Questões de Concursos: Professor I e II Educação Infantil

Ao adotar a interdisciplinaridade, o processo educativo proporciona ao aluno uma formação que rompe com a fragmentação dos conteúdos, favorecendo uma aprendizagem____, capaz de relacionar teoria e prática, escola e sociedade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A Filosofia é de extrema importância para o desenvolvimento do pensamento crítico, a compreensão da sociedade e a formação de cidadãos ativos e conscientes.

Com base no debate contemporâneo sobre a Filosofia da Educação, assinale a alternativa que melhor expressa um dos principais desafios da Filosofia.

A ética profissional, no contexto da educação, envolve a aplicação de princípios que orientam a conduta do educador em suas relações com alunos, colegas e a comunidade escolar, sendo esses fundamentais para o desempenho de suas funções. Princípios estes norteados nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, e que estão descritos abaixo para serem relacionados: Ações Pedagógicas - Coluna (A); Dimensão do Princípio Ético - Coluna (B):

Coluna A − Ações do professor

(1)Promover rodas de conversa sobre diversidade cultural.
(2)Estimular que as crianças façam escolhas nas atividades do dia.
(3)Trabalhar o cuidado com plantas e animais na escola.
(4)Incentivar o trabalho em grupo com partilha de materiais.

Coluna B − Dimensões éticas

A.(__)Autonomia.
B.(__)Respeito ao bem comum.
C.(__)Respeito ao meio ambiente.
D.(__)Respeito às culturas e identidades.

A sequência correta é

Em 2025, o Ministério da Saúde reforçou a importância da vacinação e lançou campanhas nacionais para aumentar a cobertura vacinal de crianças e adolescentes, após anos de queda nos índices. Uma das principais medidas adotadas para enfrentar esse desafio foi:

Idealizado após a Constituição Federal de 1988, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) foi criado com intuito de oferecer mais autonomia para as escolas. Com base na sua finalidade, associe os conceitos (Coluna 1) às suas respectivas definições (Coluna 2), conforme o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola:

Conceitos - Coluna 1

(1)Gestão democrática.
(2)Projeto Político-Pedagógico (PPP).
(3)Participação da comunidade escolar.
(4)Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN) nº 9.394/96.

Definições - Coluna 2

(__)Documento construído coletivamente, que orienta as ações educativas e organiza as práticas pedagógicas de acordo com a realidade escolar.
(__)Princípio que assegura aos profissionais da educação, famílias e conselhos escolares o direito de participar da elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico.
(__)Instrumento legal que, em seu Art. 14, garante as normas de gestão democrática e a participação na elaboração do Projeto Político Pedagógico.
(__)Processo que promove a reorganização da estrutura de poder, dando voz à comunidade escolar nas decisões e soluções dos problemas educacionais.

A sequência correta é

A avaliação deve agir como suporte no planejamento e nas revisões do ensino-aprendizagem, tendo intenções e propostas conforme suas características.

Associe corretamente os conceitos sobre avaliação (Coluna1) às suas respectivas características (Coluna 2), segundo o texto:

Coluna 1 - Conceitos

(1)Avaliação processual.
(2)Mensuração.
(3)Função diagnóstica da avaliação.
(4)Contradição entre teoria e prática.

Coluna 2 − Características

(__)Atribui números ou conceitos, fornecendo dados quantitativos e qualitativos que devem ser analisados.
(__)Acompanhamento constante, que permite identificar progressos e dificuldades no decorrer do ensino.
(__)Situação em que a avaliação é defendida como contínua na teoria, mas, na prática, restringe-se a provas e notas.
(__)Permite identificar pontos fortes e fracos, a fim de orientar as intervenções pedagógicas necessárias.

A sequência correta é:

A Gestão Democrática Participativa é um processo de mobilização da competência e da energia de pessoascoletivamente organizadas para contribuir e atingir os objetivos da organização escolar. Conforme a Gestão Democrática Participativa, analise as afirmativas e marque a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Base da Educação é a mais importante lei brasileira que se refere à educação, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação de qualidade.

Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/ leis-diretrizes-bases-educacao-comentarios.htm Analise as afirmativas abaixo sobre as inovações na Legislação Educacional Brasileira:

I.A gratuidade da educação básica estende-se às crianças e jovens de 4 a 17 anos de idade.
II.As universidades brasileiras estão obrigadas a ter pelo menos um terço do seu corpo docente com formação em mestrado ou doutorado.
III.A legislação garante atendimento educacional hospitalar ou domiciliar para estudantes que estejam internados ou em tratamento de saúde.
IV.A legislação requer que os estabelecimentos de ensino adotem estratégias de prevenção e enfrentamento ao combate e ao uso de drogas no ambiente escolar.

Estão corretas:

A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 a 214, estabelece as Diretrizes e Bases Nacional da Educação. Com base no Art. 206 da Constituição Federal, analise as afirmativas sobre os princípios do ensino no Brasil:

I.O princípio da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais garante que não haja cobrança de mensalidades nas instituições públicas.
II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber é um dos princípios constitucionais do ensino.
III.A Constituição admite apenas uma única concepção pedagógica, assegurando a uniformidade do ensino no território nacional.
IV.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola é princípio fundamental no ensino brasileiro.

Estão CORRETAS apenas:

Segundo Paulo Freire (1980), para que haja a construção do conhecimento, é necessário que haja em sala de aula o debate e o respeito.

O diálogo é o encontro entre os homens, mediatizados pelo mundo, para designá-lo. Se, ao dizer suas palavras, ao chamar ao mundo, os homens o transformam, o diálogo impõe-se como o caminho pelo qual os homens encontram seu significado enquanto homens; o diálogo é, pois, uma necessidade existencial (Freire, 1980, p. 42).

De acordo com os conceitos de Paulo Freire, assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre afeto e diálogo no ambiente escolar: