Questões de Concursos

1 Q895970 | Pedagogia, Paulo Freire, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Acerca da Pedagogia da Autonomia, é CORRETO afirmar:

a) É um livro da autoria do educador brasileiro Paulo Vieira, publicado em 1996.
b) A obra apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua coletividade.
c) O autor divide sua escrita entre os capítulos “Não há docência sem discência”, “Ensinar não é transferir conhecimento” e “Ensinar é uma especificidade humana”.
d) A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos e educadores, condenando a rigidez ética voltada aos interesses capitalistas, e deixam à margem do processo de socialização os mais favorecidos.
e) O autor baseou-se, durante o desenvolvimento do livro, em ideias progressistas de ensino, isto é, colocando em evidência o conhecimento prévio do aluno em diálogo com a normativa.

2 Q895969 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Nasceu no Brasil, desde a década de 20, com o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova no qual os intelectuais brasileiros pregavam uma educação popular para todos. Todavia, somente na década de 60, devido ao processo de industrialização e urbanização, é que o Brasil começou a se preocupar com os altos índices de analfabetismo de jovens e adultos das classes populares em função da necessidade de mão de obra qualificada para o trabalho. Podemos afirmar que o fragmento faz referência à

a) Educação infantil.
b) Educação popular.
c) Educação ambiental.
d) Educação financeira.
e) Educação inclusiva.

3 Q895972 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Sobre as funções do orientador(a) ou educador(a) social, indique a alternativa INCORRETA.

a) organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades individuais e coletivas de vivência nas unidades e, ou na comunidade.
b) apoiar na identificação e no registro de necessidades e demandas dos usuários, assegurando a privacidade das informações.
c) acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades.
d) desenvolver atividades de cuidados básicos essenciais para a vida diária e instrumentais de autonomia e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas.
e) desenvolver atividades instrumentais e registro para assegurarem direitos, (re) construção da autonomia, autoestima, convívio e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo de vida e as ações intergeracionais.

4 Q895973 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Não há como pensar uma __________ do trabalho na escola, no curso, na sala, sem antes pensar no papel que cabe ao __________, nem afirmar que a simples existência de um projeto seja suficiente para que todos o sigam. Podemos dizer que o Projeto Político Pedagógico construído verticalmente fica na superfície da instituição/curso, enquanto a ação humana, presente no trabalho não material dos sujeitos (professor/diretor/aluno) acontece nos seus subterrâneos.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

a) organização / projeto pedagógico
b) estrutura / projeto pedagógico
c) medida / projeto pedagógico
d) forma / projeto pedagógico
e) história /projeto pedagógico

7 Q895971 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Baseado no Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, é CORRETO afirmar que

a) é proibido qualquer trabalho a menores de doze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
b) ao adolescente até doze anos de idade, é assegurada bolsa de aprendizagem.
c) ao adolescente aprendiz, maior de doze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
d) ao adolescente portador de deficiência não é assegurado trabalho protegido.
e) se considera aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e as bases da legislação de educação em vigor.

9 Q895974 | Pedagogia, Educação Sexual na família, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Sobre a Educação Popular, é CORRETO afirmar que

a) tem uma rica história de ideias, teorias e práticas para uma educação conservadora.
b) a autonomia não é um princípio valioso da educação popular.
c) se constitui de um grande conjunto de teorias e de práticas que tem, em desacordo, nas diversas partes do mundo, o compromisso com os mais pobres, com a emancipação humana.
d) como concepção parcial da educação, ela passou por diversos momentos epistemológico-educacionais e organizativos, desde a busca da conscientização, nos anos 1950 e 1960, passando pela defesa de uma “escola pública popular” e comunitária nos anos 1970 e 1980, até chegarmos às experiências da escola cidadã em vários municípios do País.
e) Paulo Freire entendia a escola cidadã como continuidade da escola pública popular, uma escola de comunidade, de companheirismo, uma escola que vivia a experiência tensa da democracia, mas que, nas últimas décadas, transformou-se num mosaico de interpretações, convergências e divergências.

10 Q895975 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, SNCF, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024

Sobre a Educação Social, é CORRETO afirmar que

a) pode ter como característica formar a pessoa desde uma pedagogia sociológica, com a finalidade de inseri-la na estrutura de valores da sociedade e tem, como uma de suas preocupações, ajudar a pessoa desde uma perspectiva do trabalho parcial.
b) deve ser entendida como forma inclusiva da educação, direcionada à essência e à finalidade do trabalho educativo, e entende que esse se reduz à perspectiva de socialização do indivíduo.
c) a educação social como um aspecto importante da educação geral, junto a outros aspectos, como a educação intelectual, física, moral e religiosa.
d) seu objetivo é a socialização do indivíduo e seu aprimoramento parcial.
e) como forma filosófica do trabalho social, atende pela educação aos problemas de marginalização ou de carências sociais em que se encontram muitos grupos ou indivíduos.

Questões de Concurso SNCF

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