voltar

Questões de Concursos

Resolva questões de Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

Filtros de Pesquisa

Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Carregando...

ORDENAR POR:

Mais recentes Mais populares Mais comentadas

FILTRAR QUESTÕES:

Todos Resolvidos Não resolvidos Que errei Salvas

Imprimir Questões

1

Q1080744 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Em uma cidade, a prefeitura está planejando a reforma de um parque público para torná-lo acessível a todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiência ou mobilidade reduzida. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A reforma deve incluir a adaptação de pelo menos 5% dos brinquedos e equipamentos de lazer para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
2.(_) Os banheiros públicos do parque devem ter pelo menos um sanitário e um lavatório acessíveis conforme as normas da ABNT.
3.(_) A instalação de semáforos sonoros para orientação de pedestres com deficiência visual é obrigatória nas vias públicas em torno do parque.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
- a) F ? F ? F.
- b) V ? V ? F.
- c) V ? F ? F.
- d) F ? F ? V.
Carregando informações...
2

Q898015 • Pedagogia • Alfabetização e Letramento • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Os processos de alfabetização e letramento envolvem não apenas a aprendizagem do sistema de escrita e leitura, mas também a compreensão crítica do uso da linguagem em contextos sociais. Esses processos capacitam o indivíduo a ler e escrever de forma funcional, refletindo sobre seu papel na sociedade. Qual é a diferença fundamental entre alfabetização e letramento?
- a) Alfabetização é um processo exclusivo da escola, enquanto letramento ocorre apenas fora do ambiente escolar.
- b) Alfabetização refere-se ao processo de aprender a ler e escrever, enquanto letramento envolve o uso social da leitura e escrita
- c) Letramento é o processo de aprender a ler e escrever, enquanto alfabetização envolve o uso social da leitura e escrita.
- d) Alfabetização e letramento são sinônimos e não apresentam diferenças significativas.
Carregando informações...
3

Q898014 • Pedagogia • A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Correntes pedagógicas são diferentes teorias e abordagens que orientam práticas educacionais, cada uma com sua visão sobre o papel do aluno, do professor e do processo de ensino-aprendizagem. Elas refletem conceitos diversos sobre como se dá o desenvolvimento do conhecimento e a formação do indivíduo. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a concepção política da corrente pedagógica Escola Nova?
- a) O modelo político é de uma sociedade fragmentada; a disciplina trabalha com o discurso de "trabalhar com a liberdade", sendo ele democratizante.
- b) O saber técnico deve ser organizado e transmitido para tornar o aluno uma força produtiva.
- c) A educação é baseada na transmissão cultural, manipulando e controlando o mundo.
- d) As normas garantem a submissão do aluno, levando-os à obediência, que é considerada a primeira virtude.
Carregando informações...
4

Q898013 • Pedagogia • Tendências Pedagógicas • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Tendências pedagógicas são correntes de pensamento que influenciam a prática educativa, refletindo diferentes concepções sobre o ensino, a aprendizagem e o papel da escola na formação do indivíduo. Elas podem ser progressistas, conservadoras ou críticas, conforme suas bases teóricas e objetivos educacionais. Sobre as tendências pedagógicas brasileiras, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
- a) A tendência Tecnicista, influenciada por Skinner, vê o aluno como um depositário passivo dos conhecimentos, com o professor atuando como especialista na aplicação de manuais.
- b) A tendência Renovadora Progressiva, influenciada pela hegemonia burguesa, centraliza o ensino no professor, com foco na memorização e repetição de exercícios.
- c) A tendência Tradicional, primeira a ser instituída no Brasil, valoriza a autoaprendizagem e a experimentação, com o aluno sendo ativo no processo de aprendizagem.
- d) A tendência Libertadora, proposta por Paulo Freire, centraliza-se na formação de atitudes psicológicas, sem foco na transformação social.
Carregando informações...
5

Q898012 • Pedagogia • Problemas de Aprendizagem na Escola • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Um aluno do 2º ano do Ensino Fundamental apresenta dificuldades significativas na leitura e escrita. Após uma avaliação, foi constatado que ele possui dislexia. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A dislexia é um transtorno específico que afeta a capacidade de processar informações da linguagem escrita, independentemente da inteligência do indivíduo.
2.(_) Crianças com dislexia geralmente não apresentam dificuldades em outras áreas de aprendizagem, como a matemática.
3. (_) A dislexia pode ser dividida em diferentes tipos,como dislexia da linguagem interior e dislexia auditiva.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
- a) F ? F ? V.
- b) V ? V ? V.
- c) V ? F ? F.
- d) V ? F ? V.
Carregando informações...
6

Q898011 • Pedagogia • A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
David Ausubel propôs que a aprendizagem é mais eficaz quando o conteúdo é significativo para o aluno. Como essa teoria pode ser aplicada para otimizar o processo de ensino e aprendizagem, e quais são os principais benefícios dessa abordagem em comparação com métodos tradicionais?
- a) O professor deve apresentar o conteúdo de forma que faça sentido prático para o aluno, sem se preocupar com a memorização.
- b) O professor deve focar apenas na teoria, sem considerar a aplicação prática.
- c) O professor deve apresentar o conteúdo de forma que faça sentido prático para o aluno, facilitando a memorização.
- d) O professor deve focar apenas na repetição e memorização do conteúdo.
Carregando informações...
7

Q898010 • Pedagogia • A Construção do Conhecimento Papel do Educador • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Imagine uma escola que está implementando um novo programa pedagógico para fortalecer a relação entre a escola e a comunidade local. Esse programa inclui reuniões regulares com os pais, atividades comunitárias e projetos colaborativos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A escola deve atuar como mediadora entre o conhecimento prévio dos alunos e o conhecimento formal, sistematizado.
2.(_) A participação e interferência dos pais no processo pedagógico deve ser mínima, evitando prejudicar o desempenho dos alunos.
3.(_) A escola deve promover a inclusão e o respeito às diferenças entre os alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
- a) V ? V ? V.
- b) F ? F ? V.
- c) V ? F ? F.
- d) V ? F ? V.
Carregando informações...
8

Q898009 • Pedagogia • Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Henri Wallon propôs uma teoria do desenvolvimento que integra aspectos emocionais, cognitivos e sociais. Assinale a alternativa que descreve como a afetividade influencia o desenvolvimento cognitivo segundo Wallon e suas implicações para a prática educativa:
- a) Segundo Wallon, a afetividade é um fator secundário no desenvolvimento cognitivo, sendo mais relevante para o desenvolvimento físico.
- b) Segundo Wallon, a afetividade é importante apenas nos primeiros anos de vida, perdendo relevância à medida que a criança cresce.
- c) Segundo Wallon, a afetividade não tem impacto significativo no desenvolvimento cognitivo, sendo este determinado exclusivamente por fatores biológicos.
- d) Segundo Wallon, a afetividade é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, pois as emoções influenciam diretamente a capacidade de aprendizagem e a interação social.
Carregando informações...
9

Q898008 • Pedagogia • Tendências Pedagógicas • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Correntes teóricas e alternativas metodológicas no ensino são abordagens que orientam práticas educativas, oferecendo diferentes perspectivas sobre como ensinar e aprender. Considerando as características das tendências pedagógicas progressistas, identifique a alternativa que descreve corretamente a tendência Crítico-Social dos Conteúdos:
- a) Centraliza a educação na luta de classes, com o professor coordenando atividades sem a participação ativa dos alunos.
- b) Foca na transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário, com ênfase na prática do saber sistematizado.
- c) Prioriza o confronto dos conteúdos com as realidades sociais, preparando o aluno para uma participação ativa na democratização da sociedade.
- d) Enfatiza a livre expressão e a educação estética, com o professor atuando como conselheiro à disposição do aluno.
Carregando informações...
10

Q898007 • Pedagogia • Base Nacional Comum Curricular BNCC • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
De acordo com a BNCC, quais são as competências gerais que devem ser desenvolvidas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e como elas contribuem para a formação integral dos alunos?
- a) As competências gerais são focadas exclusivamente em habilidades cognitivas, sem incluir competências socioemocionais.
- b) As competências gerais incluem conhecimento, pensamento crítico, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania.
- c) As competências gerais incluem conhecimento, pensamento crítico, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania.
- d) As competências gerais incluem conhecimento, pensamento crítico, comunicação, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania.
Carregando informações...
11

Q898006 • Pedagogia • Lei nº 8069 de 1990 • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
Os direitos são garantias legais que asseguram a liberdade e proteção dos indivíduos na sociedade. Segundo o ECA, quais são os direitos fundamentais assegurados a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de qualquer natureza?
- a) Direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
- b) Direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
- c) Direito à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
- d) Direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Carregando informações...
12

Q898005 • Pedagogia • Lei nº 10436 de 2002 • AMEOSC • Prefeitura de Princesa SC • Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental • 2024
A Lei nº 10.436/2002 dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e estabelece diretrizes para sua utilização e difusão no Brasil. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A Libras é considerada um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
II. A inclusão do ensino de Libras nos cursos de formação é obrigatória apenas no nível superior.
III. A Lei nº 10.436/2002 foi sancionada pelo Presidente da República em 24 de abril de 2002.

Assinale a alternativa correta:
- a) Apenas a proposição II está correta.
- b) Apenas a proposição III está correta.
- c) Apenas as proposições II e III estão corretas.
- d) Apenas as proposições I e III estão corretas.
Carregando informações...

Questões de Concursos

Resolva questões de Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site