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Professor do Ensino Básico

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1

Q822669 • Legislação Federal • Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico
O Prefeito do Município de Nova República encaminhou ao Tribunal de Contas do Estado a prestação de contas das despesas com manutenção e desenvolvimento do ensino, realizadas com recursos da receita de impostos e transferências constitucionais referentes ao ano de 2013. Na respectiva prestação de contas, constam:
I - Pagamento à empresa Pantanal da 2ª parcela referente à construção da Creche Municipal Sonho Feliz.
II - Pagamento da remuneração dos professores e demais profissionais da educação em efetivo exercício nas escolas públicas do município.
III - Pavimentação da Rua Euclides da Cunha onde fica localizada a Escola Municipal Anísio Teixeira e a quadra de esportes onde os alunos realizam as atividades de educação física.
IV - Pagamento à Fundação Universidade Federal de Mato Grosso relativo a cursos de formação continuada de professores do Ensino Fundamental.
Estão em conformidade com o disposto na Lei N.º 9.394/1996 as despesas constantes em
- a) I, II e III, apenas.
- b) I e IV, apenas.
- c) II e III, apenas.
- d) I, II e IV, apenas.
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2

Q822277 • Legislação Federal • Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico
Sobre a educação profissional e tecnológica na Lei N.º 9.394/1996, é INCORRETO afirmar:
- a) Os cursos de educação profissional e tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne a objetivos, características e duração, de acordo com diretrizes definidas em cada estabelecimento de ensino, tendo em vista a necessidade de articulação desses cursos com os arranjos produtivos locais.
- b) A educação profissional e tecnológica integra-se à educação básica e superior, às modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
- c) Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser organizados por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de itinerários formativos distintos.
- d) O conhecimento adquirido na educação profissional e tecnológica, inclusive no mundo do trabalho, poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.
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3

Q817314 • Legislação Federal • Lei n 9784 1999 Processo Administrativo • CESPE CEBRASPE • IFB • Professor do Ensino Básico
Com base na Lei n.º 9.784/1999, que regulamenta o processo administrativo, julgue o item abaixo.

Entre os princípios expressamente consignados na lei em questão, inclui-se o relativo à impessoalidade.
- a) Certo
- b) Errado
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4

Q743752 • Economia • Produção • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
A teoria que apresenta uma síntese da utilidade e dos custos, com a extensão do marginalismo a todos os fatores de produção, denomina-se
- a) economia clássica.
- b) marxismo.
- c) revolução keynesiana.
- d) socialismo científico.
- e) economia neoclássica.
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5

Q743737 • Economia • Contabilidade Social • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Para os bens x e y, distintos, a função utilidade do consumidor é U(x, y) = 2x½y½. Se o consumidor consome 10 unidades do bem x e 0,1 unidade do bem y, e decide aumentar a quantidade demandada do bem x em uma unidade, mantendo constante a quantidade demandada, então a fração de unidade do bem y a ser demandada passará a ser de
- a) 1/11.
- b) 1/12.
- c) 1/13.
- d) 1/14.
- e) 1/15.
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6

Q742538 • Economia • Contabilidade Social • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Considere as seguintes equações de oferta e demanda: demanda:
Q = 10.000 150P; oferta:
Q = 3.000 + 250P.
Nesse caso, o preço e a quantidade de equilíbrio são respectivamente iguais a
- a) 17,5 e 7.375.
- b) 27,5 e 8.375.
- c) 37,5 e 9.375.
- d) 47,5 e 9.575.
- e) 57,5 e 10.375.
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7

Q742229 • Economia • Estruturas de Mercado • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
A respeito da oferta de mercado, assinale a opção correta.
- a) O aumento do preço de um bem implica a redução da quantidade ofertada desse bem.
- b) A quantidade ofertada é positivamente relacionada aos preços dos insumos usados na fabricação de determinado bem ou serviço.
- c) Os avanços tecnológicos aumentaram a quantidade do produto ofertada pelo produtor.
- d) As expectativas são fundamentais para definir a quantidade ofertada: se o preço aumentar no futuro, a quantidade ofertada será maior que a atual.
- e) A lei de oferta estabelece que, se todas as demais variáveis forem mantidas constantes, quando o preço de um bem aumenta, a quantidade oferecida do bem reduz mais do que proporcionalmente ao aumento do preço.
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8

Q742137 • Economia • Contabilidade Social • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Em uma pequena economia aberta com câmbio fixo, uma expansão fiscal resultará em
- a) redução do emprego e do produto.
- b) aumento do nível de preços e redução do consumo.
- c) ampliação do produto e contração monetária.
- d) expansão monetária e redução das exportações líquidas.
- e) ampliação do estoque de moeda e depreciação do câmbio real.
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9

Q741750 • Economia • Produção • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
A respeito do custo de produção, assinale a opção correta.
- a) Custos fixos, como os salários, são aqueles que aumentam com o aumento da produção.
- b) Se a produção apresentar rendimentos constantes e os fatores produtivos apresentarem preços estáveis, o custo marginal de longo prazo será horizontal.
- c) Custo variável médio é o custo total adicional resultante do acréscimo de uma unidade do produto.
- d) A curva de custo médio é interceptada no ponto de mínimo se a curva de custo marginal está em sua fase descendente.
- e) Quando a produção é crescente, o custo variável inicialmente aumenta e posteriormente diminui com o acréscimo produtivo.
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10

Q740394 • Economia • INTRODUÇÃO A ECONOMIA • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Assinale a opção correta acerca dos princípios da economia.
- a) Os governos são incapazes de melhorar os resultados alcançados pelo mercado.
- b) O custo de um bem ou serviço é o custo daquilo de que o indivíduo desiste para poder obtê-lo.
- c) O comércio impede que os países se especializem no que fazem de melhor.
- d) O tomador de decisões racionais é aquele que empreende suas ações considerando o maior custo marginal.
- e) O custo de oportunidade é definido como o maior valor que alguém deseja pagar em uma escolha entre duas possibilidades.
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11

Q740196 • Economia • INTRODUÇÃO A ECONOMIA • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Considerando que um país pode produzir bens e serviços a partir de seus recursos limitados, mas não pode produzir uma quantidade maior de um bem sem produzir menos de outro, assinale a opção correta, no que se refere à fronteira de possibilidade de produção (FPP).
- a) A curva da FPP representa a limitação do potencial produtivo de um país.
- b) A FPP possibilita identificar a menor quantidade de um par de bens ou serviços que um país pode produzir.
- c) A incapacidade de refletir o conjunto de escolhas para uma economia é uma limitação da FPP.
- d) A inclinação da FPP ocorre quando se aumenta a quantidade de uma variável mantendo-se as demais variáveis constantes.
- e) A impossibilidade de mostrar que tipo de bens se encontram disponíveis e sua quantidade é uma característica da construção da FPP.
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12

Q740094 • Economia • Demanda • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Assinale a opção correta no que se refere ao equilíbrio de mercado.
- a) A quantidade demandada de um bem é superior à quantidade ofertada ao preço de equilíbrio do mercado.
- b) Se o preço de mercado de um bem estiver acima do preço de equilíbrio, existirá escassez desse bem.
- c) Se o preço de mercado estiver abaixo do preço de equilíbrio, os compradores conseguirão comprar tudo o que desejam.
- d) As ações de muitos compradores e muitos vendedores conduzem o mercado ao preço de equilíbrio.
- e) O excesso e a escassez são permanentes em muitos mercados em decorrência da impossibilidade de atingir o equilíbrio, fenômeno denominado de lei da oferta e da demanda.
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13

Q739400 • Economia • Produção • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Com relação à produção, assinale a opção correta.
- a) Produto físico é o produto acrescentado por uma unidade adicional de determinado fator de produção.
- b) Produto total é a resposta da quantidade produzida ao aumento de uma unidade adicional de todos os fatores de produção.
- c) Produtividade pode ser definida como o quociente entre a produção total e uma média ponderada dos fatores produtivos.
- d) Rendimentos decrescentes à escala ocorrem quando um aumento proporcional de todos os fatores de produção leva a um aumento mais do que proporcional da produção total.
- e) Os rendimentos de escala refletem a resposta do produto total quando a proporção em que um dos fatores aumenta é maior do que a proporção de aumento dos outros fatores.
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14

Q738144 • Economia • Custo de Produção • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
No que concerne ao custo de oportunidade, assinale a opção correta.
- a) O custo de oportunidade consiste no custo que não muda com a alteração da produção.
- b) Em um mercado de concorrência perfeita, o preço é superior ao custo de oportunidade.
- c) Em um mercado concorrencial com numerosos compradores, o preço é menor que o custo de oportunidade.
- d) O conceito de custo de oportunidade permite analisar as transações que ocorrem fora do mercado, como o custo do meio ambiente.
- e) O custo de oportunidade é facilmente quantificado, visto que varia proporcionalmente com o montante produzido de um bem ou serviço.
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Q738106 • Economia • Demanda • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
A curva de demanda é traçada supondo-se que a renda, os gastos e as expectativas do consumidor, bem como os preços do produto, não mudam. Com relação à demanda, assinale a opção correta.
- a) A demanda de mercado é maior do que o somatório das demandas individuais de todos os compradores.
- b) O preço é a variável que explica o deslocamento da curva de demanda para a direita ou para a esquerda.
- c) A publicidade negativa sobre o cigarro é um exemplo de política sem efeito sobre a quantidade demandada do produto.
- d) Se bem-sucedidas, as políticas de publicidade negativa deslocam a curva de demanda de um produto para a direita.
- e) Um aumento no preço do produto implica um movimento ao longo da curva de demanda.
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Q649757 • Informática • Algoritmos • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
O grupo de bites que constitui a informação propriamente dita e que é inequivocamente identificado e localizado por um endereço na memória principal do computador é denominado
- a) palavra.
- b) baite.
- c) unidade de transferência.
- d) espaço de armazenamento.
- e) unidade de armazenamento.
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Q649749 • Informática • Engenharia de Software • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Os filtros de resposta a impulso finita (FIR)
- a) operam de forma recursiva.
- b) apresentam bom desempenho, independentemente do comprimento de kernel.
- c) são mais rápidos que os filtros de resposta a impulso infinita (IIR).
- d) operam por convolução da resposta a impulso (kernel) com o sinal.
- e) podem tornar-se instáveis.
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Q649535 • Informática • Arquitetura de Computadores • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Em sistemas síncronos, é comum o uso dos circuitos denominados flip-flop com clock. Nesses circuitos, uma das responsabilidades das entradas de controle é
- a) determinar quando ocorrerá uma mudança de estado na saída.
- b) definir o intervalo de tempo entre mudanças de estado na saída.
- c) sincronizar o funcionamento do circuito.
- d) definir o que vai mudar no estado da saída do circuito.
- e) controlar as entradas do circuito para valores aceitáveis.
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Q649465 • Informática • Algoritmos • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Em sistemas operacionais que usam paginação para gerenciamento de memória, os algoritmos de troca de página escolhem uma página a ser removida da memória para que uma nova seja alocada. Em um desses algoritmos, uma página modificada que não tenha sido referenciada pelo menos no último tique de relógio (tipicamente em 20 milissegundos) é removida em vez de uma página não modificada que tenha sido muito usada. Trata-se do algoritmo denominado
- a) troca ótima de página.
- b) troca de página não recentemente usada (NRU).
- c) troca de página FIFO.
- d) segunda chance.
- e) troca de página menos recentemente usada (LRU).
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Q649067 • Informática • Algoritmos • CESPE CEBRASPE • Instituto Federal de Educação • Professor do Ensino Básico • 2018
Algoritmos de escalonamento escolhem os processos que são mais viáveis para serem executados em determinado momento pela CPU. O escalonamento é absolutamente exigido quando
- a) um novo processo é criado.
- b) ocorre uma interrupção de E/S.
- c) ocorre uma interrupção de relógio.
- d) um processo é bloqueado em uma operação de E/S ou em um semáforo.
- e) o sistema é de tempo real.
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