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41

Q549240 • Informática • Outlook • FCC • SEED SE • Professor
A criação e a manutenção de listas particulares de distribuição são funcionalidades disponíveis no MS Outlook 2000 por meio do recurso básico
- a) adicionar a favoritos.
- b) gerenciar arquivos e pastas.
- c) gerenciar a caixa de entrada.
- d) gerenciar a caixa de saída.
- e) organizar os contatos.
42

Q549207 • Informática • Internet Explorer • FCC • SEED SE • Professor
NÃO é um caminho alternativo para estabelecer uma conexão com a Internet e utilizar o Internet Explorer como navegador da Web:
- a) Botão Iniciar, Programas, Acessórios, Comunicações, Acesso à rede dial-up e Fazer nova conexão.
- b) Botão Iniciar, Configurações, Painel de Controle, Opções da Internet e Conexões.
- c) Menu Arquivo do MS Internet Explorer, Novo e Conexão na Internet.
- d) Menu Ferramentas do MS Internet Explorer, Opções da Internet e Conexões.
- e) Assistente para conexão com a Internet.
43

Q549194 • Informática • Rede de Computadores • FCC • SEED SE • Professor
Um conjunto pré-definido de instruções e convenções de programação associadas utilizado para acessar serviços de sistema ou de rede denomina-se
- a) programa utilitário.
- b) protocolo de serviço.
- c) protocolo de comunicação.
- d) interface de aplicação.
- e) interface gráfica de comunicação.
44

Q549190 • Informática • Memória • FCC • SEED SE • Professor
As memórias RAM entre 640 KB e 1 MB, as que estão acima de 1 MB e as que incorporam a elas uma parte do HD representam para os microcomputadores IBM PC, respectivamente, os conceitos de memórias
- a) virtual, expandida e estendida.
- b) estendida, virtual e expandida.
- c) estendida, expandida e virtual.
- d) expandida, virtual e estendida.
- e) expandida, estendida e virtual.
45

Q549187 • Informática • Access • FCC • SEED SE • Professor
No MS Access 2000, o arquivo de banco de dados "backend", de um aplicativo "front-end/back-end", normalmente contém
- a) as tabelas.
- b) as consultas.
- c) os formulários.
- d) os relatórios.
- e) os módulos e as macros.
46

Q548941 • Informática • Word • FCC • SEED SE • Professor
Os programas instalados para estender a capacidade do MS Word 2000, adicionando comandos personalizados e recursos especializados, são denominados
- a) modelo Normal.
- b) modelos globais.
- c) macros.
- d) estilos.
- e) suplementos.
47

Q548880 • Informática • PowerPoint • FCC • SEED SE • Professor
Para exibir uma figura, como um item de segundo plano, em todos os slides de uma apresentação no MS Power Point 2000, normalmente utiliza-se um
- a) layout de slide.
- b) slide mestre.
- c) espaço reservado.
- d) esquema de cores.
- e) modelo de estrutura.
48

Q548796 • Informática • FCC • SEED SE • Secretário de Escola
Ao utilizar o Excel, o usuário tem o comando Classificar, no menu Dados, à sua disposição. O uso deste comando permite
- a) separar os registros em grupos semelhantes.
- b) atribuir um índice para as células selecionadas.
- c) proteger as células selecionadas contra acesso não autorizado.
- d) ordenar os registros a partir de uma, duas ou até três colunas.
- e) criar gráficos a partir dos dados selecionados.
49

Q548622 • Informática • Windows Explorer • FCC • SEED SE • Professor
O recurso do MS Windows 98 normalmente utilizado para visualizar, em uma estrutura hierárquica, o conteúdo do computador e as unidades de rede é o
- a) Painel de Controle, apenas.
- b) Windows Explorer, apenas.
- c) Meu Computador, apenas.
- d) Windows Explorer ou Meu Computador, apenas.
- e) Painel de Controle, Windows Explorer ou Meu Computador.
50

Q548562 • Informática • Access • FCC • SEED SE • Professor
NÃO é um tipo de "consulta ação" utilizada no MS Access 2000:
- a) criar tabelas.
- b) atualização.
- c) acréscimo.
- d) seleção.
- e) exclusão.
51

Q541430 • Probabilidade e Estatística • Média • FCC • SEED SE • Professor
Entre as meninas de uma escola secundária, a média da prova de Estatística foi de 5,60. Entre os meninos, a média na mesma prova foi de 5,90. Se os meninos são 3 2 do total de alunos da escola, a média de todos os alunos na prova de Estatística foi igual a
- a) 5,85
- b) 5,80
- c) 5,75
- d) 5,70
- e) 5,65
52

Q473780 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
O conceito "Mudanças qualitativas que possibilitam a uma pessoa progredir para níveis mais altos de funcionamento", refere-se a
- a) crescimento.
- b) diferenciação.
- c) ontogênese.
- d) minimização.
- e) maturação.
53

Q473401 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
A Educação Física nas primeiras séries da educação básica deve conter atividades que proporcionem aos alunos
- a) garantir a especialização precoce dos talentos inatos.
- b) desenvolver de forma hierárquica o comportamento motor.
- c) desenvolver aspectos da criatividade através de habilidades mais complexas.
- d) antecipar aspectos de socialização.
- e) estimular o gosto pela competição.
54

Q473384 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
Segundo Piaget, existe um período em que o aluno adolescente tem a possibilidade de, a partir da informação teórico-prática, inferir, generalizar, abstrair e criar novos gestos e seqüências. Esse período é denominado de inteligência
- a) informal.
- b) formal.
- c) emocional.
- d) concreta.
- e) subconsciente.
55

Q473373 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
O futebol nas escolas deve ser ministrado no ensino fundamental e no ensino médio
- a) indistintamente para os meninos e meninas.
- b) apenas para os alunos do sexo masculino.
- c) apenas para os alunos do sexo feminino.
- d) separando-se os meninos menos habilidosos e as meninas mais habilidosas.
- e) excluindo os mais habilidosos de ambos os sexos.
56

Q473300 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
Tarefas propostas para que o indivíduo possa atingir relações maduras em ambos os sexos, aceitar o próprio físico, atingir um papel socializante são recomendadas para alunos da
- a) primeira infância (3 a 5 anos).
- b) média infância (6 a 12 anos).
- c) adolescência (13 a 18 anos).
- d) fase inicial da idade adulta (19 a 29 anos).
- e) idade adulta (30 a 60 anos).
57

Q473297 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
A forma de rebatida na qual um dos pés é usado para propulsionar a bola é definida como
- a) lançar.
- b) quicar.
- c) receber.
- d) arremessar.
- e) chutar.
58

Q473232 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
Para a elaboração de um programa de Educação Física e seleção dos respectivos conteúdos, deve-se levar em conta os seguintes conhecimentos sobre o educando:
- a) peso, estatura e biotipo.
- b) coordenação neuromuscular e força.
- c) sexo, peso e estatura.
- d) habilidade, peso e estatura.
- e) etapa evolutiva e sexo.
59

Q472934 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
Dentre os esportes praticados por adolescentes nas aulas de Educação Física, o que apresenta, em seu desenvolvimento, movimentos mais próximos aos das atividades básicas primárias, é o
- a) Tênis.
- b) Beisebol.
- c) Handebol.
- d) Voleibol.
- e) Futebol.
60

Q472929 • Educação Física • FCC • SEED SE • Professor
"Uma mudança interna no indivíduo, que é inferida a partir de um melhoramento relativamente permanente no desempenho, que resulta da prática" é um conceito que se refere
- a) ao treinamento.
- b) à aprendizagem.
- c) à habilidade.
- d) ao crescimento.
- e) ao desenvolvimento.

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