Questões de Concursos

Leia o trecho adaptado:

A concepção tradicional entende o aluno como recipiente passivo de conteúdo, sem autonomia ou pensamento crítico. Já a pedagogia dialógica — proposta por Paulo Freire — considera que ensinar é estimular a reflexão, construir o conhecimento em diálogo e promover a formação de sujeitos críticos.

Segundo esse trecho, a abordagem freireana da educação valoriza:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental propõe competências específicas de linguagens para o ensino fundamental. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. Envolve compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

II. Envolve conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

III. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

Observe a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a _____________. Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.

Leia a afirmativa extraída de Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire:

“É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e reforma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado.”

Com base nesse trecho, analise as proposições abaixo:

(   ) O trecho evidencia que o processo formador é recíproco: tanto quem ensina quanto quem aprende se transformam na relação pedagógica.

(   ) A frase afirma que apenas o educador se transforma com a experiência da formação, já que detém o saber.

(   ) O sentido da afirmativa é contrário à ideia de que o aluno é um “receptáculo vazio” que apenas recebe conhecimentos prontos.

Sobre a navegação na internet, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir:

Os _________ consistem em pequenos registros criados no seu dispositivo durante a navegação em sites e que são reutilizados por essas páginas quando você retorna a elas.

Considere a expressão:

a + b = 50

Sabendo que a razão entre a e b é 1:3 (um para três), quais são os valores de a e b?

Assinale a alternativa que apresenta os valores de a e b corretamente:

O Ensino Religioso, enquanto componente curricular, deve promover uma abordagem científica, ética e plural dos fenômenos religiosos, respeitando a diversidade de crenças e visões de mundo presentes nas sociedades humanas.

Com base nesse cenário, assinale a alternativa incorreta:

A escola deve promover práticas que favoreçam a apropriação das diferentes formas de linguagem como instrumentos de expressão, comunicação e construção de sentidos. Isso inclui desde as linguagens verbal e corporal até as digitais, visuais e artísticas, sempre com vistas ao desenvolvimento da criticidade, da autonomia e da participação social.

Assinale a alternativa que expressa corretamente uma prática pedagógica coerente com esse entendimento:

A avaliação da aprendizagem é uma prática central no cotidiano escolar. No entanto, ela não ocorre de forma isolada ou neutra, está inserida em um contexto pedagógico e social que orienta suas finalidades. A forma como se avalia está relacionada a concepções de ensino, aprendizagem e à própria visão de sociedade presente na escola.

Complete a frase abaixo com a alternativa correta:

“A avaliação não se dá nem se dará num vazio conceitual, mas sim dimensionada por um modelo teórico de mundo e de educação, traduzido em ________________.”