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Questões de Concursos Prefeitura de Bagé RS

Resolva questões de Prefeitura de Bagé RS comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1Q892176 | Serviço Social, Proteção Social Básica, Monitor, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

São considerados Serviços de Proteção Básica de Assistência Social aqueles que potencializam a família como unidade de referência, fortalecendo seus vínculos internos e externos de solidariedade. Isso é feito através do protagonismo dos membros da família e da oferta de um conjunto de serviços locais que visam a convivência, a socialização e o acolhimento em famílias cujos vínculos familiar e comunitário não foram rompidos, bem como a promoção da integração ao mercado de trabalho. Nesse sentido, são Serviços de Proteção Básica de Assistência Social, EXCETO:
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2Q892177 | Serviço Social, Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade, Monitor, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

O Serviço de Acolhimento Institucional acolhe crianças e adolescentes em medidas protetivas por determinação judicial, em decorrência de violação de direitos (abandono, negligência, violência) ou pela impossibilidade de cuidado e proteção por sua família. Quais unidades oferecem esse serviço?
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3Q892164 | Libras, História da Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Qual dos seguintes eventos históricos teve um impacto significativo na comunidade surda brasileira e em seus movimentos políticos?
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4Q892168 | Libras, Legislação e Surdez, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Qual é o principal objetivo da regulamentação da profissão de TILS?
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6Q892162 | Libras, Identidades Surdas, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Considerando a análise de Perlin (1998) sobre a representação da identidade surda, qual das alternativas abaixo reflete sua perspectiva?
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7Q892170 | Libras, Plano Nacional de Educação PNE, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Qual é o papel do ensino da Libras como primeira e segunda língua no contexto educacional?
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8Q892161 | Libras, Identidades Surdas, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Perlin (1998) escreveu sobre identidade surda, buscando entender o vínculo entre a identidade e o sujeito surdo. Qual das seguintes alternativas melhor descreve a relação entre cultura e identidade surda?
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9Q892172 | Meio Ambiente, Politicas Públicas e Aspectos Legais, Fiscal Ambiental, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Qual é o principal objetivo da Política Ambiental e do Desenvolvimento Sustentável?
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10Q892209 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Para fins competitivos, a categorização dos atletas masculinos por idade e peso no Judô se dá da seguinte forma:


I. Sub-13 e sub-15 – ligeiro ao pesado. II. Sub-18 – superligeiro a pesado. III. Sub-21, sub-23 e sênior – ligeiro ao pesado.

Quais estão corretas?
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11Q892210 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Analise as assertivas a respeito do tempo de luta em cada categoria por idade e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Sub-13 três minutos. ( ) Sub-15 três minutos. ( ) Sub-18 quatro minutos. ( ) Sênior quatro minutos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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12Q868789 | Direito Administrativo, Cargo, Motorista de Viatura Pesada, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Conforme o Art. 37, inciso VIII da Constituição Federal, a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua:
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13Q892163 | Libras, Plano Nacional de Educação PNE, Intérprete de Libras, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Qual das seguintes alternativas melhor descreve o processo de aquisição da língua de sinais pelo aluno surdo?
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14Q892195 | Administração de Recursos Materiais, Inventários, Almoxarife, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Com base em Cerqueira (2019), referente ao inventário físico rotativo, assinale a alternativa INCORRETA.
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15Q892201 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

As artes marciais envolvem questões pertinentes ao ___________, ao(à) _____________, ao(à) _____________, entre outros. Quando o aluno entra em contato com estes valores, ele é impulsionado a ____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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16Q892173 | Meio Ambiente, Gestão Ambiental, Fiscal Ambiental, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) é um:
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17Q892200 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Sobre as principais razões para a não inserção das lutas no ambiente escolar por parte dos professores, pode-se destacar:

I. Ausência de experiência sobre o tema. II. Produção literária insuficiente. III. Associação das lutas com fatores de violência na sociedade. IV. Falta de suporte da gestão escolar.

Quais estão corretas?
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18Q892204 | Educação Física, Relação Educação Física Escolar e Esporte, Instrutor de Judô, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Entre os princípios morais do Judô, pode-se elencar:
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19Q892135 | Pedagogia, Luckesi, Monitor Pedagógico, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

Segundo Luckesi (2022), para que um instrumento de coleta de dados tenha condições de demonstrar a aprendizagem do educando, ele terá que apresentar as seguintes características:

I. Precisão.
II. Sistematicidade.
III. Ambiguidade.


Quais estão corretas?
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20Q892174 | Pedagogia, Legislação da Educação, Monitor, Prefeitura de Bagé RS, FUNDATEC, 2024

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
II. Direito de serem respeitados por seus educadores.
III. Acesso à escola pública e gratuita distante de sua residência.


Quais estão corretas?
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