Questões de Professor de História 20 Horas com Gabarito (Comentado)

1Q986208 | História, Construção do Estado Liberal Revolução Francesa, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

A historiografia marxista contribuiu significativamente para a análise dos processos históricos, sobretudo ao propor categorias como "modo de produção" e "luta de classes".

Considerando as contribuições dessa corrente historiográfica, assinale a alternativa que apresenta uma crítica coerente da historiografia marxista à narrativa liberal da Revolução Francesa.

✂️ a) A Revolução Francesa foi um movimento exclusivamente popular contra o Antigo Regime, fruto do iluminismo e do pensamento racionalista.
✂️ b) A Revolução Francesa consolidou os ideais liberais universais, sendo uma ruptura sem precedentes na história da humanidade.
✂️ c) A Revolução Francesa foi vista pela historiografia marxista como um movimento burguês que visava a substituição do feudalismo pelo capitalismo.
✂️ d) A historiografia marxista considera que a Revolução Francesa resultou apenas em continuidade política com o Antigo Regime, sem rupturas econômicas.
✂️ e) A Revolução Francesa é interpretada pela historiografia marxista como uma revolução popular socialista precursora da Revolução Russa.

2Q986209 | História, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

A colonização portuguesa da América no período entre os séculos XVI e XVIII foi marcada por estratégias econômicas específicas.

Sobre o modelo de colonização português e sua articulação com o sistema colonial, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

✂️ a) A autonomia política das capitanias hereditárias foi essencial para o desenvolvimento industrial do Brasil.
✂️ b) A implantação do sistema colonial português visava atender prioritariamente ao mercado interno europeu com bens de subsistência.
✂️ c) O modelo colonial se baseava na plantation escravista voltada para o mercado externo, com forte controle metropolitano.
✂️ d) O pacto colonial permitia à colônia liberdade de comércio com outras nações mediante autorização régia.
✂️ e) A utilização de mão de obra livre foi a base econômica da colonização portuguesa durante todo o período colonial.

3Q986210 | História, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

A crise de 1929 teve impactos globais e redefiniu o papel do Estado nas economias capitalistas.

Sobre os efeitos dessa crise e as respostas que dela decorreram, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A crise de 1929 reforçou o liberalismo econômico, pois os Estados optaram por reduzir sua intervenção nas economias.
✂️ b) A principal resposta à crise foi a disseminação do modelo fascista em todos os países afetados.
✂️ c) A crise acelerou a descolonização afro-asiática como uma reação ao protecionismo europeu.
✂️ d) O New Deal, nos EUA, marcou uma virada no papel do Estado, promovendo intervenção econômica e bem-estar social.
✂️ e) A crise de 1929 teve impacto apenas nos EUA, sem repercussão nas economias europeias ou latino-americanas.

4Q986211 | História, Revoluções Liberais na Europa Ondas de 1820, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

As Revoluções do século XIX moldaram o cenário político da Europa e influenciaram movimentos sociais em várias partes do mundo.

Em relação às ondas revolucionárias de 1848, é correto afirmar:

✂️ a) Foram revoluções de caráter exclusivamente camponês que rejeitavam qualquer participação da burguesia.
✂️ b) Resultaram imediatamente na unificação da Alemanha e da Itália sob governos democráticos.
✂️ c) Representaram o auge da ordem napoleônica e o retorno ao absolutismo.
✂️ d) Expressaram tensões entre a burguesia liberal e o proletariado nascente, com pautas como sufrágio universal e reforma social.
✂️ e) As revoluções de 1848 consolidaram regimes socialistas em todos os países envolvidos.

5Q986212 | História, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

A Guerra Fria remodelou o cenário político global do pós-Segunda Guerra Mundial.

Assinale a alternativa que melhor expressa o caráter ideológico da Guerra Fria e seus desdobramentos.

✂️ a) A Guerra Fria foi uma disputa territorial direta entre EUA e URSS, com conflitos militares constantes entre suas forças armadas.
✂️ b) Foi um confronto bélico que teve início com a invasão da URSS aos EUA em 1947.
✂️ c) Tratou-se de uma tensão político-ideológica global entre capitalismo e socialismo, marcada por guerras indiretas, corrida armamentista e propaganda.
✂️ d) A Guerra Fria foi um conflito que envolveu apenas questões religiosas e étnicas entre países da Europa Oriental.
✂️ e) A Guerra Fria culminou com a formação da Liga das Nações e o fim dos blocos econômicos.

7Q986214 | Pedagogia, Professor de História 20 Horas, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

A Educação Lúdica tem se mostrado uma importante estratégia pedagógica na formação integral das crianças.

Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e identifique qual delas expressa corretamente o papel do brincar no processo educativo.

✂️ a) O brincar deve ser restrito ao recreio, pois compromete a concentração das crianças nas atividades formais.
✂️ b) Atividades lúdicas devem ser evitadas no ensino de conteúdos considerados "sérios", como matemática e ciências.
✂️ c) A ludicidade atrapalha a disciplina em sala de aula, devendo ser usada com extrema cautela.
✂️ d) O lúdico só é válido na Educação Infantil, não sendo adequado para o Ensino Fundamental.
✂️ e) O brincar é uma linguagem da infância e, quando integrado ao processo educativo, potencializa a aprendizagem.

Questões de Concursos Professor de História 20 Horas

Resolva questões de Professor de História 20 Horas comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.