Planejar não é apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensou fazer.
Planejar, nesse sentido, é
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Nada por aqui
Planejar não é apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensou fazer.
Planejar, nesse sentido, é
Não há como não repetir que ensinar não é pura transferência mecânica do conhecimento ao educando. Como não há também como não repetir que, partir do saber que os educandos tenham não significa ficar girando em torno deste saber. Partir significa pôr-se a caminho, ir-se, deslocar-se de um ponto a outro e não ficar, permanecer.
Nessa concepção, a escola deveria
Na ação participativa e democrática não deve existir relação de subordinação entre equipe técnica, educadores e comunidade escolar. Pais, professores e direção da escola são vistos como partes interessadas no sucesso escolar dos alunos...
Para que se efetive essa relação de participação, como explicitada acima, a escola NÃO poderá