Na educação infantil da rede pública, o professor
organiza jogos e brincadeiras como recurso para o
desenvolvimento das crianças. Acerca desse assunto,
registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__)A participação do professor como parceiro de
brincadeira compõe o brincar previsto para a etapa, que
se realiza com parceiros variados, entre crianças e
adultos, em diferentes espaços e tempos.
(__)Os jogos cooperativos preservam a divisão da turma
em equipes adversárias e a contagem de pontos,
transferindo a disputa do plano individual para o plano do
grupo participante.
(__)A ampliação do repertório motor apoia-se na
exploração de variados modos de ocupar e usar o
espaço, como rastejar, escalar, equilibrar-se e saltar, ao
longo das brincadeiras propostas.
(__)O jogo de regras constitui a forma inicial da atividade
lúdica infantil, precedendo, no desenvolvimento, o
aparecimento do jogo de exercício e do jogo simbólico
na criança pequena.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta, de cima para baixo:
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