Questões de Concursos Infantil

Analise as alternativas e assinale a que corresponda a um dos direitos gerais do fonoaudiólogo, nos limites de sua competência e atribuições.

Constituem deveres gerais do fonoaudiólogo, EXCETO:

Constitui infração ética geral do fonoaudiólogo:

Constituem direitos do fonoaudiólogo nas relações com profissionais das demais categorias:

( ) exercer livremente sua profissão sem cerceamento de sua autonomia por profissionais de outras áreas, de modo a resguardar as competências específicas da Fonoaudiologia.
( ) exercer a prática profissional interdisciplinar e transdisciplinar.
( ) esclarecer ou discutir casos de clientes em comum, com outros profissionais.

Das alternativas abaixo, qual apresenta a sequência correta?

Em relação ao sigilo profissional, os fonoaudiólogos têm o dever de:

A respeito da Dislexia, assinale a alternativa correta.

Como é chamado o transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na escrita, caracterizado por comprometimentos relacionados a ortografia, gramática e redação, mesmo que o indivíduo possua capacidade intelectual?

Leia o trecho abaixo.

“A ___________________ é aquela que acontece durante a fase oral e/ou faríngea da deglutição. Geralmente, é acompanhada por engasgos frequentes e tosse. Em alguns casos, pode haver também retorno do alimento pelo nariz (regurgitação nasal) e pneumonias de repetição.”

Assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente.

Das alternativas abaixo, qual apresenta o nome da disfunção que faz com que o paciente tenha dificuldade de se comunicar adequadamente, afetando a compreensão de imagens, sons e outros tipos de expressão?

Considerando as teorias contemporâneas sobre o desenvolvimento da linguagem infantil e os avanços na compreensão dos processos neurocognitivos envolvidos, qual das seguintes afirmações melhor reflete o entendimento atual sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento linguístico nas crianças?

Na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), qual componente é essencial para avaliar a interação entre a saúde de um indivíduo e os fatores contextuais?

Analisando os aspectos teóricos, anatomofisiológicos e os atrasos de linguagem sob uma perspectiva pragmática, qual das seguintes afirmações melhor encapsula a relação entre a pragmática da linguagem e os atrasos linguísticos em crianças?

No âmbito do processamento auditivo central (PAC), qual das seguintes habilidades é fundamental para discriminar sons da fala em ambientes ruidosos, uma tarefa comum no cotidiano escolar e social das crianças?

Relacione as condições clínicas com as respectivas estratégias de avaliação, classificação ou tratamento mais apropriadas. Considere o contexto do atendimento fonoaudiológico infantil.

1 – Distúrbios da voz. 2 – Gagueira. 3 – Perda auditiva. 4 – Transtornos da motricidade oral. 5 – Transtornos de linguagem da infância.

( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem, e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditiva da voz, videolaringoscopia e/ou estroboscopia, e medidas acústicas da voz.

A sequência correta é:

Considerando a complexidade da atuação fonoaudiológica na área infantil, que abrange desde a prevenção até a reabilitação de distúrbios da comunicação oral e escrita, qual das seguintes abordagens é considerada mais efetiva para a promoção do desenvolvimento da linguagem em crianças pré-escolares com risco de atrasos linguísticos?

Leia o trecho e assinale a alternativa que preencha a lacuna abaixo corretamente.

“É de responsabilidade do(a) _______________ coordenar o processo de formulação, implementação, acompanhamento, monitoramento e avaliação da política de saúde da pessoa com deficiência, observados os princípios e diretrizes do SUS, por meio de cooperação e assessoria técnica a estados, municípios e ao Distrito Federal, além de colaborar para o desenvolvimento de ações intersetoriais, interinstitucionais, interfederativas e internacionais relacionadas à Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência e da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD).”

Considerando o papel fundamental do fonoaudiólogo no suporte à prática da amamentação, especialmente em casos de dificuldades relacionadas à sucção, deglutição e alimentação do lactente, qual das seguintes estratégias é mais indicada para promover uma amamentação eficaz em recém-nascidos com dificuldades de alimentação?

Analise as afirmativas a seguir sobre transtornos de linguagem associados a lesões neurológicas em crianças.

I – Afasia em crianças pode ocorrer como resultado de lesões cerebrais adquiridas e tende a manifestar-se de maneira semelhante à afasia em adultos, com distinções claras entre afasia de Broca e afasia de Wernicke.
II – Lesões no hemisfério direito do cérebro raramente resultam em dificuldades de linguagem em crianças, visto que a linguagem é predominantemente processada no hemisfério esquerdo.
III – Distúrbios de linguagem decorrentes de lesões cerebrais podem incluir dificuldades na compreensão e/ou expressão da linguagem, afetando habilidades tanto verbais quanto não verbais.
IV – A plasticidade cerebral em crianças contribui para uma recuperação mais rápida e completa de funções linguísticas após lesões cerebrais quando comparada com adultos.
V – Intervenções fonoaudiológicas em casos de transtornos de linguagem pós-lesão neurológica devem ser adiadas até que a criança atinja a idade escolar, para uma avaliação mais precisa das habilidades linguísticas.

Estão corretas as afirmativas:

Analise e assinale a alternativa que apresente em qual estágio da deglutição o bolo alimentar se move da orofaringe até o esôfago, sendo um processo involuntário.

A Lei nº 10.216 dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais. São direitos da pessoa portadora de transtornos mentais: