Questões de Concursos

A dança pode ser considerada uma das mais antigas artes criadas e manifestadas de acordo com os interesses do homem. Nela se manifestam impulsos, crenças e desejos, por exemplo. Acerca das características históricas da dança, analise as afirmativas.

I. Manifestou-se em seus aspectos gestual, de expressão facial, de cenários e figurinos sob influência dos interesses e aspirações do cidadão de sua época.

II. Em Roma, caracterizou-se pela exclusividade das mulheres e associação da dança a deuses relacionados à fertilidade.

III. É e sempre será um patrimônio da cultura corporal do homem, dependente de seu contexto histórico.

IV. Pedir chuvas e curas de doenças são costumes expressos pelos movimentos de dança na Era Primitiva.

Estão corretas apenas as afirmativas

Os objetivos de ensino da dança podem organizar-se em três pilares: dança na expressão e na comunicação humana; dança como manifestação coletiva; e dança como produto cultural e apreciação estética. Marque a alternativa que apresenta corretamente um exemplo da dança enquanto produto cultural e de apreciação artística.

Segundo Garcia e Haas (2006), “na dança é preciso criar frases caracterizadas com início, meio e fim, o que será denominado como coreografia. A frase musical termina, normalmente, quando ocorre uma cadência (término de um trecho musical). Já o bloco musical é composto por quatro frases musicais”. Tendo como base a informação anterior, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Uma frase musical equivale a 8 tempos.

( ) Um bloco musical equivale a 24 tempos.

( ) O compasso quaternário apresenta 2 compassos binários.

( ) Dois tempos musicais referem-se a 1 compasso quaternário.

A sequência está correta em

Ao se analisar a história da dança, percebe-se que, na Índia milenar, a dança seguia quatro estilos coreográficos com concepção de drama, denominados

Sobre a dança moderna, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É um aspecto culto da arte da dança, que adota formas adequadas à expressão de sua época.

( ) Na atualidade, pode ser considerada a evolução de uma forma que nasce ao que atualmente se costuma chamar de dança acadêmica.

( ) Laban criou o que hoje é considerada a base da escola de dança moderna, com acréscimos ou supressões segundo o estilo, mas invariável em seus princípios.

( ) Constitui, sem dúvida, a evolução da dança clássica.

A sequência está correta em

“Após um século, o trabalho e as contribuições de ___________________ para as áreas de arte e ensino ainda são abstrações carregadas de jargões, ideias inacabadas e conceitos mal definidos. Método e técnica, dança e educação contrapõem-se e confundem-se; os caminhos percorridos pelos princípios e ideias dessa personalidade da dança no Brasil, desde a década de 1940, carecem ainda de um olhar mais crítico, contextualizado, contemporâneo.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

“Masculinas ou femininas, estas danças ilustram lendas ou crenças sobre a relação entre divindades e natureza. A teatralização de costumes populares e práticas religiosas, que são a ‘dengake’ e a ‘surugaki’, se assemelhava às pantomimas romanas e se alterna entre o enfoque dramático e cômico.” A afirmativa anterior refere-se às doenças do(a)

“Obedecendo à sua índole e espírito pessoal, ____________________ rebela-se contra as regras que ainda regem a formação do bailarino, impostas pelos mestres da dança clássica.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Sobre o contexto histórico da arte no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Foi durante a Semana de Arte e Ensino na USP, no ano de 1980, que ocorreu a primeira tentativa de analisar imagens em cursos de arte-educadores.

( ) Ainda que possa ser interpretada como produto da fantasia e da imaginação, a arte se encontra separada da economia, da política e dos padrões sociais que operam na sociedade.

( ) Percebe-se que as artes são mencionadas cinco vezes na Constituição da Nova República de 1988 no que se refere à proteção de obras, liberdade de expressão e identidade nacional.

( ) A identificação da criatividade como espontaneidade não é surpreendente, porque é uma compreensão de senso comum da criatividade.

A sequência está correta em

Pode-se apontar como fundamentos da dança a transferência, locomoção, giro, salto e queda. Sobre a transferência, é correto afirmar que se refere ao(à)

Discute-se a inserção da dança nos currículos escolares e, independente da nomenclatura utilizada, tem-se aceito a importância do ensino deste conteúdo. Sabe-se que a palavra currículo associa-se a distintas concepções. Acerca do currículo, o qual é influenciado por diferentes fatores sócio-econômicos, políticos e culturais, é correto afirmar que pode ser entendido

“Resguardam características essencialmente fixas. São danças naturais que guardam cuidadosamente tradicionalismo e determinados costumes de um povo. São criações efetuadas pela repetição das configurações de esforço coletivo, impulsionados por diversos motivos (deuses, padrões éticos e morais, manifestações políticas e sociais).” Trata-se de danças