vida, associe os ciclos de vida a seguir às suas respectivas características vocais:

1. Infância 2. Adolescência 3. Vida Adulta 4. Senescência
( ) há diminuição da eficiência vocal e da estabilidade provocadas pelo crescimento laríngeo, das cavidades de ressonância, da traqueia e do pulmão.
( ) as queixas e as mudanças vocais podem não ser semelhantes entre homens e mulheres, uma vez que há dimorfismo sexual, especialmente pela relação direta entre os hormônios sexuais e a voz.
( ) quanto à voz, características de soprosidade, rugosidade e instabilidade são consideradas os principais marcadores esperados desse ciclo de vida
( ) é a fase de maior estabilidade e eficiência vocal, pois a laringe e a voz alcançam sua maturidade estrutural e funcional.


A relação correta, na ordem apresentada, é
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4Q997230 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Os recursos tecnológicos estão cada vez mais presentes na prática fonoaudiológica. No tratamento das disfagias orofaríngeas, esses recursos vêm sendo importantes aliados na otimização dos resultados terapêuticos.

Relacione os recursos tecnológicos, elencados a seguir, que podem ser associados no manejo das disfagias orofaríngeas às suas respectivas características:
1. Fotobiomodulação 2. Eletroestimulação neuromuscular 3. Estimulação cerebral não invasiva
( ) A depender do objetivo terapêutico e do tecido-alvo a ser irradiado, se estabelece o comprimento de onda, sendo o vermelho e o infravermelho os mais utilizados na fonoaudiologia.

( ) A modalidade conhecida como estimulação magnética transcraniana envolve a passagem de corrente através de uma ou mais bobinas posicionadas na cabeça para gerar um campo magnético.

( ) Um dos segredos dessa técnica é a possibilidade de variar os parâmetros de frequências, pulsos, burst, ciclos de trabalho, uma vez que fisiologicamente nossas contrações musculares, percepção dos estímulos e reações variam, mesmo dentro de um padrão de normalidade.


A relação correta, na ordem apresentada, é
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5Q1004084 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

O atraso do desenvolvimento que se caracteriza por uma alteração de linguagem em contextos sociais, situacionais e comunicativos, ou seja, relaciona-se ao conjunto de regras que explicam ou regulam o uso intencional da linguagem, considerando que se trata de um sistema social compartilhado e com normas para a correta utilização em contextos sociais configura um transtorno na perspectiva do desenvolvimento
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6Q1004089 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Em relação ao Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (Amiofe), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O Amiofe contém escores predeterminados, sendo o escore máximo atribuído ao padrão normal, sem desvios.
( ) São avaliados os seguintes itens: Aparência / postura; Mobilidade e Funções (respiração, deglutição e mastigação).
( ) A realização do exame miofuncional é uma etapa que possibilita a compreensão da disfunção apresentada e esclarece o paciente quanto a queixa referida.


As afirmativas são, respectivamente,
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7Q997219 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Existem recursos que podem ser utilizados para o tratamento fonoaudiológico de recém-nascidos pré-termo e de risco descritos na literatura.
Avalie se esses recursos terapêuticos incluem:

I. Sucção no seio materno com esgotamento de leite prévio para garantir o prazer e o contato mãe-bebê.
II. Estimulação tátil e gustativa na região peri e intra oral com dedo enluvado.
III. Adequação de bicos com formatos diversos e tamanho e luz do furo de acordo com cada caso.


Está correto o que se apresenta em
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8Q1004092 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Teste de baixa redundância, com estímulos de fala com corte feito em 400Hz para a condição passa-baixa, com uma atenuação progressiva de 400 a 800Hz de até 24dB, quando todas as frequências subsequentes tiveram a atenuação de 24dB.
Na avaliação do processamento auditivo central, trata-se do teste
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9Q1004095 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

As incapacidades resultantes do TCE podem ser divididas em três categorias: físicas, cognitivas e comportamentais. Relacione essas categorias às suas respectivas características:

1. Físicas 2. Cognitivas 3. Comportamentais
( ) Problemas de atenção, memória, e funções executivas.
( ) São diversificadas, podendo ser motoras, visuais, táteis, entre outras.
( ) Perda de autoconfiança, motivação diminuída, depressão, ansiedade, dificuldade de autocontrole, irritabilidade e agressão.

A relação correta, na ordem apresentada, é
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10Q1004090 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

A avaliação de linguagem e comunicação nas demências deve ser feita, preferencialmente, de forma objetiva, isto é, através de utilização de instrumentos padronizados.
O instrumento, de avaliação abrangente, mais utilizado na prática clínica atualmente por possuir dados normativos para a população brasileira e avaliar as funções linguísticas mais relevantes é
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11Q1004094 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

A amamentação é um ato natural, porém, aleitar pode não ser simples para algumas mulheres, pois depende tanto de condições clínicas e anatômicas mãe-recém-nascido, como do significado que as mães atribuem ao seio, ao corpo, ao lactente, ao ato de amamentar e às circunstâncias econômicas, sociais e culturais.
Em relação ao aleitamento materno (AM), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Em termos fonoaudiológicos, o aleitamento materno (AM) propicia o adequado crescimento e desenvolvimento das estruturas que compõem o sistema estomatognático e respectivas funções de respiração, sucção, deglutição, mastigação e fala.

( ) O posicionamento adequado, na amamentação, também contribui para diminuir o risco de problemas auditivos causados por otites, já que um fator agravante da perda auditiva condutiva é a ingestão de líquidos na posição deitada.

( ) Os benefícios do AM são amplamente difundidos na literatura e este deve ser iniciado logo após o nascimento em todos os casos, mesmo que os recém-nascidos tenham alguma restrição para receber dieta via oral e indicação de dieta enteral.

As afirmativas são, respectivamente,
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12Q997223 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

O teste da linguinha refere-se à triagem do frênulo lingual.
Em relação ao teste da linguinha, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Nesse procedimento, são observadas a postura dos lábios em repouso, a tendência do posicionamento da língua durante o choro e a forma da ponta da língua quando elevada durante o choro ou manobra de elevação.

( ) Quando for possível visualizar o frênulo lingual, é observada sua espessura e fixação , tanto na língua quanto no assoalho da boca.

( ) A partir do diagnóstico de alteração do teste da Linguinha, a frenectomia e a frenuloplastia são os procedimentos de escolha para o tratamento da anquiloglossia em lactentes, devendo a frenotomia lingual ter sua indicação para casos mais específicos.


As afirmativas são respectivamente,
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13Q1004088 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

A disfagia que decorre de alterações estruturais com causas relacionadas com pós-operatório de cirurgia de cabeça e pescoço, efeitos de radioquimioterapia, edema na oro e hipofaringe, sequelas após intubação orotraqueal, traqueostomia prolongada, sonda nasoentérica para alimentação e refluxo gastro-esofágico, entre outras, denomina-se disfagia
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14Q1004086 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Em relação a fatores de risco para as alterações da linguagem na educação infantil, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A identificação precoce de problemas na linguagem na infância é um indicador significativo de possíveis dificuldades educacionais e sociais futuras.

( ) O desenvolvimento da linguagem oral é fundamental para expressar ideias e assimilar novos conceitos, porém as habilidades linguísticas não interferem no sucesso acadêmico.

( ) Os principais fatores de risco para o desenvolvimento da linguagem incluem aspectos biológicos e individuais, fatores ambientais, características individuais e alterações associadas.


As afirmativas são, respectivamente,
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15Q997221 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Nos pacientes com doenças neurogênicas os mecanismos de proteção das vias aéreas estão muitas vezes prejudicados, o que se associa à aspiração traqueal.
Na reabilitação das disfagias, nas doenças neurogênicas, o treinamento de força muscular respiratório tem como objetivo
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16Q1004097 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

A avaliação da função vestíbulo-ocular pode ser efetuada por meio das pesquisas de nistagmo de posicionamento, posicional, espontâneo e semiespontâneo, sacadas, rastreio ocular, nistagmo optocinético, per-rotatório, pós-calórico e pós-rotatório.
O nistagmo optocinético é definido como um movimento ocular
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17Q1004091 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

O objetivo principal da avaliação do processamento auditivo central (PAC) é investigar a presença ou não de um distúrbio e direcionar a conduta a ser adotada a partir dos resultados obtidos.
Os testes de PAC podem ser classificados em dicóticos, monóticos, testes de processamento temporal e de interação binaural.
Relacione os tipos de testes de PAC elencados a seguir às suas respectivas características:

1. Dicóticos 2. Monóticos 3. de Interação binaural 4. de Processamento temporal

( ) São testes com sensibilidade moderada às alterações de tronco encefálico e córtex auditivo; quando alterados podem levar o indivíduo a ter dificuldade em ouvir em ambiente ruidoso.

( ) São testes sensíveis para disfunção cortical e de corpo caloso e quando alterado pode levar à dificuldade de discriminação dos sons da fala e percepção de aspectos de prosódia.

( ) São testes sensíveis à alteração cortical e inter-hemisférica e quando alterados podem levar a dificuldade em prestar atenção na mensagem principal e ignorar outros estímulos.

( ) São sensíveis a alterações no tronco encefálico e áreas corticais, avalia a síntese ou fusão de informações acústicas que diferem em tempo, intensidade e frequência entre as duas orelhas.

A relação correta, na ordem apresentada, é
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18Q1004093 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Na abordagem da disfagia em crianças, algumas particularidades dessa faixa etária com relação às estruturas participantes na deglutição, como crescimento e desenvolvimento, aprimoramento dos reflexos oromotores e manutenção do comportamento alimentar, devem ser consideradas.
Com relação à disfagia infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. Os tratos digestivo e respiratório servem como via comum para os mecanismos de deglutição, respiração e fonação.
II. Com o desenvolvimento, não há mais a separação das vias respiratórias e digestivas, mas a epiglote passa a desempenhar a função de separá-las.
III. A observação da coordenação entre sucção e respiração não é um bom método para avaliar a atividade neurológica em bebês prematuros.


Está correto o que se afirma em
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19Q1004096 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

Repensar a prática dentro dos hospitais numa visão integral do cuidado implica ainda em humanizar as relações em diversas ações. A partir da chegada do usuário no serviço, a equipe deve responsabilizar-se de modo integral, possibilitando que o mesmo expresse suas queixas, dúvidas, receios e angústias.
O texto destaca a ação de
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20Q997220 | Fonoaudiologia, Grupo Fonoaudiologia, EBSERH, FGV, 2025

As condutas podem ser alteradas de acordo com a evolução do caso e o programa terapêutico é traçado conforme as dificuldades apresentadas pelo paciente.
Nos casos em que não há possibilidade de introdução de alimentação por via oral a curto prazo, cabe discutir com a equipe a indicação de
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