Questões de Monitor com Gabarito (Comentado)

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Q980261 • Pedagogia • Educação Infantil • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

A Educação infantil pode ser considerada corretamente como:

a) Uma fase da infância de todas as crianças do mundo.
b) Indica que todas as crianças possuem os mesmos direitos e as mesmas condições de aprender simultaneamente, desvalorizados o meio social, condições individuais, pois toda criança é exatamente igual.
c) Significa que toda criança aprende igual e ao mesmo tempo.
d) Uma modalidade de ensino que no Brasil assim se identifica de acordo com as normas e prerrogativas legais em curso, buscando a garantia desse direito a todas as crianças que aqui vivem, apesar das diferenças existentes em cada espaço do Estado Nacional.
e) Significa educar quando é pequeno evitando deslizes na vida adulta.

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Q980260 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Em relação à utilização de brinquedos pedagógicos nos espaços de Educação infantil, é incorreto afirmar que:

a) Brinquedos que se estruturam por peças pequenas que podem causar risco e danos à saúde e bem-estar das crianças em processo de formação não devem ser utilizados.
b) Características como tamanho e espessura de objetos pequenos que compõe jogos pedagógicos devem ser observados antes de disponibilizar ao acesso das crianças, visto que podem causar danos à sua saúde e colocar em risco sua segurança.
c) Não há normas para brinquedos e objetos pequenos na Educação infantil.
d) Brinquedos devem apresentar coerência com a fase de desenvolvimento de acordo com as normas de segurança, visto que as crianças terão acesso aos mesmos nos espaços de Educação infantil.
e) O cuidado com brinquedos deve ser pauta de preocupação e planejamento das atividades pedagógicas com crianças pequenas em fase de Educação infantil.

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Q980259 • Pedagogia • Educação Infantil • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Sobre a autonomia das crianças em espaço institucional escolar, é correto afirmar que:

a) As crianças devem ser direcionadas sempre, evitando que indiquem suas vontades, desejos e participem das atividades de maneira direta e intensa.
b) Nenhuma criança deve opinar sobre o processo pedagógico dentro do espaço de Educação infantil, visto que elas devem apenas cumprir o que é estabelecido pela escola ou CMEI’s.
c) Toda criança deve ter a oportunidade de se expressar e comentar sobre suas preferências, suas aprendizagens, de modo que o professor e monitor possam perceber maneiras de melhorar suas práticas a partir das demandas evidenciadas no próprio cotidiano.
d) Todas as crianças são, em tese, promotoras de suas aprendizagens, pois elas tem noção de como se portar em cada momento de sua trajetória escolar, dispensando a interação de professor e monitor.
e) Devem ser valorizadas as falas das crianças, mas apenas em momentos específicos estabelecidos pelo próprio professor e/ou monitor, a liberdade de expressão deve ser contida.

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Q980258 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

No período de adaptação das crianças nos Centros de Educação infantil, é necessário ponderar sobre aspectos importantes que se relacionam intimamente com essa fase da trajetória infantil. Assim, indique a alternativa que se considera incorreta nesse contexto:

a) A fase de socialização das crianças nos CMEI’s são momentos importantes que definirão seu processo de adaptação e segurança diante do novo espaço e desafio.
b) Professores e monitores devem planejar esse momento de adaptação observadas as condições individuais das crianças atendidas no espaço, buscando propiciar segurança e conforto em sua convivência.
c) Esse momento deve ser preocupação direta dos pais, visto que os mesmos precisam entender que as crianças devem ir para os CMEI’s sabendo que não podem chorar de forma alguma.
d) A fase de adaptação é importante e decisiva para a vida escolar da criança.
e) É preciso ter paciência e utilizar de recursos diversificados para que as crianças possam se sentir acolhidas e seguras na fase de adaptação escolar.

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Q980257 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Em relação à realização de jogos e brincadeiras pelos monitores nos espaços de Educação infantil, podemos ponderar como alternativa correta:

a) Os monitores não devem se envolver nas atividades pedagógicas como um todo.
b) Não é atribuição dos monitores contribuir com as tarefas pedagógicas de planejamento e de acompanhamento das crianças, ainda que sejam atividades lúdicas.
c) Os monitores podem e devem propor atividades lúdicas que contribuam com o processo de aprendizagem das crianças, planejando-as juntamente com os professores da instituição.
d) No momento dos jogos e brincadeiras, é importante que somente os professores estejam coordenando tal feito.
e) Os monitores não devem colaborar e propor ações de jogos e brincadeiras em momentos diversos no espaço de Educação infantil.

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Q980256 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

O espaço intitulado fraldário, ou sala de/para trocar fraldas existente nas instituições de Educação infantil deve ser organizado de maneira correta:

a) Em qualquer um dos espaços/salas de cada instituição, pois qualquer lugar pode servir para trocar as fraldas dos bebês.
b) Que deve haver um cuidado especial com o espaço de trocar fraldas, visto que as crianças bem pequenas precisam estar seguras, quanto à limpeza e higiene do local, segurança e privacidade, evitando qualquer risco para os mesmos.
c) Não há orientações sobre os espaços de troca de fraldas de crianças bem pequenas nos espaços de Educação infantil.
d) É importante que as crianças se sintam seguras, mas qualquer sala serve para trocar fraldas.
e) Esse espaço deve ser organizado de forma que as crianças fiquem à vontade mas não necessariamente precisa ser em outro espaço, fraldas pode ser trocadas em qualquer lugar.

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Q980255 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

O espaço físico não apenas contribui para a realização da educação, mas é em si uma forma silenciosa de educar. Nessa afirmativa, é correto afirmar:

a) Que o espaço de uma instituição de Educação infantil em nada se relaciona com a qualidade do trabalho ofertado.
b) Que é uma afirmativa equivocada, pois não existe orientação alguma quanto aos espaços de Educação infantil.
c) Que o espaço físico contribui significativamente no trabalho pedagógico a ser desenvolvido nos espaços de Educação Infantil, tanto pela questão de mobilidade quanto pela organização, que pode ser realizada com o apoio das próprias crianças.
d) Que as crianças devem ser obrigadas a organizar e limpar o espaço em que estudam.
e) Que não há uma forma apropriada de colocar as crianças nos espaços educacionais infantis.

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Q980254 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

No momento da entrada e saída das crianças ao ambiente institucional, é possível dialogar com as famílias das mesmas. Dessa forma, é correto afirmar que:

a) Os monitores não devem dialogar e sequer se envolver com as famílias das crianças.
b) A entrada e saída das crianças do espaço institucional indica possibilidade de dialogar, conhecer e se aproximar das famílias e responsáveis pelas mesmas, podendo estabelecer vínculos necessários ao desenvolvimento dos mesmos, tarefa que pode ser também executada pelos monitores.
c) Nenhum monitor deverá dialogar com familiares sem que haja acompanhamento de algum professor, visto que as famílias não devem receber nenhuma informação acerca do desenvolvimento de seus filhos a não ser pelos professores. =
d) As famílias devem cuidar de seus filhos em casa, na escola não devem interferir de forma alguma.
e) Os monitores não precisam nem devem se envolver em demandas do desenvolvimento das crianças, sequer dialogar com familiares das mesmas, até porque isso é tarefa somente dos professores.

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Q980253 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

No espaço da alimentação das crianças, é importante que os monitores acompanhem tal processo, de maneira que todas as mesmas sejam assistidas durante esse momento. Portanto, podemos considerar como alternativa correta:

a) Que todo o momento de alimentação seja apenas um momento de lazer para crianças e professores, pois não interfere em nada no processo de aprendizagem dos mesmos.
b) Que os momentos de alimentação sejam conduzidos em parceria com professores e monitores, pois esse é um espaço para muitas aprendizagens, bem como podem se observar particularidades de comportamento que podem ser trabalhadas por meio de orientação e participação de todos.
c) Que o momento de alimentação deve ser individual, apenas entre merendeiras e crianças.
d) Os monitores não devem se envolver na orientação das crianças no momento da alimentação, isso é tarefa apenas da família e responsáveis pelos mesmos.
e) Normalmente não existe rotina de organização dos alimentos e horários, cada criança come a hora que deseja.

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Q980252 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Sobre o Lactário, ambiente necessário e imprescindível nos espaços de Educação infantil, podemos apontar como definição correta:

a) Não há necessidade de haver esse espaço nas instituições de Educação Infantil.
b) Essa terminologia não é mais utilizada, pois as mamadeiras são exclusivamente reponsabilidade das famílias.
c) Local destinado à higienização, ao preparo e à distribuição das mamadeiras, prevendo técnicas de higiene alimentar, de forma que se ofereça às crianças uma dieta saudável, sem risco de contaminação.
d) Não há necessidade de haver um espaço específico para a tarefa de higienização das mamadeiras, pois as mesmas podem ser lavadas em qualquer lugar que tenha água, inclusive no banheiro.
e) O Lactário deve existir em espaços de instituições maiores, que somam um número de muitas crianças, em ambientes menores não há necessidade de um espaço separado para tal feito.

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Q980251 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Quanto aos produtos de limpeza que servem para higiene das salas de atendimento, armários, dentre todos os mobiliários que são utilizados para atender as crianças, é correto afirmar:

a) Não deve haver preocupação com essa questão, pois todos podem ter acesso a tudo.
b) Nenhuma criança precisa saber que nos espaços como armários possuem produtos perigosos e podem afetar a saúde, portanto, devem permanecer em qualquer local, pois não saberão para que serve.
c) Todos os produtos devem estar ao alcance de todos, inclusive das crianças.
d) Não existe orientação específica sobre essa questão nos espaços de Educação infantil.
e) Materiais que contêm substâncias químicas, tais como de limpeza, de higiene pessoal, medicamentos, bem como de utilização exclusiva dos adultos, entre outros, devem permanecer inacessíveis às crianças.

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Q980250 • Psicologia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

No contexto do desenvolvimento psicomotor dos bebês, aparece o conceito de engatinhar, indicando como alternativa correta:

a) O fato de algumas crianças terem dificuldade no processo do desenvolvimento psicomotor.
b) Indica uma fase que crianças com dificuldade de mobilidade apresentam.
c) Só engatinha o bebê que possui algum atraso no desenvolvimento.
d) Refere-se à locomoção sobre as mãos e joelhos, geralmente após o período de sentar. É uma fase crucial para o desenvolvimento motor, coordenação e força muscular, que prepara o bebé para andar.
e) Nem todos os bebês engatinham, mas os que não o fazem, é porque possuem certamente um comprometimento físico de ordem grave.

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Q980249 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Sobre o atendimento às crianças pelos monitores nos Centros Municipais de Educação Infantil, é correto afirmar:

a) Que as crianças devem aprender a se organizar sozinhas nos espaços da instituição, pois essa orientação não deve ser trabalhada pelos monitores nem pelos professores.
b) Que os monitores devem acompanhar o atendimento integral de todas as crianças desde o momento em que elas chegam na instituição até o momento em que elas vão embora, estando presentes em todo o processo.
c) O atendimento deve ser feito somente nos horários de entrada e recreio.
d) Todo atendimento deve ser feito somente pelos professores.
e) É impossível atender as crianças em sua totalidade.

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Q980248 • Pedagogia • FAU • Prefeitura de Céu Azul PR • Monitor • 2025

Quanto às crianças bem pequenas que ainda engatinham, ou aquelas que estão iniciando o processo de engatinhar, é preciso seguir orientações de cuidado e atendimento integral nos espaços de Educação infantil. Assim, assinale a alternativa que define corretamente um quesito essencial nesse processo:

a) Piso liso mas não escorregadio, de fácil limpeza e que propicie conforto térmico para as crianças engatinharem.
b) Piso rugoso, que dificulte o processo de engatinhar.
c) Não há necessidade de se preocupar com essa fase do desenvolvimento infantil, pois quanto mais difícil for o acesso, mais o bebê se desenvolve.
d) Deve o espaço físico ser coerente com cada idade, mas com o processo de engatinhar, a criança deve se adaptar à instituição escolar e não o contrário.
e) Crianças que engatinham não devem estar em espaços escolares.

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Q978432 • Ética na Administração Pública • Introdução • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

No âmbito do serviço público, espera-se que o servidor atue de forma ética, respeitosa e comprometida com os princípios da Administração Pública, como previsto na Constituição Federal, nos códigos de conduta e nos regimentos internos dos órgãos. Considerando esse contexto, assinale a alternativa incorreta em relação ao comportamento esperado no ambiente de trabalho:

a) O servidor deve respeitar a hierarquia funcional, comunicando-se com superiores de forma técnica e objetiva, sem prejuízo de recorrer a instâncias superiores quando necessário.
b) A conduta profissional deve prezar pela urbanidade, cooperação e responsabilidade no trato com o público e com colegas, ainda que existam divergências pessoais.
c) No atendimento ao público, é aceitável que o servidor altere o tom de voz ou adote postura ríspidacaso o cidadão esteja sendo grosseiro ou exija resposta imediata.
d) O cumprimento das normas internas, a postura ética e a cordialidade no ambiente de trabalho são deveres permanentes do servidor, independentemente de fiscalizações formais.

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Q978431 • Gestão de Pessoas • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

De acordo com a Lei Complementar nº 98/2009 – Plano de Carreira dos Servidores da Secretaria de Educação de Bombinhas, associe os conceitos:

I. Progressão funcional vertical

II. Progressão funcional horizontal

III. Atribuições do monitor

IV.Estágio probatório

Correlacione com as descrições abaixo:

( ) Baseia-se no tempo de serviço, avaliação de desempenho e cursos de aperfeiçoamento.

( ) Resulta em acréscimo salarial.

( ) Período de avaliação para confirmação no cargo.

( ) Participar da execução e avaliação da proposta pedagógica, além de zelar pela segurança e bem-estar dos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de associações:

a) I / II / III / IV
b) I / II / IV / III
c) II / I / III / IV
d) II / I / IV / III

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Q978430 • Legislação Municipal • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

A Lei Ordinária nº 1619, de 14 de junho de 2018, reorganiza o Sistema Municipal de Ensino de Bombinhas, estabelecendo diretrizes para a educação básica no município. Sobre essa legislação, é correto afirmar que:

a) O Sistema Municipal de Ensino de Bombinhas abrange exclusivamente as escolas públicas municipais, excluindo as instituições privadas.
b) A educação infantil no município é destinada a crianças de 0 a 5 anos, sendo obrigatória a partir dos 6 anos.
c) O ensino fundamental é obrigatório e gratuito para crianças de 6 a 14 anos, conforme a legislação vigente.
d) O Atendimento Educacional Especializado não deve integrar o Projeto Político Pedagógico da Escola.

38

Q978429 • Pedagogia • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

Leia as afirmativas a seguir com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996):

I. A educação básica no Brasil é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

II. A oferta do ensino noturno regular é obrigatória apenas para escolas particulares.

III. A educação escolar deve estar aberta aos interesses do mercado e não precisa considerar os direitos humanos ou o pluralismo de ideias.

IV. A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, sendo promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.

V. A LDB estabelece que o calendário escolar deve se adequar às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas.

Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
b) Apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
c) Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
d) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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Q978428 • Legislação Municipal • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

A Lei Complementar nº 7/2002 institui o regime jurídico único dos servidores públicos do município de Bombinhas, observando os princípios da administração pública. Sobre o estatuto, assinale a alternativa incorreta:

a) Estabelece que servidores efetivos podem ocupar funções de confiança, recebendo vantagens acessórias por tais atribuições.
b) Define que servidor concursado e estável só pode ser cedido a outro órgão após autorização e conforme previsão legal.
c) Determina que o enquadramento salarial durante a transição não pode resultar em redução de remuneração, garantindo o reconhecimento de vantagens anteriormente incorporadas
d) Permite que servidores estáveis acumulem cargos públicos de forma irrestrita, desde que haja compatibilidade de horários.

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Q978427 • Pedagogia • Prefeitura de Bombinhas SC • Prefeitura de Bombinhas SC • Monitor • 2025

O Monitor, como servidor público, deve colaborar para a conservação dos espaços e materiais da escola, contribuindo com o bom uso do patrimônio público.

Nesse contexto, assinale a alternativa que representa uma atitude correta em relação ao zelo pelo patrimônio público no ambiente escolar:

a) Permitir que os alunos utilizem os materiais escolares sem supervisão, pois o patrimônio é de uso coletivo.
b) Ignorar pequenos danos em equipamentos ou móveis, já que a manutenção é responsabilidade apenas da direção.
c) Utilizar materiais da escola para fins pessoais, desde que não atrapalhe o funcionamento das aulas.
d) Orientar os alunos sobre o uso adequado dos espaços, comunicar danos aos responsáveis e incentivar o cuidado com os bens comuns.

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