Questões de Concursos - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

1Q816915 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFETBAHIA

De acordo com a LDB, os recursos financeiros para a educação devem observar arrecadações oriundas de diversas fontes. Para tanto, é possível identificar recursos provenientes de

✂️ a) impostos pagos à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios, provenientes de transferências diversas, de alguns incentivos fiscais e do salário-educação.
✂️ b) financiamentos diversos efetuados por órgãos interessados em dispensa permanente de arrecadações oficiais.
✂️ c) envolvimento com diferentes países do mundo para realizar investimentos a serem pagos de forma imediata.
✂️ d) dispensas de impostos efetivados de maneira voluntária e a pedido dos empresários interessados para contribuir com o avanço social.

5Q814132 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFETBAHIA

Em se tratando dos profissionais da educação, a LDB coloca uma série de requisitos para a valorização dos profissionais que atuam nessa área. Alguns desses requisitos referem-se

✂️ a) à excepcionalidade para contratação temporária provisória através de indicação e seleção diferenciada.
✂️ b) à consideração prioritária para a experiência profissional em qualquer nível ou modalidade de ensino.
✂️ c) ao estabelecimento de cotas para docentes provenientes de segmentos sociais integrantes de minorias étnicas.
✂️ d) ao ingresso exclusivo por concurso público, aperfeiçoamento contínuo, piso salarial e progressão baseada em titulação e avaliação do desempenho.

6Q810404 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFETBAHIA

De acordo com a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), sob o número 9.394/96, pode-se considerar dentre alguns princípios que devem nortear o ensino são:

✂️ a) igualdade de condições de acesso e permanência para cada um dos segmentos que compõem a sociedade.
✂️ b) valorização da experiência intra-escolar, considerando a extra-escolar como fato dispensável no processo de aprendizagem.
✂️ c) igualdade de condições para acesso e permanência, liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento a arte e o saber.
✂️ d) recenseamento da população escolar junto aos pais e a comunidade para estabelecer prioridades no atendimento as demandas.

7Q616450 | Informática, Tipos, Tecnólogo, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CONSULPLAN

Em relação ao Windows XP, marque a alternativa correta:

✂️ a) Sempre que se instala uma atualização, o próprio Windows cria antes um ponto de restauração do sistema.
✂️ b) Não é recomendável que se faça um backup do sistema antes que se instale um novo software.
✂️ c) Para se fazer uma restauração de sistema sempre é necessário que se tenha conhecimento do registro do sistema operacional.
✂️ d) Quando se faz uma restauração do sistema não é necessário que se reinicie o computador a um ponto anterior do sistema.
✂️ e) Quando se faz uma restauração do sistema para um ponto anterior, os documentos salvos depois deste ponto são perdidos.

8Q811047 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFETBAHIA

A estrutura da educação brasileira está definida em níveis e modalidades de ensino. Dentro dela é possível identificar como níveis e modalidades:

✂️ a) educação básica, ensino infantil pré-escolar, educação fundamental, educação média, educação profissional, educação superior e educação do campo.
✂️ b) educação básica, educação técnica, educação tecnológica e educação especial.
✂️ c) formação inicial e continuada, educação técnica e tecnológica, formação geral e específica.
✂️ d) educação básica, educação superior, educação de jovens e adultos, educação profissional, educação especial e educação rural.

9Q630610 | Informática, Redes de computadores, Analista, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CONSULPLAN

Considerando o seguinte endereço IP: "192.255.355.1", pode-se afirmar que:

✂️ a) Não é um endereço IP válido porque 255 é um número reservado para máscara de rede.
✂️ b) Não é um endereço IP válido porque 355 excede o maior número que podemos escrever em um byte.
✂️ c) É um endereço IP válido.
✂️ d) Não é um endereço IP válido porque a posição ocupada pelo algarismo 1, após o último ponto, deveria ser composta por três algarismos.
✂️ e) Não é um endereço IP válido porque não é permitido terminar um endereço IP com o algarismo 1.

10Q321818 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CONSULPLAN

"A filosofia contribui com a educação na medida em que indaga a respeito do homem que se quer formar, quais os valores emergentes que se contrapõem a outros, já decadentes, e, quais, os pressupostos do conhecimento subjacentes aos métodos e procedimentos utilizados." (Maria Lúcia Aranha) Pode-se afirmar que três aspectos foram destacados no texto acima:

✂️ a) Antropológico, Axiológico, Epistemológico
✂️ b) Antropológico, Filosófico, Sociológico
✂️ c) Epistemológico, Psicológico, Axiológico
✂️ d) Filosófico, Psicológico, Sociológico
✂️ e) Sociológico, Axiológico, Filosófico

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