Questões de Concursos - Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC

1 Q1019662 | Espanhol, Verbos Verbos, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Desde el punto de vista morfológico, el verbo presenta dos partes: la raíz, que es la parte que nos proporciona el significado del verbo tal como lo podemos encontrar en el diccionario (información léxica), y las desinencias, que son partes variables que nos brindan información sobre la persona (primera, segunda o tercera), el número (singular o plural), el tiempo (pretérito, presente o futuro) y el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo). Sobre la persona verbal "nosotros/nosotras", marque la opción correcta:

a) La raíz del verbo cambia dependiendo del tiempo verbal.
b) La raíz verbal es am−; la desinencia de tiempo/modo es "a"; la desinencia de persona/número es "mos".
c) La desinencia de modo subjuntivo es la misma que en el indicativo para la primera persona del plural.
d) La desinencia de persona/número "mos" indica la primera persona del singular.

2 Q1019660 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Pronombres interrogativos y exclamativos en español: indican que se está haciendo una pregunta (directa o indirecta) o una exclamación. Considerando que los signos gráficos de interrogación y exclamación se colocan donde comienzan y terminan las frases interrogativas o exclamativas, marque la alternativa correcta:

a) Y tú, que has estado tan desaparecido, ¿por qué no me llamaste ayer?
b) La obra se retrasó, pero qué bonita está tu casa ahora!
c) Pero esto es interesante, qué rápido terminaste ¡el trabajo!
d) Y tú, que has estado estudiando tanto, dónde compraste ese libro tan interesante?

3 Q1019657 | Espanhol, Ensino de Língua Espanhola, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

La educación es un proceso que integra múltiples aspectos de la vida y que se desarrolla en varias esferas, tanto en la enseñanza formal como en experiencias vividas fuera de las instituciones tradicionales, formando ciudadanos preparados para enfrentar las realidades sociales y profesionales. De acuerdo con el artículo 1º de la Ley nº 9.394/96: Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB), marque la alternativa correcta:

a) El párrafo 1º especifica que la Ley no se aplica predominantemente a la educación escolar, que ocurre formalmente en instituciones propias de enseñanza. No puede delimitarse el enfoque legal en el proceso de enseñanza formal.
b) El párrafo 2º enfatiza la necesidad de que la educación escolar no esté vinculada al mundo laboral. Esto indica que la enseñanza no debe centrarse en preparar a los alumnos para ser aptos para participar de manera productiva en la vida profesional.
c) El artículo 1º define que la educación va más allá del entorno escolar, abarcando diversos contextos, como la vida familiar, la convivencia humana, el trabajo, las instituciones de enseñanza e investigación, los movimientos sociales, las organizaciones de la sociedad civil y las manifestaciones culturales. Esto destaca la amplitud de la educación como un proceso continuo y diverso.
d) Además del trabajo, el párrafo 2º refuerza que la educación no debe estar relacionada con la práctica social, no integrando conocimientos y experiencias que permitan a los alumnos actuar e interactuar de manera consciente y activa en la sociedad.

4 Q1019665 | Espanhol, Advérbios e Locuções Adverbiais Adverbios Y Locuciones Adverbiales, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Sobre la clasificación de los adverbios en español, considere los diferentes tipos y ejemplos presentados. Evalúe las proposiciones:

I. Intensidade/quantidade: Estaba muy cansado después de correr durante tanto tiempo.

II. Modo: Ella caminaba despacio por el parque, disfrutando del paisaje.

III.Lugar: Ayer llegué a casa tarde después del trabajo. Assinale a alternativa correta:

a) Solo la proposición II es correcta.
b) Solo la proposición III es correcta.
c) Solo las proposiciones I y II son correctas.
d) Solo las proposiciones II y III son correctas.

5 Q1019659 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

En español, las formas de tratamiento varían de acuerdo con el contexto y el país. La distinción entre "tú" y "usted" refleja diferentes niveles de formalidad, pero su uso puede presentar variaciones regionales. Sobre el tema, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):

1.(_) Tú: Forma de tratamiento que puede ser usada en contextos formales e informales en América Latina.

2.(_) Usted: La forma de cortesía por excelencia, utilizada en todos los países hispanohablantes.

3.(_) El uso de "usted" puede variar según el país. Por ejemplo, en Argentina, es cada vez menos frecuente y puede ser considerado ofensivo en algunas situaciones.

Seleccione la alternativa cuya secuencia de juicio sea correcta:

a) V − V − V.
b) V − F − F.
c) F − F − F.
d) F − V − V.

6 Q1019664 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Los numerales en español desempeñan un papel fundamental en la cuantificación y ordenación de elementos. Sobre este tema, evalúe las siguientes afirmaciones:

I. Los numerales en español pertenecen a la clase de los determinantes y tienen la función de cuantificar u ordenar cosas y seres.

II. Los numerales cardinales primer y tercer sufren apócope cuando anteceden a un sustantivo masculino singular.

III. Algunos ejemplos de numerales cardinales en español son: Primero, Segundo, Tercero.

Assinale a alternativa correta:

a) Solo la proposición I es correcta.
b) Solo la proposición II es correcta.
c) Solo las proposiciones II y III son correctas.
d) Solo la proposición III es correcta.

7 Q1019666 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Los pronombres demostrativos en español varían según la proximidad del objeto o persona en relación con el emisor y el receptor. Es importante utilizarlos correctamente para indicar cercanía o distancia. Sobre el uso de los pronombres demostrativos, juzgue las siguientes afirmaciones como correctas (C) o incorrectas (I):

1.(_) Esto es lo que quería mostrarte sobre el proyecto.

2.(_) Este libro que estás sosteniendo es muy interesante.

3.(_) No conozco a esta niña que está a tu lado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

a) I − I − C.
b) C − C − C.
c) C − I − I.
d) C − C − I.

9 Q1019663 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Los pronombres (os pronomes en español) son una clase gramatical con la función de sustituir o representar un nombre (persona, animal o cosa), un adjetivo o una oración. Sobre el tema, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):

1. (_)En la frase "Ella se peina todas las mañanas." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.

2. (_)En la frase "Mi mamá llegará a las dos de la tarde." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.

3. (_)En la frase "Nadie faltó al examen de Matemáticas." Contiene un ejemplo de pronombre demostrativo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

a) F − F − F.
b) F − F − V.
c) F − V − F.
d) V − F − F.

10 Q1019656 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Professor de Espanhol, Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC, AMEOSC, 2024

Texto associado.

Lea el texto:

La sostenibilidad es un concepto fundamental para el desarrollo de las sociedades modernas. La idea principal detrás de la sostenibilidad es garantizar que los recursos naturales sean utilizados de manera que satisfagan las necesidades de las generaciones actuales, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Para ello, es necesario adoptar prácticas responsables de consumo, producción y preservación ambiental. Además, cuestiones como la justicia social y el desarrollo económico sostenible también son centrales en la discusión. Sin embargo, prácticas como el reciclaje, la conservación de la biodiversidad y la educación ambiental, aunque fundamentales, se consideran herramientas que contribuyen a la implementación de este concepto más amplio de sostenibilidad.

Con base en el texto anterior, identifique la idea principal y las ideas secundarias que sustentan el concepto de sostenibilidad presentado:

a) El desarrollo económico sostenible no está relacionado con la sostenibilidad, ya que el enfoque es exclusivamente ambiental.
b) La sostenibilidad se define como el uso responsable de los recursos naturales para satisfacer las necesidades actuales, sin comprometer a las generaciones futuras.
c) El principal enfoque de la sostenibilidad está únicamente en la preservación ambiental, sin involucrar otras cuestiones, como la justicia social o el desarrollo económico.
d) El reciclaje y la conservación de la biodiversidad son las únicas prácticas que definen el concepto de sostenibilidad en las sociedades modernas.

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