Questões de Concursos: TJ PE

1 Q141864 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC

No handebol, determinados lançamentos marcam o início ou o reinício da partida, a cobrança de faltas e a cobrança de laterais. São denominados como tiros de saída, lateral, de meta e de 7 metros. O tiro de 7 metros equivale ao lançamento que se caracteriza por um recurso de punição para violação de regras. Ele é

a) executado no centro da quadra, com a bola seguindo na direção em que o time julga mais adequada para a sua estratégia de ataque.
b) executado no lugar em que a infração ocorreu, com a devida autorização do árbitro e com a formação de barreira defensiva na situação em que a mesma seja necessária.
c) similar ao que ocorre no futebol, sendo executado quando a bola lançada cruza completamente a linha da área de gol e a partida é reiniciada pelo goleiro.
d) marcado no instante em que a bola sai pela limitação da linha lateral da quadra e precisa ser recolocada em jogo pelos competidores, ou no instante em que toca em um jogador da defesa e sai pela linha de fundo.
e) iniciado com lançamento direto e orientação voltada para o gol da equipe adversária, estando o cobrador frente a frente com o goleiro, enquanto os demais jogadores localizam-se atrás da linha de nove metros.

2 Q320816 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

No ambiente escolar, a gestão democrática consiste

a) na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor.
b) na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao ensino.
c) nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar.
d) na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à rede.
e) em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração.

5 Q320959 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

O censo escolar é realizado em âmbito nacional com informações referentes à educação básica em seus diferentes níveis (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). Um dos objetivos deste processo é

a) avaliar as escolas públicas no que diz respeito às metodologias e práticas desenvolvidas.
b) gerar informações para a formulação, implementação e monitoramento das políticas educacionais no país.
c) coletar dados das escolas públicas do país para auxiliar diretores e coordenadores no monitoramento de suas ações.
d) fornecer subsídios para que os diretores e coordenadores das escolas possam implementar processos formativos mais eficientes.
e) coletar dados para compor banco de dados que auxilie no desenvolvimento de currículos mais contextualizados às demandas territoriais.

6 Q146799 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC

Na elaboração de um programa de lazer e de recreação para uma instituição devem ser considerados, no mínimo, além dos objetivos da instituição para o lazer e a recreação dos seus associados,

a) os interesses dos profissionais de Educação Física e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros.
b) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros.
c) o perfil dos associados e os recursos físicos, materiais e financeiros.
d) as preferências dos profissionais de Educação Física, o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e financeiros.
e) o perfil dos associados e os recursos físicos, humanos, materiais e políticos.

7 Q260181 | Enfermagem, Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Técnico Judiciário, TJ PE, FCC

O técnico de enfermagem administrou a medicação ao cliente e, em seguida, solicitou a outro técnico para checar esse procedimento na prescrição médica. De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem esse ato pode ser considerado

a) um dever, porque todos os membros da enfermagem trabalham em prol do cliente e, por isso, cada um tem por obrigação colaborar com os colegas.
b) uma proibição, porque é vedado ao profissional de enfermagem assinar ações que não executou, bem como permitir que suas ações sejam assinadas por outro profissional.
c) uma responsabilidade, porque os profissionais de enfermagem são responsáveis pelos cuidados prestados ao cliente.
d) um trabalho em equipe, porque a contribuição de cada profissional de enfermagem na execução das tarefas propicia uma assistência ao cliente livre de danos.
e) uma colaboração, porque enquanto um profissional de enfermagem executa o procedimento, o colega finaliza com a anotação.

8 Q321182 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

Dentre as influências do pensamento de Rousseau para a educação está

a) a consideração da criança com sentimentos, desejos e ideias próprias de seu momento de vida.
b) a ideia de que a criança é um adulto em miniatura e sua educação direciona-se para o seu futuro.
c) a organização da atividade escolar com foco na educação do corpo e dos hábitos, desde os anos iniciais.
d) a ênfase no estudo das disciplinas de língua portuguesa e matemática como base para o aprendizado das demais.
e) o foco na formação moral, já que o ser humano, em essência, é mau e a função da escola é educá-lo.

9 Q326521 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Pedagogo, TJ PE, SUSTENTE

No que diz respeito aos Saberes Docentes e Formação Profissional, TARDIF (2002) afirma que: "O saber dos professores é profundamente social e é, ao mesmo tempo, o saber dos autores individuais que o possuem e o incorporam à sua prática profissional, para a ela, adaptá-lo e para transformá-lo." (p.15). Marque a alternativa que não corresponde ao Saber Docente:

a) O saber dos professores é plural, compósito, heterogêneo, porque envolve, no próprio exercício do trabalho, conhecimentos e um saber-fazer bastante diversos.
b) O saber dos professores deve ser compreendido em íntima relação com o trabalho deles na escola e fora dela.
c) O saber dos professores é atemporal, significa que ensinar não supõe aprender a ensinar, uma vez que os professores dominam os saberes necessários à realização do trabalho docente, através das experiências familiares e escolares anteriores.
d) A experiência de trabalho cotidiana tem papel primordial na constituição do sentimento de competência entre os professores.
e) O saber experiencial é modelado no decorrer da história pessoal, escolar e profissional dos professores.

10 Q232515 | Engenharia de Software, Qualidade de Software, Programador de Computador, TJ PE, FCC

Em relação a Qualidade e Teste de Software, quando um produto é previamente testado e enviado para uma nova avaliação, considere:

I. Todas as partes alteradas nos documentos, funcionalidades e informações devem ser testadas como se fosse um produto novo.

II. Todas as partes inalteradas que sejam influenciadas pelas partes alteradas ou por mudanças em um requerido sistema (de acordo com os conhecimentos específicos do testador) devem ser testadas por amostragem.

III. Todas as outras partes que não foram alteradas ou influenciadas pelas alterações, devem ser testadas como sendo um novo produto.

Está correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) I, II e III.
c) II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) III, apenas.

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