Questões de Concursos Prefeitura de Brejo Santo CE

The correct verb forms to fill in Blanks I, II, III, and IV, respectively, are:

In the sentence, ‘Remember that it’s OK for children to develop at different speeds.’, the subordinate clause is:

The modal verb “might” (in “children might think”) gives the idea of:

When the sentence ‘If you say something in English and then in another language, your child will automatically listen for their stronger language and ‘tune out’ the other language.’ is changed to the second conditional, it becomes:

In the sentence ‘Research has found that children who speak more than one language do better in school, and have better memories and problem-solving skills.’, the relative pronouns ‘that’ and ‘who’:

O exercício do serviço público exige, entre outras coisas, a constante observação e a prática de uma conduta ética. A ética pode ser compreendida como “o que marca a fronteira da nossa convivência. [...] é aquela perspectiva para olharmos os nossos princípios e os nossos valores para existirmos juntos [...] e o conjunto de seus princípios e valores que orientam a minha conduta”.
(Cortella, 2009, p. 102)
No que tange à adequada interpretação da ética, assinale a opção correta:

The sentence “What do they enjoy doing?” becomes indirect speech as:

As with learners and teachers, the suffix –ER is used to form nouns from verbs in:

Check the option in which the suffix –ING is not used for inflection.

The suffix – ed has three different pronunciations in English: /d/, /t/ and /Id/. Check the option in which –ed is pronounced voicelessly

Among the allophones of the phoneme /t/, check the option that is labialized:

How does vocabulary choice influence the effectiveness of different text genres?

Which reading comprehension technique is most effective when analyzing persuasive texts?

According to Jenkins (2012), English as a Lingua Franca (ELF) is “a means of communication between people who come from different first language backgrounds.”. Based on this definition and also on the many studies on ELF so far, we can say that:

When teaching English as a Lingua Franca, teachers

According to the Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), the teaching of the English language must:

O exercício do serviço público exige, entre outras coisas, a constante observação e o exercício de uma conduta ética. A ética pode ser compreendida como “o que marca a fronteira da nossa convivência. [...] É aquela perspectiva para olharmos os nossos princípios e os nossos valores para existirmos juntos [...] é o conjunto de seus princípios e valores que orientam a minha conduta”. (Cortella, 2009, p. 102)

No que tange à adequada interpretação da ética, assinale a opção correta:

Sobre os aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), verifique as afirmações:

I. A fonologia da Libras é composta por cinco parâmetros principais: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma da mão e expressões não manuais.

II. A morfologia da Libras não permite a derivação de novos sinais, pois a língua possui um léxico fixo e imutável.

III. A sintaxe da Libras é flexível e pode apresentar diferentes ordens de constituintes, sendo influenciada pelo contexto e pela expressão facial.

IV. A semântica da Libras envolve significados que podem variar de acordo com o contexto discursivo e a expressão facial do sinalizante.

V. A pragmática da Libras não considera o uso da língua em situações comunicativas, pois a estrutura dos sinais é sempre literal e fixa.

Marque a opção que contém as afirmações corretas:

Sobre os aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), preencha as proposições colocando (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

( ) A Libras, assim como as línguas orais, apresenta variação linguística, podendo haver diferenças regionais nos sinais utilizados por diferentes comunidades surdas.

( ) A morfologia da Libras não possui processos de derivação ou composição, pois cada sinal é único e não pode ser modificado.

( ) Na sintaxe da Libras, a marcação de tempo (passado, presente e futuro) pode ser realizada por meio da posição dos sinais no espaço e de expressões faciais específicas.

( ) A semântica da Libras não depende do contexto comunicativo, pois cada sinal possui um único significado fixo e imutável.

( ) A pragmática da Libras envolve o uso de expressões faciais e corporais para indicar intenção comunicativa, ironia, emoções e outras nuances do discurso. Após análise das proposições, marque a opção correta:

Sobre a história e a cultura da comunidade surda, analise as afirmações e indique a alternativa que apresenta as proposições corretas:

I. A comunidade surda possui uma cultura própria, com valores, práticas e uma identidade compartilhada, sendo a Libras um dos principais elementos dessa identidade.

II. Durante o Congresso de Milão, em 1880, a Língua de Sinais foi oficialmente reconhecida como um meio de ensino eficaz para a educação de surdos em escolas ao redor do mundo.

III. A cultura surda valoriza a experiência visual do mundo, refletindo-se na comunicação, na arte e nas práticas sociais da comunidade.

IV. A identidade surda é homogênea e todos os surdos se identificam da mesma forma dentro da comunidade, sem variações culturais ou sociais.

V. No Brasil, a Libras foi oficialmente reconhecida como língua pela Lei nº 10.436/2002, garantindo direitos linguísticos à comunidade surda.


Após análise das proposições, marque a opção correta: