Questões de Concursos

Considere um município com intensa atividade industrial, em que todas as indústrias possuem licenciamento ambiental e certificações de acordo com o sistema de gestão da qualidade (ISO 9001) e sistema de gestão ambiental (ISO 14001), mas a população possui baixo nível de escolaridade e de consciência ambiental. Nesse contexto, qual das seguintes alternativas tem maior probabilidade de ocorrência?

Os mosquitos do gênero Anopheles são transmissores de qual doença?

Assinale a alternativa correta, sobre a fase adulta de metamorfose do mosquito Aedes aegypti:

A definição a seguir diz respeito a qual fase do ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti: “medem, aproximadamente, 1mm de comprimento e contorno alongado e fusiforme. São depositados pela fêmea, individualmente, nas paredes internas dos depósitos que servem como criadouros, próximos à superfície da água. No momento da postura são brancos, mas, rapidamente, adquirem a cor negra brilhante.”

O xaxim é uma planta de grande importância ecológica e histórica no Brasil. Durante muitos anos, seu caule foi utilizado na produção de vasos e objetos ornamentais, porém a exploração excessiva contribuiu para a redução de suas populações naturais. Atualmente, sua preservação é fundamental para a manutenção dos ecossistemas. Sobre o xaxim, assinale a alternativa correta.

As doenças sexualmente transmissíveis podem ser transmitidas por diferentes patogênicos como: vírus, bactérias, fungos. Protozoários. Marque a alternativa que indica uma espécie de bactéria que causa doença sexualmente transmissível:

De acordo com o modelo de mosaico fluido, as proteínas e os lipídeos participam da constituição da membrana plasmática. Assinale a alternativa correta referente as proteínas e os lipídeos de uma membrana.

As micoses são infecções fúngicas que podem acometer a pele, as unhas e os cabelos, sendo classificadas conforme o microrganismo causador. Correlacione a coluna I com a coluna II, de acordo com o agente etiológico e sua respectiva micose:
Coluna I
A. Trichosporon beigelii
B. Malassezia spp
C. Phaeoannellomyces werneckii

Coluna II
( ) Ptiríase versicolor
( ) Tínea nigra
( ) Piedra branca

Assinale a alternativa que indica corretamente a correlação entre o agente etiológico com a micose:

Os tecidos conjuntivos são responsáveis, basicamente, pelo preenchimento dos espaços entre estruturas do nosso organismo. Marque a proposição correta:

O complexo estomático é formado por estruturas epidérmicas responsáveis pelas trocas gasosas e de vapor de água entre a planta e o meio. Ocorrem principalmente nas folhas, mas também em caules jovens, peças florais e frutos verdes. Sobre o complexo estomático, marque a alternativa correta:

Os plastídios são organelas capazes de se dividir, crescer e se diferenciar. Incluem várias formas, cada qual com estrutura e metabolismo especializados. Marque a alternativa correta sobre os plastídios:

Sobre a apoptose, marque a alternativa correta:

As mitocôndrias apresentam duas membranas que envolvem um espaço interno onde se localiza a matriz mitocondrial. Marque a alternativa correta referente a mitocôndria:

A mitose é convencionalmente dividida em prófase, metáfase, anáfase e telófase. Marque a alternativa correta referente a mitose:

Os plasmodesmos são estruturas especializadas presentes nas paredes celulares vegetais, responsáveis pela comunicação direta entre células adjacentes. Sobre os plasmodesmos, marque a alternativa correta:

Os ciclos biogeoquímicos promovem a circulação de elementos, como carbono, nitrogênio e enxofre, pela natureza, o que permite a existência de vida no planeta.
Assinale a alternativa correta sobre os ciclos biogeoquímicos.

Considerando a identificação dos elementos naturais (plantas, animais, relevo) e artificiais (bancos, trilhas, playgrounds) do parque, registrados pelo grupo 2 para trabalhar conhecimentos relacionados a Ciências, a professora propôs uma atividade sobre as relações ecológicas desse ecossistema. Com essa proposição, foi possível aos estudantes

Uma professora de Biologia elaborou um plano de aula para desmistificar a percepção negativa frequentemente associada aos anfíbios anuros, e destacar o seu papel ecológico nos ecossistemas. A Lei n. 9 605/98 (Lei de Crimes Ambientais) serviu de base para as discussões em aula, abordando as sanções penais e administrativas aplicáveis a condutas lesivas ao meio ambiente, como os maus-tratos a animais. De acordo com o Art. 32 dessa lei, quem praticar atos de abuso, maus-tratos, ferir ou mutilar animais silvestres, domésticos ou domesticados, nativos ou exóticos, será punido com a pena de prisão de três meses a um ano, e multa.

A ação de divulgação científica, que contribui para a autonomia com base na integração entre conhecimentos biológicos e fundamentos legais, é a que ocorre quando o estudante

A utilização de episódios históricos no ensino de Biologia pode proporcionar uma compreensão mais contextualizada do processo de construção do conhecimento científico. Nesse cenário, um professor de Biologia elaborou uma proposta de aula com um desafio: conhecer a história da descoberta do DNA como uma construção social. A atividade consistia em abordar a intensa competição entre laboratórios e as questões éticas envolvidas na corrida pela descoberta, bem como a reflexão sobre a ausência de figuras femininas proeminentes nas narrativas tradicionais. Como forma de enfrentamento dessa questão, destacou o papel de Rosalind Franklin, cujo trabalho com difração de raios X foi essencial para a elucidação da estrutura do DNA, mas que muitas vezes é invisibilizado tanto em registros históricos como em livros didáticos. Na história do DNA, o trabalho científico desenvolvido por essa cientista não foi valorizado e a propriedade intelectual das suas atividades foi transferida para outros cientistas.

A alternativa que apresenta a estratégia coerente com os objetivos do planejamento do professor é a

Ao avaliar o resultado da atividade, o professor concluiu que o