O nascimento do Brasil como Estado Nacional, na primeira metade do século XIX, coincide com o esforço das elites locais para estabelecer uma identidade nacional brasileira. Com o advento da República, em 1889, vê?se a preocupação de buscar no passado elementos que legitimassem a nova ordem. É na Era Vargas (1930?1945), especialmente durante a ditadura do Estado Novo (1937?1945), contudo, que o projeto de afirmação da nacionalidade adquire foros de algo sistemático, conduzido pelo governo central.

Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue os itens de 79 a 90.

Com Casa Grande e Senzala, Gilberto Freire deplora a miscigenação que, unindo brancos, negros e índios, deu origem a um povo brasileiro apático e indolente.
No que concerne às técnicas de engenharia genética, julgue os itens que se seguem. O uso de PCR e primers, que atuam como sondas, por complementaridade específica ao DNA do microrganismo?alvo, permite identificar a presença de patógenos em amostras biológicas, mesmo que estejam em baixa quantidade.
Quanto a sais minerais e à sua importância para o organismo humano, julgue os itens seguintes. A fadiga e a fraqueza muscular são sintomas muito comuns em pessoas com deficiência de potássio, um eletrólito importante na transmissão nervosa e na contração muscular.
A saúde da mulher pode ser otimizada com a fisioterapia antes e após a gestação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir. O alívio da dor na hora do parto pode ser obtido por meio da corrente TENS, com eletrodos localizados sobre as raízes nervosas de T10 a L2 e de S2 a S4.
Os diuréticos aumentam a velocidade de formação da urina e a excreção de eletrólitos e água e, consequentemente, diminuem o volume dos fluidos corporais. No que se refere a essa classe de medicamentos, julgue os itens que se seguem. A furosemida promove o aumento da diurese por atuar na inibição da reabsorção de eletrólitos na altura do ramo descendente da alça de Henle.

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

O historiador britânico Eric Hobsbawm, que encontrou no materialismo histórico o suporte teórico?metodológico para a elaboração de sua obra, notabilizou?se pela publicação de livros referenciais para a compreensão da contemporaneidade (séculos XIX e XX).

Uma senhora de sessenta anos de idade, portadora de artrite reumatoide e hipertensa, faz uso prolongado de dexametasona por via oral. A densitometria óssea da paciente evidencia osteopenia acentuada do colo do fêmur.

Com base nessa situação hipotética, julgue os itens subsequentes.

O quadro de osteopenia apresentado pela paciente é resultado do uso de dexametasona, que causa aumento do número de osteoclastos.

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

Uma característica marcante da nova história, na esteira das inovações trazidas pela Escola dos Anais, foi o radical afastamento da história em relação às demais ciências humanas e sociais.
A respeito da compreensão teórico?metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A abordagem crítico?superadora, produzida à luz da pedagogia histórico?crítica, defende a necessidade de aulas de educação física que enfatizem o desenvolvimento da aptidão física dos alunos.
A respeito da compreensão teórico?metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A partir de uma visão de historicidade, os conteúdos curriculares da educação física pressupõem uma compreensão de cultura corporal inesgotável e provisória.
Quanto aos elementos de interconexão de redes de computadores, à arquitetura TCP/IP e à arquitetura cliente?servidor, julgue os próximos itens. Em uma arquitetura cliente?servidor, os chamados sistemas cliente?servidor são descritos como sistemas em duas camadas (two?tier systems) e há uma separação física entre o cliente e o servidor.

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

É provável que as circunstâncias que envolvem a civilização contemporânea expliquem o fato de que, na atualidade, historiadores sejam chamados, crescentemente, a atuar nos mais diversos meios de comunicação social, como rádio, televisão, jornais e revistas.

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

Nas décadas que se seguiram imediatamente ao fim da Segunda Guerra Mundial, a história econômica, fortemente influenciada pelo marxismo, atingiu o máximo de prestígio acadêmico.
Com base na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue os itens a seguir a respeito da fiscalização contábil, financeira e orçamentária no âmbito da União. Qualquer cidadão tem a prerrogativa de oferecer denúncia ao Tribunal de Contas da União acerca de ilegalidade ou irregularidade de que venha a ter conhecimento.
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