Sobre o Ensino de Ciências da Natureza no Ensino
Fundamental proposto pela BNCC, analise as
assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Nos anos iniciais, as crianças já se envolvem com
uma série de objetos, materiais e fenômenos em sua
vivência diária e na relação com o entorno. Tais
experiências são o ponto de partida para possibilitar
a construção das primeiras noções sobre os
materiais, seus usos e suas propriedades, bem como
sobre suas interações com luz, som, calor,
eletricidade e umidade, entre outros elementos.
II. A unidade temática Vida e evolução propõe o estudo
de questões relacionadas aos seres vivos (incluindo os
seres humanos), suas características e necessidades,
e a vida como fenômeno natural e social, os elementos
essenciais à sua manutenção e à compreensão dos
processos evolutivos que geram a diversidade de
formas de vida no planeta.
III. Nos anos iniciais, as características dos seres vivos
são trabalhadas a partir das ideias, representações,
disposições emocionais e afetivas que os alunos
trazem para a escola. Esses saberes dos alunos vão
sendo organizados a partir de observações
orientadas, com ênfase na compreensão dos seres
vivos do entorno, como também dos elos nutricionais
que se estabelecem entre eles no ambiente natural.