Questões de Concursos

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade(TDAH) é uma condição do neurodesenvolvimento com manifestações cognitivas, emocionais e comportamentais. Sobre os critérios diagnósticos do TDAH, assinale a alternativa CORRETA.

Determinado município implanta serviço de atenção a crianças com transtornos do neurodesenvolvimento e organiza fluxo entre unidades básicas de saúde, escolas e serviços de assistência social. A equipe define o papel do neuropsicológico na articulação Inter setorial das políticas públicas envolvidas no caso. Sobre essa atuação, assinale a alternativa CORRETA.

A avaliação neuropsicológica é processo estruturado que articula entrevista clínica, observação e instrumentos padronizados. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A avaliação neuropsicológica fundamenta-se exclusivamente na aplicação de testes padronizados, em razão da objetividade psicométrica dos instrumentos validados para a conclusão diagnóstica.
(__)A análise qualitativa dos resultados na avaliação neuropsicológica considera os processos utilizados pelo paciente para solucionar as tarefas, complementando a análise quantitativa baseada nas pontuações obtidas.
(__)A devolutiva ao paciente e à família integra o processo de avaliação neuropsicológica e tem como objetivo comunicar resultados, esclarecer hipóteses diagnósticas e orientar quanto às intervenções recomendadas.
(__)O laudo neuropsicológico deve conter dados sigilosos do paciente em sua íntegra, ainda quando o documento for endereçado a terceiros sem vínculo profissional, em razão do dever de transparência técnica que se sobrepõe ao sigilo nos documentos psicológicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A reabilitação neuropsicológica integra diferentes estratégias de intervenção planejadas a partir da avaliação do paciente. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.
I.A reabilitação neuropsicológica concentra-se na intervenção direta com o paciente, em razão da maior efetividade dos ganhos cognitivos obtidos por meio da relação terapêutica individualizada.
II.O planejamento da reabilitação neuropsicológica considera os objetivos do paciente, suas funções cognitivas preservadas e prejudicadas, o contexto familiar e ocupacional, com metas pactuadas e reavaliação periódica.
III.A reabilitação neuropsicológica equivale à repetição padronizada de tarefas computadorizadas de estimulação cognitiva, em razão da uniformidade dos protocolos digitais que garante consistência terapêutica.
Está correto o que se afirma em:

O desenvolvimento neuropsicológico envolve mudanças estruturais e funcionais do sistema nervoso ao longo do ciclo vital. Considerando a plasticidade cerebral, analise as afirmativas a seguir.
I.A plasticidade cerebral é a capacidade do sistema nervoso de modificar sua estrutura e seu funcionamento em resposta a experiências, lesões e aprendizado, ocorrendo em diferentes intensidades ao longo da vida.
II.O desenvolvimento neuropsicológico concentra-se na primeira infância, encerrando-se ao final do segundo ano de vida, em razão da consolidação completa das conexões sinápticas no encéfalo humano.
III. Os períodos sensíveis do desenvolvimento correspondem a janelas temporais em que determinadas habilidades cognitivas se desenvolvem com maior eficiência mediante a presença de estímulos ambientais adequados.
Está correto o que se afirma em:

A neuropsicóloga estrutura a investigação com base nos princípios da avaliação neuropsicológica em idosos. Sobre a condução dessa avaliação, assinale a alternativa CORRETA.

As funções executivas são processos cognitivos de ordem superior que regulam o comportamento dirigido a objetivos. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)As funções executivas equivalem à habilidade de cálculo aritmético elementar do indivíduo, em razão da centralidade do raciocínio lógico-matemático na organização dos processos cognitivos superiores.
(__)A memória de trabalho é equivalente à memória de longo prazo do tipo episódica, sendo responsável pelo armazenamento permanente das experiências vividas pelo indivíduo ao longo da vida adulta.
(__)A flexibilidade cognitiva é componente das funções executivas e refere-se à capacidade de alternar entre conjuntos mentais, estratégias e perspectivas em resposta às mudanças nas demandas do ambiente.
(__)O controle inibitório é componente das funções executivas que permite suprimir respostas automáticas, impulsos e interferências, favorecendo o comportamento dirigido a objetivos de médio e longo prazos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O conceito de cognição compreende um conjunto de processos mentais que permitem ao indivíduo conhecer, interpretar e interagir com o ambiente. Sobre essas relações, assinale a alternativa CORRETA.

As relações entre o cérebro e o comportamento são objeto central da investigação neuropsicológica. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O modelo de organização funcional do cérebro proposto por Aleksandr Luria contempla três unidades funcionais interdependentes que sustentam a regulação do tônus cortical, a recepção da informação e a programação da ação.
(__)A noção de lateralização cerebral implica a localização integral das funções cognitivas no hemisfério direito do encéfalo, sendo o hemisfério esquerdo destituído de participação no processamento dessas funções.
(__)As funções mentais superiores resultam da atividade coordenada de redes neurais distribuídas, com substratos em múltiplas regiões corticais e subcorticais inter-relacionadas pelos sistemas de conexão do encéfalo.
(__)A relação entre cérebro e comportamento segue modelo de causalidade linear, em que cada região cerebral isolada responde por uma única função psíquica do indivíduo sem qualquer interação com outras áreas encefálicas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A elaboração de documentos psicológicos no contexto da avaliação neuropsicológica observa normas técnicas estabelecidas pelo Conselho Federal de Psicologia. Sobre essa elaboração, assinale a alternativaCORRETA.

Uma escola municipal identificou, por meio de atividades institucionais e reuniões pedagógicas, que estudantespertencentes a grupos socialmente vulnerabilizados apresentavam maiores índices de evasão, baixa participação em atividades escolares e dificuldades de aprendizagem. Em resposta a esse cenário, a coordenação pedagógica propôs ações voltadas à inclusão, à valorização da diversidade cultural e à reorganização das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes. Considerando os fundamentos das políticas educacionais inclusivas e a relação entre educação, desigualdade social e cidadania, assinale a alternativa correta.

Durante a reorganização curricular de uma instituição pública de ensino, a coordenação pedagógica discutiu estratégias para fortalecer a integração entre formação geral e formação técnica nos cursos de Educação Profissional e Tecnológica. Considerando os fundamentos da Educação Profissional previstos na legislação educacional brasileira, assinale a alternativa correta.

A organização da educação especial envolve princípios relacionados ao acesso, à permanência, à aprendizagem e à participação dos estudantes público-alvo da educação especial nos diferentes espaços escolares. Analise as afirmações e marque (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( )A educação especial deve assegurar recursospedagógicos e estratégias que favoreçam a inclusão escolar dos estudantes.
( )A adaptação das práticas pedagógicas pode contribuir para o atendimento das necessidades específicas dos estudantes no contexto escolar.
( )O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular para alunos com deficiência, dispensando-os da participação no currículo comum.
( )A inclusão escolar restringe-se à matrícula do estudante na escola regular, independentemente das condições pedagógicas oferecidas.
( )A atuação colaborativa entre professores, equipe pedagógica e família pode favorecer o desenvolvimento dos estudantes público-alvo da educação especial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Durante a elaboração do plano de ação anual, a equipe pedagógica de uma escola analisou indicadores de rendimento, registros de acompanhamento dos estudantes e aspectos relacionados à convivência escolar, à participação das famílias e às práticas desenvolvidas em sala de aula. Considerando a relação entre escola, conhecimento e qualidade de vida, assinale a alternativa correta.

O papel da diversidade cultural na educação é princípio fundamental em uma sociedade em constante transformação. Nesse contexto analise as afirmativas e marque (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas.

( )O reconhecimento das experiências culturais dos estudantes pode ampliar a participação e o vínculo com o processo de aprendizagem.
( )O contato entre diferentes culturas no ambiente escolar favorece o desenvolvimento de competências sociais relacionadas ao diálogo e à empatia.
( )A valorização da diversidade cultural no currículo pode contribuir para o enfrentamento de práticasdiscriminatórias e excludentes.
( )A organização pedagógica orientada pela diversidade cultural desconsidera conhecimentos científicos em favor de experiências comunitárias.
( )O fortalecimento do sentimento de pertencimento pode ocorrer quando os estudantes identificam elementos de sua identidade representados na escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Durante o acompanhamento pedagógico realizado em uma escola pública, o coordenador pedagógico observou que parte dos professores utilizava metodologias centradas na exposição oral de conteúdos, enquanto outros buscavam desenvolver práticas fundamentadas na participação ativa dos estudantes. Considerando as concepções contemporâneas sobre ensino aprendizagem e avaliação educacional, assinale a alternativa correta.

A presença de jogos, esportes e brincadeiras na infância tem implicações pedagógicas relevantes para o desenvolvimento integral da criança. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.
I.O jogo simbólico é manifestação relevante na infância e contribui para o desenvolvimento da criança em diversos aspectos.
II.A brincadeira tradicional perdeu valor pedagógico e deve ser substituída por modalidades esportivas federativas.
III.O brincar livre e o brincar dirigido podem coexistir no planejamento pedagógico da Educação Física infantil.
Está correto o que se afirma em: