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1Q691785 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De acordo com Robbins (2010), uma equipe de trabalho é um grupo em que os esforços individuais resultam em um nível de desempenho maior do que a soma das contribuições individuais. Nesse sentido, o autor descreve os tipos mais comuns de equipes em uma organização. Um desses tipos é tão amplamente utilizado que torna-se difícil imaginar uma organização de grande porte sem ele. Tal modelo de equipe é formado por um grupo de funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da empresa e que se juntam para cumprir uma tarefa. Assinale a opção que apresenta o tipo de equipe descrito.

✂️ a)
Equipes autogerenciadas.
✂️ b)
High performance team.
✂️ c)
Equipes multifuncionais.
✂️ d)
Equipes de resolução de problemas.
✂️ e) Equipes em rede.

4Q683046 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Assinale a opção correta sobre MapReduce, de acordo com Hurwitz (2015).

✂️ a)
No MapReduce, a função Map coloca um valor inicial em uma variável acumuladora e, então, processa cada elemento de uma lista passada pela função Reduce e, ao final, retorna um resultado do acumulador.
✂️ b)
Apesar da utilização da técnica MapReduce para tratar grandes volumes de dados no contexto de Big Data, não é recomendável a sua utilização em uma arquitetura distribuída, virtualizada ou multiprocessada.
✂️ c)
A técnica MapReduce é utilizada pelos SGBD para a criação de gatilhos nas tabelas no banco de dados relacionais.
✂️ d)
No contexto de Big Data, a técnica MapReduce não é utilizada por ser pouco eficiente quando o volume de dados é muito alto.
✂️ e) MapReduce é uma estrutura de software que permite que desenvolvedores escrevam programas que possam processar quantidades massivas de dados desestruturados em paralelo, por meio de um grupo distribuído de processadores.

5Q689763 | Direito Processual Civil, Jurisdição, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Conforme ensinamentos de Fredie Didier, na obra Curso de Direito Processual Civil, no que se refere à Jurisdição, assinale a alternativa correta:

✂️ a)
Não se pode confundir neutralidade com imparcialidade. O mito da neutralidade funda-se na possibilidade de o juiz ser desprovido de vontade consciente; predominar no processo o interesse das partes e não o interesse geral de administração da justiça; o juiz nada tem a ver com o resultado da instrução.
✂️ b)
A criação de norma individualizada por um terceiro imparcial é uma característica exclusiva da jurisdição.
✂️ c)
Do ponto de vista material, as decisões das agências reguladoras poderíam ser consideradas jurisdicionais; não o são, porém, exatamente pela falta do atributo exclusivo da jurisdição, que é a aptidão para a coisa julgada: essas decisões administrativas podem ser revistas pelo Poder Judiciário.
✂️ d)
Ao lado da função legislativa e da função administrativa, a função jurisdicional compõe o tripé dos poderes estatais. Assim, a função jurisdicional é necessariamente exercida por ele.
✂️ e) Toda decisão pressupõe ao menos duas alternativas que podem ser escolhidas. Mas a decisão não é uma delas, mas algo distinto delas (é algo novo). Ao decidir, repita-se, o tribunal gera algo novo; se não fosse assim, não haveria decisão, mas apenas o reconhecimento de uma anterior decisão, já pronta.

7Q684393 | Informática, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Sobre análise léxica e sintática executadas pelos compiladores, assinale a opção correta.

✂️ a)
Um analisador léxico serve como o passo final de um analisador sintático.
✂️ b)
Praticamente, todos os compiladores unem a tarefa de analisar a sintaxe em uma única parte distinta.
✂️ c)
Técnicas para análise léxica são mais complexas do que as necessárias para a análise sintática.
✂️ d)
Um analisador léxico serve como o passo inicial de um analisador sintático.
✂️ e) O analisador sintático não é o coração de um compilador, ao contrário do processo de parser, que tem papel fundamental no referido processo.

8Q686633 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Na área de orientação profissional, as teorias psicológicas são as que analisam os determinantes internos do indivíduo que explicariam seus movimentos de escolha. De acordo com Crites (in: Bock, 2006), em relação á teoria de traço e fator, é correto afirmar que:

✂️ a)
busca explicar como os indivíduos constituem sua personalidade e, por isso, como se aproximam das profissões.
✂️ b)
a concepção de escolha aproxima-se do modelo médico, que “radiografa" o sujeito, analisa os dados coletados e os sintomas, realiza um diagnóstico e, por fim, propõe um prognóstico.
✂️ c)
defende a concepção de desenvolvimento vocacional, os indivíduos se desenvolvem vocacionalmente, e este processo dura a vida toda.
✂️ d)
propõe que o orientador profissional deve ajudar a pessoa a determinar empiricamente a utilidade de cada decisão.
✂️ e) propõe que o orientador profissional deve ajudar a pessoa a analisar os dados capazes de constituírem bases adequadas para se estabelecer uma decisão.p

9Q689425 | Probabilidade e Estatística, Cálculo de Probabilidades, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

Analise as afirmativas abaixo. Seja X uma variável aleatória discreta, define-se Função de Repartição da variável aleatória X, no ponto x, como sendo a probabilidade de que X assuma um valor menor ou igual a x, isto é: F(x) = P(x ? x). Então:
I- F( - ? ) = 0
II- F(+?) = 1
III- P(a < X ? b) = F(b) - F{a)
IV- P(a ? X ? b) = F(b) - F(a) + P{X = a)
V- P(a < X < b) = F(b) - F(a) - P(X = b)

Assinale a opção correta.

✂️ a)
Somente I, II, III, e IV são verdadeiras.
✂️ b)
Todas as afirmações são verdadeiras.
✂️ c)
Somente I, II e III são verdadeiras.
✂️ d)
Somente I e II são verdadeiras.
✂️ e) Somente I é verdadeira.

12Q683738 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Para Libâneo (2013), os conteúdos de ensino se compõem de quatro elementos: conhecimentos sistematizados, habilidades e hábitos; atitudes e convicções. Segundo o autor, as atitudes e convicções

✂️ a)
são construídas pela atividade humana ao longo da história da sociedade.
✂️ b)
orientam a tomada de posição e as decisões pessoais frente a situações concretas.
✂️ c)
são modos de agir relativamente automatizados construídos ao longo da história.
✂️ d)
referem-se a atividades cotidianas, com base nas decisões sociais.
✂️ e) devem constituir objeto de ensino nas escolas, em função das exigências socais.

13Q684545 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De acordo com Ferreira (apud Rangel et al., 2013), assinale a opção que apresenta os conteúdos do trabalho profissional da supervisão, no que concerne ao planejamento

✂️ a)
Coordenação, propriamente dita, de todo o desenvolvimento das políticas, do planejamento e da avaliação - projeto acadêmico/educacional, construído e desenvolvido coletivamente.
✂️ b)
Coordenação da execução de uma linha de ação, com vistas a perceber a realidade, definir uma direção e construir um referencial futuro.
✂️ c)
Elabora e operacionaliza "planos de ação” para auxiliar o desenvolvimento dos princípios/finalidades da educação em longo prazo. Processo que analisa, prepara e estrutura a prática pedagógica.
✂️ d)
Coordenação, análise e julgamento das práticas educacionais em desenvolvimento com base em uma construção coletiva de padrões que se alicercem em três princípios/posturas intimamente relacionados: a avaliação democrática, a crítica institucional e a criação coletiva e a investigação participante e contínua.
✂️ e)
Coordenação da interpretação/implementação e da “coleta” de subsídios para o desenvolvimento de novas políticas mais comprometidas com as realidades educacionais.Coordenação, construção e elaboração coletiva do projeto acadêmico/educacional, implementação coletiva, coordenação da “vigilância" sobre seu desenvolvimento e necessárias reconstruções.

16Q686593 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A margem continental do tipo Atlântico (ou passiva) corresponde:

✂️ a)
ao talude e sopé (ou elevação) continental, caracterizada pelo elevado ângulo de inclinação (entre 3 e 6 graus), profundidades de 130 a 4.000 metros.
✂️ b)
aos leitos da zona nerítica, caracterizada pelo baixo ângulo de inclinação (0,1 a 1 grau), de profundidades rasas, e até 130 a 350 metros.
✂️ c)
à transcrição entre os domínios nerítico e oceânico, abrangendo os assoalhos da quebra da plataforma e o talude continental, caracterizada pelas inclinações variadas (de 2 a 6 graus), profundidades (médias) de 130 a 4.000 metros.
✂️ d)
à plataforma e talude continental, seguido por fossa oceânica; caracterizada pelas inclinações variadas (de 0,1 a 6 graus), de profundidades rasas, e até abissais (abaixo de 5.000 metros).
✂️ e) à plataforma, talude e sopé (ou elevação) continental; caracterizada pelas inclinações variadas (de 0,1 a 6 graus), de profundidades rasas, e até médias de 4.000 metros.

17Q706336 | Português, Interpretação de Textos, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

[... ] Estou, estou na moda.

É doce andar na moda, ainda que a moda

Seja negar minha identidade,

Trocá-la por mil, açambarcando

Todas as marcas registradas,

Todos os logotipos do mercado.

Com que inocência demito-me de ser

Eu que antes era e me sabia

Tão diverso de outros, tão mim mesmo,

Ser pensante sentinte e solidário

Com outros seres diversos e conscientes

De sua humana, invencível condição.

Agora sou anúncio

Ora vulgar ora bizarro.

Em língua nacional ou em qualquer língua (Qualquer principalmente.)

[...]

ANDRADE, Carlos Drummond de. Eu, Etiqueta. In: Corpo. São Paulo: Record, 1984 (adaptado).

O fragmento do poema de Carlos Drummond de Andrade acima retrata um tema analisado na obra “Vida para Consumo: a transformação das pessoas em mercadoria”, de Zygmund Bauman, o qual é definido como:

✂️ a) Sociedade para consumidores, tratando-se de uma rede particular da atualidade, dentro do sistema capitalista de produção, onde os potenciais consumidores tornam-se as principais unidades de consumo, por meio do capital trabalho.
✂️ b) Sociedade de consumidores, onde os consumidores são removidos e colocados fora do universo de seus potenciais objetos de consumo, sendo que o mundo é dividido entre as coisas a serem escolhidas e os que as escolhem.
✂️ c) Sociedade burguesa, a qual se trata da sociedade da atualidade, onde o homem antes de ser mercadoria é sujeito, com potencial de consumo, trabalho e subjetividade, conectando-se com a chamada sociabilidade burguesa por meio do poder de compra.
✂️ d) Sociedade para consumidores, a qual admite seus membros, primeiramente, como produtores e, de maneira secundária e em parte, como consumidores. Nessa sociedade a integração dos pobres é de competência do consumo e não do emprego.
✂️ e) Sociedade de consumidores, onde a reconstrução das relações humanas faz-se a partir do padrão e à semelhança das relações entre consumidores e objetos de consumo; cujo consumidor é engajado na incessante atividade de consumo.

18Q681365 | Direito Previdenciário, Beneficiários Previdência Complementar Pública, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Em relação aos casos hipotéticos sobre Pensões militares, de acordo com a Lei no 3.765, de 4 de maio de 1960 (Lei de Pensões Militares), e de acordo com a Medida Provisória n° 2215-10/2001, assinale opção correta.

✂️ a)
Marinheiro Souza, falecido em 1991, deixou cinco beneficiárias em potencial à pensão militar: a ex-esposa Fátima (que percebia somente pensão alimentícia até o falecimento do instituidor) e 4 filhas maiores e capazes: Maria (aposentada pelo INSS), Lucia (servidora do TJRJ), Joana (solteira) e Mônica (estudante e única filha em comum do militar com Fátima). Considerando que todas elas fizeram requerimento pleiteando a pensão militar, é correto afirmar que será dividida da seguinte forma: Fátima na cota-parte de 5/8, Maria, Lucia e Joana, cada uma na cota-parte de 1/8, e indeferida para Mônica.
✂️ b)
Conforme redação da lei vigente na data do óbito do contribuinte, o militar, contribuinte da parcela obrigatória da pensão militar, tendo falecido no mês de julho do ano de 1998, poderá deixar a pensão militar para filho, nascido no mês de maio do ano de 1998, do sexo masculino, até completar os 21 anos de idade, mesmo sendo inválido.
✂️ c)
O Terceiro-Sargento Silva faleceu em 1990 e deixou a pensão militar, na cota-parte integral, para a sua filha Maria. Ocorre que Maria é casada com o Suboficial Oliveira, e este veio a falecer em 1995. Assim, Maria fez requerimento solicitando esta pensão na condição de viúva. Nesse contexto, sabendo-se que a legislação aplicável à pensão militar é aquela vigente na data do óbito do instituidor, a pensão na condição de viúva não é acumulável com outra pensão militar que já recebe do mesmo órgão e, assim, o pedido de Maria foi indeferido.
✂️ d) Com o óbito do Segundo-Tenente Xavier, falecido em 2003 e contribuinte da parcela específica de 1,5% para a pensão militar, sua filha Yasmim foi devidamente habilitada na pensão militar, naquela condição, na cotaparte integral. Anos mais tarde, o cônjuge de Yasmim, o Primeiro-Sargento Zulu, faleceu em 2009, mas este renunciou à parcela específica de 1,5 % para a pensão militar. Nesse contexto, sabendo-se que a legislação aplicável à pensão militar é aquela vigente na data do óbito do instituidor, Yasmim, ao requerer a pensão militar na condição de viúva, teve seu pleito deferido pela Administração Naval, uma vez que um dos militares assegurou a acumulação das duas pensões.
✂️ e) Com a morte da viúva Madalena, ocorrida em 2018, beneficiária que estava no gozo da pensão militar deixada pelo Cabo Albuquerque, falecido em 1985, e com isso, a cessação do seu direito a essa pensão, importará na reversão da pensão aos demais beneficiários da mesma ordem, sem que isso implique em transferência; não os havendo, a pensão será transferida para os beneficiários da ordem seguinte. Assim sendo, a única filha do casal, Silvia, por causa do falecimento da viúva, terá direito à pensão militar, por meio da transferência da cota-parte, sendo seu pedido deferido administrativamente.

Questões de Concursos Quadro Técnico

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1Q691785 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

2Q689909 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

3Q694021 | Sistemas Operacionais, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

4Q683046 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

5Q689763 | Direito Processual Civil, Jurisdição, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

6Q685671 | Probabilidade e Estatística, Inferência Estatística, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

7Q684393 | Informática, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

8Q686633 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

9Q689425 | Probabilidade e Estatística, Cálculo de Probabilidades, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

10Q685877 | Matemática, Progressão Aritmética PA, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

11Q681657 | Não definido, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

12Q683738 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

13Q684545 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

14Q689076 | Probabilidade e Estatística, Inferência Estatística, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

15Q688926 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

16Q686593 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

17Q706336 | Português, Interpretação de Textos, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

18Q681365 | Direito Previdenciário, Beneficiários Previdência Complementar Pública, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

19Q690604 | Probabilidade e Estatística, Cálculo de Probabilidades, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

20Q688301 | Probabilidade e Estatística, Distribuição de Probabilidades, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019