Início Questões de Concursos Secretaria de Educação PE Resolva questões de Secretaria de Educação PE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Secretaria de Educação PE Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 1Q605556 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConsidera-se a Monografia uma primeira experiência de relato científico que se constitui numa preparação metodológica para futuros trabalhos de investigação. Por esta razão, sua estrutura assemelha-se a das dissertações e teses, podendo restringir-se aos elementos considerados essenciais, tais como: ✂️ a) Capa, folha de rosto, errata, resumo na língua do texto, sumário, introdução, desenvolvimento e conclusão ✂️ b) Capa, folha de rosto, epígrafe, resumo em língua estrangeira, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia ✂️ c) Capa, folha de rosto, glossário, índice(s), introdução, desenvolvimento, referências ✂️ d) Capa, folha de rosto, sumário, resumo, texto, conclusão e referências ✂️ e) Capa, folha de rosto, sumário, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão, glossário e bibliografia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 2Q813890 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD O Estatuto da Criança e do Adolescente trata do direito à educação, à cultura, ao esporte a ao lazer, afirmando: ✂️ a) o dever do Estado em assegurar ensino médio, obrigatório e gratuito. ✂️ b) a obrigatoriedade de dirigentes de estabelecimento de ensino de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos. ✂️ c) o livre arbítrio dos pais quanto a matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. ✂️ d) o dever dos pais de garantir o acesso às crianças de zero a seis anos, a creche e pré-escola. ✂️ e) o dever do Estado em atender todas as crianças e adolescentes através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3Q818940 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme seção V (arts. 37 e 38) da Lei 9394/96, a estrutura e funcionamento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na atualidade: ✂️ a) mantém os cursos e exames supletivos de ensino fundamental e médio. ✂️ b) deve ser oferecida para adolescentes em classes ou turmas de aceleração. ✂️ c) é a última etapa da educação básica e tem como finalidad a profissionalização. ✂️ d) em sua estrutura comporta em três níveis: básico, técnico e o tecnológico ✂️ e) constitui-se como um direito e é o primeiro nível da educação escolar no Brasil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 4Q819013 | Legislação Federal, Código de Ética do Assistente Social, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADÉ dever do assistente social, segundo o Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais: ✂️ a) limitar as informações aos usuários, de forma a garantir a ética institucional. ✂️ b) contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais ✂️ c) intervir no sentido de mudanças comportamentais relacionadas a valores e crenças individuais dos usuários, desde que não representem normas socialmente aceitas. ✂️ d) exercer sua autoridade no sentido de limitar a participação do usuário nas deliberações políticas da instituição. ✂️ e) depor como testemunha sobre situação sigilosa do usuário, conhecida através do exercício profissional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 5Q818005 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADEntre as características das Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio,abaixo mencionadas, indique a alternativa incorreta: ✂️ a) Articulam a base comum nacional do currículo com sua parte diversificada ✂️ b) Retomam a natureza eminentemente técnica e profissional dessa etapa da educação. ✂️ c) Procuram conciliar humanismo e tecnologia no final da educação básica ✂️ d) Fundam-se nos princípios de identidade, diversidade e autonomia enquanto estruturadores do currículo. ✂️ e) São subsídios para elaboração das propostas pedagógicas de ensino médio no país. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 6Q603953 | Biblioteconomia, Indexação conceito, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA norma internacional sobre indexação de assuntos (ISO 5963 – 1985 [E]) oferece orientações adicionais para examinar um documento. Nesse sentido, compõem as informações úteis ✂️ a) Título, subtítulo, índice, introdução, conclusão ✂️ b) Título, resumo, dedicatória, tabelas, palavras sublinhadas. ✂️ c) Título, resumo, sumário, introdução, as frases e parágrafos e aberturas de capítulos e as conclusões, ilustrações, gráficos, tabelas e respectivas legendas, palavras ou grupos de palavras que apareçam sublinhadas ou impressos com tipos diferentes ✂️ d) Título, metodologia, desenvolvimento, revisão de literatura ✂️ e) Título, estado da arte, público a que se destina, conclusão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 7Q815876 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a Lei 9394/96, a expressão educação básica significa: ✂️ a) as modalidades Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. ✂️ b) o ensino fundamental público, gratuito e obrigatório para todo cidadão brasileiro. ✂️ c) primeiro nível da educação constituído por educação infantil, e os ensinos fundamental e médio. ✂️ d) a educação pública, obrigatória destinada à população de sete a catorze anos no Brasil. ✂️ e) todos os níveis e modalidades de educação vigentes nos sistemas públicos de ensino. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 8Q806414 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO documento Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental: ✂️ a) refere-se, especificamente, à base comum nacional do currículo pleno. ✂️ b) é o mesmo que Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental ✂️ c) é um novo paradigma curricular, cujo objetivo é o desenvolvimento da cidadania ✂️ d) é uma orientação curricular direcionada a todas as modalidades de educação. ✂️ e) foi elaborado pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Educação Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 9Q326707 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADNo currículo por competências o aluno deve ser capaz de: ✂️ a) construir seu próprio conhecimento. ✂️ b) identificar os diferentes pontos de vista da realidade e optar por somente um. ✂️ c) perceber a aprendizagem como abrangência para todos os aspectos da vida. ✂️ d) estudar os conteúdos disciplinares ao mesmo tempo ✂️ e) demonstrar interesse em conhecer novas realidades. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 10Q403466 | Direito Administrativo, Princípios da Administração Pública, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAo editar um ato administrativo, o Administrador Público deve obediência aos princípios constitucionais e infraconstitucionais que informam a atividade administrativa. O item de um Edital de Licitação que, estabelecendo exigências para fins de qualificação técnica, condicione a habilitação dos licitantes à comprovação de terem executado anteriormente serviço ou obra com complexidade superior à do objeto licitado, estará: ✂️ a) em conformidade com os princípios da igualdade e da impessoalidade, pois o estabelecimento de exigência técnica é válido para todos os licitantes igualmente. ✂️ b) contrário ao princípio da legalidade, porque a Lei de Licitações não autoriza que se façam exigências para fins de qualificação técnica. ✂️ c) em acordo com princípio constitucional da eficiência, porque o Administrador pode realizar exigências de qualificação técnica mais rigorosas para assegurar o cumprimento das obrigações futuramente contratadas.. ✂️ d) contrário aos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade, porque é vedado à Administração exigir dos licitantes mais do que o suficiente para assegurar o cumprimento das obrigações. ✂️ e) contrário ao princípio constitucional da motivação, porque a Administração poderá fazer exigências de capacidade técnica superior à necessária para executar o objeto licitado, desde que devida e previamente motivado no curso do processo de licitação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 11Q817081 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA partir da Lei 9394/96 foram introduzidas mudanças em relação aos exames supletivos: ✂️ a) As exigências foram modificadas, incluindo a redução da idade para sua prestação. ✂️ b) O formato e requisitos permaneceram idênticos ao preconizado pela Lei 5692/71. ✂️ c) São realizados somente nas instituições públicas municipais e estaduais. ✂️ d) Foram extintos, sendo agora o ensino fundamental e médio de natureza presencial. ✂️ e) Permaneceram apenas como possibilidade para conclusão do ensino fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 12Q605733 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConsidera-se como regra fundamental na conservação de acervos, uma higienização permanente que vá além da coleção e das instalações. Entretanto, a forma mais eficiente é: ✂️ a) limpeza do miolo do volume, utilizando máscaras e luvas cirúrgicas. ✂️ b) utilização constante do aspirador de pó ✂️ c) substituição das estantes de aço por estantes de madeira para melhor ventilação ✂️ d) utilização de luz solar, bem como de iluminação artificial, porque os raios ultravioletas são benefícios para a coleção, tendo em vista que de certa forma a protegem de insetos como traças, brocas etc. ✂️ e) climatização adequada com a combinação do sistema de refrigeração e desumidificação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 13Q811558 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a Lei 9394/96, a educação básica deve ser organizada observando algumas regras. Qual das alternativas abaixo está em desacordo com suas prerrogativas? ✂️ a) As turmas ou grupos podem ser organizados em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não seriados com base na idade, competência ou outros critérios conforme as necessidades e características do processo de aprendizagem ✂️ b) Nos níveis fundamental e médio a carga horária mínima é de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias letivos, excluindo o tempo reservado aos exames finais. ✂️ c) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas, a critério do próprio sistema de ensino. ✂️ d) Para efetuar matrícula em Educação de Jovens e Adultos (EJA) o aluno deve estar matriculado ou já ter cursado os ensinos fundamental e médio. ✂️ e) A avaliação na educação infantil far-se-á mediante observação e registro sem o objetivo de promoção para o ensino fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 14Q602893 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSegundo Nice Figueiredo, a coleção de referência deve ser uma coleção altamente funcional, incluindo quantas obras forem necessárias para atender às necessidades dos usuários. Para desenvolver uma coleção assim caracterizada é necessário determinar critérios de seleção e efetivar uma avaliação sistemática. No que se refere à seleção desses materiais, devem ser observadas como características: ✂️ a) Formato de referência; uso freqüente; autoridade; atualidade; fontes de cobertura única. ✂️ b) Teses e dissertações; séries monográficas, uso esporádico; edições ultrapassadas ✂️ c) Bibliografias altamente especializadas; enciclopédias com 10 ou mais anos de publicadas. ✂️ d) Textos em línguas não usuais para a clientela; atlas com 05 há 10 anos de publicados e de baixo custo. ✂️ e) Diretórios/indicadores como anuários/almanaques publicados há 10 ou 15 anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 15Q319007 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA concepção de Pedagogia de Projetos que fundamenta a organização curricular é: ✂️ a) privilegiamento da vontade e do ritmo do aluno na construção curricular. ✂️ b) uma mudança radical no currículo, impondo nova organização escolar ✂️ c) transformação metodológica das práticas curriculares. ✂️ d) reflexão sistemática sobre o processo de aprendizagem escolar. ✂️ e) adoção da perspectiva interdisciplinar de currículo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 16Q812309 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADEm 20 de dezembro de 1996 foi aprovada uma nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional brasileira (n. 9394/96). Marque a alternativa que indica corretamente como a Educação Física se configura nessa Lei. ✂️ a) Componente curricular obrigatório em todos os níveis e modalidades de educação e ensino. ✂️ b) Componente curricular integrado à proposta pedagógica da escola, sendo facultativa aos alunos do curso noturno. ✂️ c) Componente curricular obrigatório nos currículos plenos dos estabelecimentos de primeiro e segundo graus. ✂️ d) Componente curricular obrigatório nos cursos primário e médio, até a idade de dezoito anos. ✂️ e) Componente curricular integrado à educação básica, sendo facultativa aos alunos maiores de dezoito anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 17Q810557 | Legislação Federal, Código de Ética do Assistente Social, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais de 1993 indica um rumo ético-político à profissão, trazendo o desafio de sua materialização na cotidianidade do trabalho. Entre os valores e princípios que aponta está: ✂️ a) a liberdade como valor ético central, implicando a autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais. ✂️ b) a defesa intransigente e prioritária dos direitos civis, da propriedade e da individualidade. ✂️ c) a efetivação da democracia e da cidadania liberal burguesa como horizonte e limite na sociedade brasileira. ✂️ d) a crítica ao pluralismo, responsável pela polêmica entre diferentes correntes profissionais e suas expressões teóricas, dificultando a construção de consensos. ✂️ e) exercício militante de participação sindical e partidária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 18Q602716 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO registro MARC é composto de 03 (três) elementos: estrutura do registro, indicação de conteúdo e conteúdo dos elementos que compõem o registro. Considera-se a indicação de conteúdo como: ✂️ a) um conjunto de códigos e convenções estabelecidos para, aleatoriamente, identificar os dados do registro. ✂️ b) um conjunto de códigos e convenções pré-estabelecidos que não permitem mudança de interpretação ✂️ c) um conjunto de códigos e convenções definido por padrões internos aos formatos. ✂️ d) um conjunto de códigos e convenções estabelecidos explicitamente para identificar e caracterizar os dados dentro do registro e permitir sua manipulação. São definidos para cada um dos formatos MARC. ✂️ e) a indicação de conteúdo é destinada a ser veículo de informação bibliográfica relativo apenas a livros e materiais visuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 19Q602409 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUma das propriedades mais importantes de uma representação de conteúdos temáticos é a sua extensão: título, resumo breve e resumo ampliado. Sendo assim, o resumo breve de um artigo de periódico oferece: ✂️ a) a identificação de todas as questões encontradas na pesquisa ✂️ b) mais detalhes, indicando que o autor apresenta resultados de pesquisa e identificando as primeiras questões analisadas ✂️ c) informação, tão somente em relação ao tamanho da amostra utilizada no estudo ✂️ d) uma indicação geral sobre o que trata o artigo. ✂️ e) mais pontos de acesso, considerando que quanto mais amplo for o resumo breve maior o número desses pontos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 20Q320880 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADOrganizar o currículo por área de conhecimento significa: ✂️ a) exigir a dedicação integral dos professores. ✂️ b) exigir a dedicação total dos alunos. ✂️ c) integrar mais especialistas das diferentes áreas do conhecimento ao currículo escolar. ✂️ d) superar a concepção tradicional de currículo. ✂️ e) modificar a estrutura organizacional da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDFPróximo →
1Q605556 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConsidera-se a Monografia uma primeira experiência de relato científico que se constitui numa preparação metodológica para futuros trabalhos de investigação. Por esta razão, sua estrutura assemelha-se a das dissertações e teses, podendo restringir-se aos elementos considerados essenciais, tais como: ✂️ a) Capa, folha de rosto, errata, resumo na língua do texto, sumário, introdução, desenvolvimento e conclusão ✂️ b) Capa, folha de rosto, epígrafe, resumo em língua estrangeira, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia ✂️ c) Capa, folha de rosto, glossário, índice(s), introdução, desenvolvimento, referências ✂️ d) Capa, folha de rosto, sumário, resumo, texto, conclusão e referências ✂️ e) Capa, folha de rosto, sumário, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão, glossário e bibliografia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
2Q813890 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD O Estatuto da Criança e do Adolescente trata do direito à educação, à cultura, ao esporte a ao lazer, afirmando: ✂️ a) o dever do Estado em assegurar ensino médio, obrigatório e gratuito. ✂️ b) a obrigatoriedade de dirigentes de estabelecimento de ensino de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos. ✂️ c) o livre arbítrio dos pais quanto a matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. ✂️ d) o dever dos pais de garantir o acesso às crianças de zero a seis anos, a creche e pré-escola. ✂️ e) o dever do Estado em atender todas as crianças e adolescentes através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3Q818940 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme seção V (arts. 37 e 38) da Lei 9394/96, a estrutura e funcionamento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na atualidade: ✂️ a) mantém os cursos e exames supletivos de ensino fundamental e médio. ✂️ b) deve ser oferecida para adolescentes em classes ou turmas de aceleração. ✂️ c) é a última etapa da educação básica e tem como finalidad a profissionalização. ✂️ d) em sua estrutura comporta em três níveis: básico, técnico e o tecnológico ✂️ e) constitui-se como um direito e é o primeiro nível da educação escolar no Brasil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
4Q819013 | Legislação Federal, Código de Ética do Assistente Social, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADÉ dever do assistente social, segundo o Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais: ✂️ a) limitar as informações aos usuários, de forma a garantir a ética institucional. ✂️ b) contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais ✂️ c) intervir no sentido de mudanças comportamentais relacionadas a valores e crenças individuais dos usuários, desde que não representem normas socialmente aceitas. ✂️ d) exercer sua autoridade no sentido de limitar a participação do usuário nas deliberações políticas da instituição. ✂️ e) depor como testemunha sobre situação sigilosa do usuário, conhecida através do exercício profissional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
5Q818005 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADEntre as características das Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio,abaixo mencionadas, indique a alternativa incorreta: ✂️ a) Articulam a base comum nacional do currículo com sua parte diversificada ✂️ b) Retomam a natureza eminentemente técnica e profissional dessa etapa da educação. ✂️ c) Procuram conciliar humanismo e tecnologia no final da educação básica ✂️ d) Fundam-se nos princípios de identidade, diversidade e autonomia enquanto estruturadores do currículo. ✂️ e) São subsídios para elaboração das propostas pedagógicas de ensino médio no país. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
6Q603953 | Biblioteconomia, Indexação conceito, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA norma internacional sobre indexação de assuntos (ISO 5963 – 1985 [E]) oferece orientações adicionais para examinar um documento. Nesse sentido, compõem as informações úteis ✂️ a) Título, subtítulo, índice, introdução, conclusão ✂️ b) Título, resumo, dedicatória, tabelas, palavras sublinhadas. ✂️ c) Título, resumo, sumário, introdução, as frases e parágrafos e aberturas de capítulos e as conclusões, ilustrações, gráficos, tabelas e respectivas legendas, palavras ou grupos de palavras que apareçam sublinhadas ou impressos com tipos diferentes ✂️ d) Título, metodologia, desenvolvimento, revisão de literatura ✂️ e) Título, estado da arte, público a que se destina, conclusão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
7Q815876 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a Lei 9394/96, a expressão educação básica significa: ✂️ a) as modalidades Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. ✂️ b) o ensino fundamental público, gratuito e obrigatório para todo cidadão brasileiro. ✂️ c) primeiro nível da educação constituído por educação infantil, e os ensinos fundamental e médio. ✂️ d) a educação pública, obrigatória destinada à população de sete a catorze anos no Brasil. ✂️ e) todos os níveis e modalidades de educação vigentes nos sistemas públicos de ensino. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
8Q806414 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO documento Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental: ✂️ a) refere-se, especificamente, à base comum nacional do currículo pleno. ✂️ b) é o mesmo que Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental ✂️ c) é um novo paradigma curricular, cujo objetivo é o desenvolvimento da cidadania ✂️ d) é uma orientação curricular direcionada a todas as modalidades de educação. ✂️ e) foi elaborado pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Educação Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
9Q326707 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADNo currículo por competências o aluno deve ser capaz de: ✂️ a) construir seu próprio conhecimento. ✂️ b) identificar os diferentes pontos de vista da realidade e optar por somente um. ✂️ c) perceber a aprendizagem como abrangência para todos os aspectos da vida. ✂️ d) estudar os conteúdos disciplinares ao mesmo tempo ✂️ e) demonstrar interesse em conhecer novas realidades. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
10Q403466 | Direito Administrativo, Princípios da Administração Pública, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAo editar um ato administrativo, o Administrador Público deve obediência aos princípios constitucionais e infraconstitucionais que informam a atividade administrativa. O item de um Edital de Licitação que, estabelecendo exigências para fins de qualificação técnica, condicione a habilitação dos licitantes à comprovação de terem executado anteriormente serviço ou obra com complexidade superior à do objeto licitado, estará: ✂️ a) em conformidade com os princípios da igualdade e da impessoalidade, pois o estabelecimento de exigência técnica é válido para todos os licitantes igualmente. ✂️ b) contrário ao princípio da legalidade, porque a Lei de Licitações não autoriza que se façam exigências para fins de qualificação técnica. ✂️ c) em acordo com princípio constitucional da eficiência, porque o Administrador pode realizar exigências de qualificação técnica mais rigorosas para assegurar o cumprimento das obrigações futuramente contratadas.. ✂️ d) contrário aos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade, porque é vedado à Administração exigir dos licitantes mais do que o suficiente para assegurar o cumprimento das obrigações. ✂️ e) contrário ao princípio constitucional da motivação, porque a Administração poderá fazer exigências de capacidade técnica superior à necessária para executar o objeto licitado, desde que devida e previamente motivado no curso do processo de licitação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
11Q817081 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA partir da Lei 9394/96 foram introduzidas mudanças em relação aos exames supletivos: ✂️ a) As exigências foram modificadas, incluindo a redução da idade para sua prestação. ✂️ b) O formato e requisitos permaneceram idênticos ao preconizado pela Lei 5692/71. ✂️ c) São realizados somente nas instituições públicas municipais e estaduais. ✂️ d) Foram extintos, sendo agora o ensino fundamental e médio de natureza presencial. ✂️ e) Permaneceram apenas como possibilidade para conclusão do ensino fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
12Q605733 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConsidera-se como regra fundamental na conservação de acervos, uma higienização permanente que vá além da coleção e das instalações. Entretanto, a forma mais eficiente é: ✂️ a) limpeza do miolo do volume, utilizando máscaras e luvas cirúrgicas. ✂️ b) utilização constante do aspirador de pó ✂️ c) substituição das estantes de aço por estantes de madeira para melhor ventilação ✂️ d) utilização de luz solar, bem como de iluminação artificial, porque os raios ultravioletas são benefícios para a coleção, tendo em vista que de certa forma a protegem de insetos como traças, brocas etc. ✂️ e) climatização adequada com a combinação do sistema de refrigeração e desumidificação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
13Q811558 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a Lei 9394/96, a educação básica deve ser organizada observando algumas regras. Qual das alternativas abaixo está em desacordo com suas prerrogativas? ✂️ a) As turmas ou grupos podem ser organizados em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não seriados com base na idade, competência ou outros critérios conforme as necessidades e características do processo de aprendizagem ✂️ b) Nos níveis fundamental e médio a carga horária mínima é de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias letivos, excluindo o tempo reservado aos exames finais. ✂️ c) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas, a critério do próprio sistema de ensino. ✂️ d) Para efetuar matrícula em Educação de Jovens e Adultos (EJA) o aluno deve estar matriculado ou já ter cursado os ensinos fundamental e médio. ✂️ e) A avaliação na educação infantil far-se-á mediante observação e registro sem o objetivo de promoção para o ensino fundamental. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
14Q602893 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSegundo Nice Figueiredo, a coleção de referência deve ser uma coleção altamente funcional, incluindo quantas obras forem necessárias para atender às necessidades dos usuários. Para desenvolver uma coleção assim caracterizada é necessário determinar critérios de seleção e efetivar uma avaliação sistemática. No que se refere à seleção desses materiais, devem ser observadas como características: ✂️ a) Formato de referência; uso freqüente; autoridade; atualidade; fontes de cobertura única. ✂️ b) Teses e dissertações; séries monográficas, uso esporádico; edições ultrapassadas ✂️ c) Bibliografias altamente especializadas; enciclopédias com 10 ou mais anos de publicadas. ✂️ d) Textos em línguas não usuais para a clientela; atlas com 05 há 10 anos de publicados e de baixo custo. ✂️ e) Diretórios/indicadores como anuários/almanaques publicados há 10 ou 15 anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
15Q319007 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA concepção de Pedagogia de Projetos que fundamenta a organização curricular é: ✂️ a) privilegiamento da vontade e do ritmo do aluno na construção curricular. ✂️ b) uma mudança radical no currículo, impondo nova organização escolar ✂️ c) transformação metodológica das práticas curriculares. ✂️ d) reflexão sistemática sobre o processo de aprendizagem escolar. ✂️ e) adoção da perspectiva interdisciplinar de currículo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
16Q812309 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADEm 20 de dezembro de 1996 foi aprovada uma nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional brasileira (n. 9394/96). Marque a alternativa que indica corretamente como a Educação Física se configura nessa Lei. ✂️ a) Componente curricular obrigatório em todos os níveis e modalidades de educação e ensino. ✂️ b) Componente curricular integrado à proposta pedagógica da escola, sendo facultativa aos alunos do curso noturno. ✂️ c) Componente curricular obrigatório nos currículos plenos dos estabelecimentos de primeiro e segundo graus. ✂️ d) Componente curricular obrigatório nos cursos primário e médio, até a idade de dezoito anos. ✂️ e) Componente curricular integrado à educação básica, sendo facultativa aos alunos maiores de dezoito anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
17Q810557 | Legislação Federal, Código de Ética do Assistente Social, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais de 1993 indica um rumo ético-político à profissão, trazendo o desafio de sua materialização na cotidianidade do trabalho. Entre os valores e princípios que aponta está: ✂️ a) a liberdade como valor ético central, implicando a autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais. ✂️ b) a defesa intransigente e prioritária dos direitos civis, da propriedade e da individualidade. ✂️ c) a efetivação da democracia e da cidadania liberal burguesa como horizonte e limite na sociedade brasileira. ✂️ d) a crítica ao pluralismo, responsável pela polêmica entre diferentes correntes profissionais e suas expressões teóricas, dificultando a construção de consensos. ✂️ e) exercício militante de participação sindical e partidária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
18Q602716 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO registro MARC é composto de 03 (três) elementos: estrutura do registro, indicação de conteúdo e conteúdo dos elementos que compõem o registro. Considera-se a indicação de conteúdo como: ✂️ a) um conjunto de códigos e convenções estabelecidos para, aleatoriamente, identificar os dados do registro. ✂️ b) um conjunto de códigos e convenções pré-estabelecidos que não permitem mudança de interpretação ✂️ c) um conjunto de códigos e convenções definido por padrões internos aos formatos. ✂️ d) um conjunto de códigos e convenções estabelecidos explicitamente para identificar e caracterizar os dados dentro do registro e permitir sua manipulação. São definidos para cada um dos formatos MARC. ✂️ e) a indicação de conteúdo é destinada a ser veículo de informação bibliográfica relativo apenas a livros e materiais visuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
19Q602409 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUma das propriedades mais importantes de uma representação de conteúdos temáticos é a sua extensão: título, resumo breve e resumo ampliado. Sendo assim, o resumo breve de um artigo de periódico oferece: ✂️ a) a identificação de todas as questões encontradas na pesquisa ✂️ b) mais detalhes, indicando que o autor apresenta resultados de pesquisa e identificando as primeiras questões analisadas ✂️ c) informação, tão somente em relação ao tamanho da amostra utilizada no estudo ✂️ d) uma indicação geral sobre o que trata o artigo. ✂️ e) mais pontos de acesso, considerando que quanto mais amplo for o resumo breve maior o número desses pontos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
20Q320880 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADOrganizar o currículo por área de conhecimento significa: ✂️ a) exigir a dedicação integral dos professores. ✂️ b) exigir a dedicação total dos alunos. ✂️ c) integrar mais especialistas das diferentes áreas do conhecimento ao currículo escolar. ✂️ d) superar a concepção tradicional de currículo. ✂️ e) modificar a estrutura organizacional da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro