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Prefeitura de Armação de Búzios RJ

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Q1098095 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Disposições Preliminares • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
“[...] toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas”. Segundo a Lei Brasileira de Inclusão, esse é o conceito de:
- a) violência
- b) preconceito
- c) barreira atitudinal
- d) discriminação em razão da deficiência
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Q1098094 • Pedagogia • Legislação da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o atendimento ao educando, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, é garantido:
- a) em todas as etapas da Educação Básica
- b) na Educação Básica e no Ensino Superior
- c) no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, exclusivamente
- d) na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, exclusivamente
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Q1098093 • Pedagogia • Legislação da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Nos termos do artigo 3º da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhes asseguradas, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento:
- a) mental, emocional, social, psíquico e físico
- b) mental, psíquico, emocional, físico e moral
- c) físico, mental, moral, psíquico e social
- d) físico, mental, moral, espiritual e social
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Q1098092 • Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Segundo o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Armação dos Búzios, considera-se como servidor a pessoa legalmente investida em:
- a) emprego público regido pela CLT
- b) mandato eletivo ou cargo temporário
- c) cargo público de provimento efetivo ou em comissão
- d) cargo público de provimento efetivo, exclusivamente
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Q1098091 • Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
De acordo com o artigo 9º da Lei Orgânica do Município de Armação dos Búzios, o Município buscará assegurar à criança, ao adolescente e ao idoso, com absoluta prioridade, um determinado conjunto de direitos. A alternativa que apresenta corretamente dois desses direitos expressamente previstos nesse dispositivo é a seguinte:
- a) cultura e lazer
- b) moradia e alimentação
- c) transporte e acessibilidade
- d) trabalho e profissionalização
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Q1098090 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Segundo o artigo 28 da Lei Brasileira de Inclusão, incumbe a uma determinada instância assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia. Nos termos da lei, essa é uma incumbência:
- a) do poder público
- b) da escola pública
- c) do governo federal
- d) do Conselho Tutelar
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27

Q1098089 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Legislação das Pessoas com Deficiência • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Em 6 de julho de 2015, foi instituída a Lei Brasileira de Inclusão. Essa lei também é conhecida como:
- a) Estatuto da Inclusão Social
- b) Lei de Acessibilidade Universal
- c) Estatuto da Pessoa com Deficiência
- d) Carta de Direitos da Pessoa com Deficiência
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Q1098088 • Pedagogia • Aspectos Sociológicos da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Na obra Escola e Democracia, defende-se que a escola deve atuar como mediadora histórica essencial para que as classes populares acessem o conhecimento sistematizado, participando criticamente da vida social e política. As ideias centrais dessa obra são: a democracia requer igualdade real de condições, não só formal; a escola deve assegurar acesso aos conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos produzidos historicamente; e negar esse acesso às camadas populares reproduz desigualdades e fragiliza a democracia. Esse conjunto de ideias está presente no pensamento de:
- a) Paulo Freire
- b) Lev Vygotsky
- c) Maria Montessori
- d) Dermeval Saviani
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Q1098087 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Uma determinada escola da rede pública municipal elaborou um projeto sobre meio ambiente. Todas as disciplinas passaram a abordar o tema, mas cada uma manteve seus próprios métodos e objetivos próprios. Na prática, as disciplinas foram oferecidas “lado a lado”. Esse projeto é considerado:
- a) disciplinar
- b) interdisciplinar
- c) transdisciplinar
- d) multidisciplinar
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30

Q1098086 • Pedagogia • Planejamento Educacional • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Segundo Gandin, trata-se de definir objetivos e construir uma visão ampla e eficaz para a ação escolar, considerando dimensões políticas, sociais, econômicas, culturais e educacionais. Já para Vasconcellos, é uma atividade de antecipar mentalmente uma ação ou um conjunto de ações, para agir de acordo com o que foi previsto. Para ambos os autores, ainda que com ênfases diferentes, esse é o conceito de:
- a) currículo integrado
- b) gestão democrática
- c) planejamento escolar
- d) projeto político-pedagógico
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Q1098085 • Pedagogia • Avaliação Educacional • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Jussara Hoffmann defende um modelo de avaliação pautado em cinco princípios: dialogicidade, processualidade, autonomia do aluno, respeito às diferenças e construção compartilhada. Esse modelo é conhecido como:
- a) avaliação somativa
- b) avaliação mediadora
- c) avaliação reguladora
- d) avaliação por competências
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Q1098084 • Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Uma criança segura o lápis com força excessiva, com todos os dedos em volta do objeto. Com isso, ela demonstra rápido cansaço ao desenhar. Diante desse quadro, o professor deve trabalhar atividades que visem:
- a) à integração sensorial tátil
- b) ao esquema corporal global
- c) ao desenvolvimento motor fino
- d) ao desenvolvimento motor grosso
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Q1098083 • Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Henri Wallon é um dos estudiosos do desenvolvimento afetivo das crianças. Segundo o teórico, há um determinado estágio em que ocorre uma diferenciação mais consolidada entre o “eu” e o “outro”, o que fornece a estabilidade necessária para a exploração das diferenças. Há maior controle das emoções, com afetividade mais estável. Situa-se na idade aproximada entre 6 e 11 anos. Esse é o estágio:
- a) sensório-motor e projetivo
- b) impulsivo-emocional
- c) personalista
- d) categorial
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Q1098082 • Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Maria é professora de uma escola da rede pública municipal. Ela fez uma breve experiência: pegou duas bolas de massa de modelar do mesmo tamanho e as mostrou para a turma. Em seguida, ela achatou uma das bolas. A turma entendeu que a quantidade de massa da bola achatada permanecia a mesma, apesar da mudança de forma. Logo, nos termos de Piaget, conclui-se que a turma compreendeu o conceito de:
- a) seriação
- b) variação
- c) conservação
- d) classificação
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Q1098081 • Pedagogia • Aspectos Psicológicos da Educação • IBAM • Prefeitura de Armação de Búzios RJ • Professor Docente I Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental • 2026
Lurdes é professora nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Ela se inspira na obra de teóricos como Carl Rogers e Abraham Maslow. Segundo sua concepção, a ênfase do processo educativo deve estar no desenvolvimento integral do ser humano, atendo-se não apenas aos aspectos cognitivos, mas também aos campos emocional, social e existencial do aluno. Considerando essas informações, a Profª Lurdes adota uma determinada visão de Educação, que é a:
- a) humanista
- b) tradicional
- c) behaviorista
- d) construtivista
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Q818388 • Legislação Federal • Lei n 12016 2009 Lei do Mandado de Segurança • FUNCAB • Prefeitura de armação de Buzios RJ • Advogado
Da decisão que concede liminar em mandado de segurança para o fornecimento de determinados medicamentos pela Secretaria de Saúde do Município, deverá o procurador municipal interpor:
- a) apenas agravo de instrumento.
- b) apenas pedido de suspensão de segurança.
- c) agravo de instrumento, sem prejuízo ou condicionamento de concomitante pedido de suspensão de segurança.
- d) apenas apelaçã
- e) pedido de suspensão de segurança condicionado à prévia interposição de agravo de instrumento.
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Q817503 • Legislação Federal • Lei 9433 1997 • FUNCAB • Prefeitura de armação de Buzios RJ • Guarda Marítimo Ambiental
Assinale a alternativa que NÃO consiste em um fundamento no qual a Política Nacional de Recursos Hídricos se baseia.
- a) A água é um recurso natural limitado, ao qual não se pode atribuir valor econômico.
- b) Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais.
- c) A gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.
- d) A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e para a atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos.
- e) A gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.
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Q814857 • Legislação Federal • Lei 9537 1997 • FUNCAB • Prefeitura de armação de Buzios RJ • Guarda Marítimo Ambiental
A função de autoridade marítima disposta na Lei n° 9.537, de 11 de dezembro de 1997, que dispõe sobre segurança do tráfego aquaviário em águas sob jurisdição nacional, é exercida pelo(s).
- a) Ministério da Marinha e municípios delegados.
- b) Ministério da Marinha.
- c) Agência Nacional deTransportesAquaviários.
- d) Órgãos nacionais, estaduais e municipais responsáveis pela inspeção naval.
- e) Ministério da Marinha, órgãos estaduais e municipais competentes.
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Q813425 • Legislação Federal • Lei n 8429 1992 Lei de Improbidade Administrativa • FUNCAB • Prefeitura de armação de Buzios RJ • Advogado
Sobre os atos de improbidade administrativa previsto na Lei n° 8.429/92, assinale a alternativa correta.
- a) Nos atos de improbidade que importam em enriquecimento ilícito, o elemento subjetivo da conduta restringe-se ao dolo.
- b) Nos atos de improbidade que causam prejuízos ao erário, a responsabilidade do agente é objetiva, isto é, independente de dolo ou culpa.
- c) Nos atos de improbidade que atentam contra os princípios da Administração Pública, o elemento subjetivo é o dolo ou a culpa.
- d) Nos atos de improbidade que causam prejuízo ao erário, o elemento subjetiva da conduta restringe-se ao dolo.
- e) Nos atos de improbidade que importam em enriquecimento ilícito, o elemento subjetivo é o dolo ou a culpa.
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Q813344 • Legislação Federal • Lei 9537 1997 • FUNCAB • Prefeitura de armação de Buzios RJ • Guarda Marítimo Ambiental
A atividade náutica, quando atrelada ao turismo, possui características que a diferenciam do simples ato de navegação. Analise as afirmativas abaixo acerca do turismo náutico.

I. dependendo do local onde ocorra, o turismo náutico pode ser caracterizado como: turismo fluvial, turismo em represas, turismo lacustre e turismo marítimo.

II. os tipos de turismo náutico são: turismo náutico de cruzeiro e turismo náutico de recreio e esporte.

III. as embarcações náuticas são classificados em: embarcações de grande porte ou iate, embarcação de médio porte e embarcações miúdas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
- a) Somente I e II.
- b) Somente II e III.
- c) Somente I e III.
- d) I, II e III.
- e) Nenhuma das alternativas.
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