Além da economia, Chapecó também se destaca pela vida social e cultural.
Assinale a alternativa correta em relação aos eventos e instituições reconhecidas do município.
Analise as afirmativas abaixo com base nos objetivos específicos do Projeto Político-Pedagógico da rede municipal de ensino de Chapecó.
1. Integrar ações de cuidar e educar para estimular as múltiplas linguagens do conhecimento, a fim de promover o desenvolvimento integral da criança em seu aspecto físico, intelectual, social e cultural.
2. Padronizar a identidade étnica, a recuperação da memória histórica, a valorização da língua dos povos que compõem as diferentes culturas.
3. Conhecer e valorizar a diversidade cultural, respeitando diferenças de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais ou sociais, promovendo a inclusão de todos os alunos no processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre o tema Teorias de aquisição da linguagem
aplicadas ao ensino de línguas estrangeiras, inúmeras
teorias de aquisição da linguagem são aplicadas ao
ensino de línguas estrangeiras, influenciando a criação
de metodologias de ensino.
Entre as diversas perspectivas, destacam-se:
O Behaviorismo (aprendizagem por repetição e reforço, como no método........(1)........ ), oInatismo (a capacidade inata de aprender, defendida por Chomsky e sua Gramática Universal), o Cognitivismo/Interacionismo (a linguagem como construção ativa do aprendiz em........ (2)........ social), e a Teoria de Stephen Krashen (que distingue........(3)........e aprendizagem e destaca o input compreensível e o filtro afetivo).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Entre as diversas perspectivas, destacam-se:
O Behaviorismo (aprendizagem por repetição e reforço, como no método........(1)........ ), oInatismo (a capacidade inata de aprender, defendida por Chomsky e sua Gramática Universal), o Cognitivismo/Interacionismo (a linguagem como construção ativa do aprendiz em........ (2)........ social), e a Teoria de Stephen Krashen (que distingue........(3)........e aprendizagem e destaca o input compreensível e o filtro afetivo).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Com base no documento Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó SC
(2019) – Componente Curricular: Língua Inglesa, numere
a coluna 2 identificando as características de cada Eixo
estruturador, para as práticas de linguagem propostas
pela BNCC apresentados na coluna 1.
Coluna 1 Eixo
1. Eixo Escrita
2. Eixo Oralidade
3. Eixo Leitura
4. Eixo Conhecimento Linguístico
Coluna 2 Características
( ) práticas de compreensão e produção oral em diferentes contextos.
( ) práticas de leitura em diversos textos em língua inglesa.
( ) práticas de análise linguística para reflexão sobre o funcionamento da língua inglesa.
( ) práticas de produção de textos em língua inglesa relacionados ao cotidiano dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Eixo
1. Eixo Escrita
2. Eixo Oralidade
3. Eixo Leitura
4. Eixo Conhecimento Linguístico
Coluna 2 Características
( ) práticas de compreensão e produção oral em diferentes contextos.
( ) práticas de leitura em diversos textos em língua inglesa.
( ) práticas de análise linguística para reflexão sobre o funcionamento da língua inglesa.
( ) práticas de produção de textos em língua inglesa relacionados ao cotidiano dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Durante uma gincana escolar, um dos jogos
envolve o lançamento de dois dados comuns (numerados de 1 a 6). Cada participante lança os dois dados ao
mesmo tempo e, para somar pontos, a condição é que
a soma dos números obtidos seja igual a 4 ou igual a 6.
Cada par de números nos dados é igualmente provável.
A probabilidade de um participante pontuar em um único lançamento é:
A probabilidade de um participante pontuar em um único lançamento é:
Uma notificação de “alerta de segurança” surge
no smartphone de Andreia, avisando sobre uma
atividade suspeita na sua conta de um serviço de
streaming. A mensagem instrui Andreia a verificar sua
identidade imediatamente, fornecendo um link que
a leva a uma página que solicita seu e-mail, senha e o
código de autenticação de dois fatores.
Considerando os princípios de segurança digital, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ação mais segura a ser tomada por Andreia.
Considerando os princípios de segurança digital, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ação mais segura a ser tomada por Andreia.
Consta no documento da Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve:
A abordagem da nova gestão pública enfatiza a busca permanente pelo(a):
Assinale a alternativa que descreve um fundamento essencial para a existência de uma política pública:
De acordo com o Currículo da Rede Municipal
de Ensino de Chapecó (2019), os projetos de trabalho
pedagógico são estratégias que possibilitam aprendizagens significativas, integrando conteúdos escolares
e experiências sociais.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Os projetos devem ser desenvolvidos com base em cronogramas rígidos, sem flexibilizações, para manter a rotina escolar inalterada.
( ) Os projetos de trabalho devem limitar-se a conteúdos previamente definidos, desconsiderando os interesses e vivências dos estudantes.
( ) A metodologia de projetos permite que estudantes dos Anos Iniciais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) sejam protagonistas, relacionando os temas às suas experiências e necessidades de aprendizagem.
( ) Projetos de trabalho têm caráter apenas lúdico, sem impacto significativo no desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Os projetos devem ser desenvolvidos com base em cronogramas rígidos, sem flexibilizações, para manter a rotina escolar inalterada.
( ) Os projetos de trabalho devem limitar-se a conteúdos previamente definidos, desconsiderando os interesses e vivências dos estudantes.
( ) A metodologia de projetos permite que estudantes dos Anos Iniciais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) sejam protagonistas, relacionando os temas às suas experiências e necessidades de aprendizagem.
( ) Projetos de trabalho têm caráter apenas lúdico, sem impacto significativo no desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reafirma a importância da inclusão no contexto escolar,
destacando o direito de todos os estudantes à aprendizagem e participação.
Assinale a alternativa correta sobre a inclusão escolar segundo a BNCC.
Assinale a alternativa correta sobre a inclusão escolar segundo a BNCC.
O planejamento do AEE em LIBRAS deve ser feito:
“As tendências pedagógicas fazem parte de um
projeto de sociedade e, desta forma, espelham um
ideal de homem” (OGAWA, 2019).
Sobre as estratégias da ação pedagógica na Educação Física, na Educação Infantil e no Ensino fundamental, écorreto afirmar que:
Sobre as estratégias da ação pedagógica na Educação Física, na Educação Infantil e no Ensino fundamental, écorreto afirmar que:
“O termo “brincar” vem do latim, tendo como radical a palavra brinco que, por sua vez, deriva-se de um
termo “vincullum” (PESSOA, 2015).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao brincar livre, a brinquedos e brincadeiras.
( ) É na infância que o brincar se torna mais intenso, e ele se manifesta somente nessa faseda vida.
( ) As brincadeiras auxiliam as crianças no seu processo de desenvolvimento, pois toda brincadeira tem significado para ela.
( ) Por meio do ato de brincar, a criança desenvolve habilidades motoras, cognitivas, afetivas, além de contribuir para a aquisição da linguagem.
( ) Por ser um sujeito socialmente ativo, a criança precisa ter a oportunidade de escolher e ter acesso aos brinquedos, sendo isso um de seus direitos.
( ) Na instituição de educação infantil, a criança não precisa de espaços adequados para brincar, basta disponibilizar brincadeiras e brinquedos para que as ações intencionais favoreçam um brincar de qualidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao brincar livre, a brinquedos e brincadeiras.
( ) É na infância que o brincar se torna mais intenso, e ele se manifesta somente nessa faseda vida.
( ) As brincadeiras auxiliam as crianças no seu processo de desenvolvimento, pois toda brincadeira tem significado para ela.
( ) Por meio do ato de brincar, a criança desenvolve habilidades motoras, cognitivas, afetivas, além de contribuir para a aquisição da linguagem.
( ) Por ser um sujeito socialmente ativo, a criança precisa ter a oportunidade de escolher e ter acesso aos brinquedos, sendo isso um de seus direitos.
( ) Na instituição de educação infantil, a criança não precisa de espaços adequados para brincar, basta disponibilizar brincadeiras e brinquedos para que as ações intencionais favoreçam um brincar de qualidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A respeito da organização do tempo, o Currículo
Base da Educação Infantil do Município de Chapecó
(2023) afirma que:
Segundo o Currículo Base da Educação Infantil do
Município de Chapecó (2023), ao planejar os espaços,
devem ser consideradas as características de desenvolvimento de cada grupo etário, bem como os interesses e necessidades das crianças.
Cabe, sobretudo ao professor, a função de:
Cabe, sobretudo ao professor, a função de:
Analise a frase abaixo extraída do Currículo Base da
Educação Infantil do Município de Chapecó (2023, p. 33).
“O ............................ é o fio condutor da organização das práticas pedagógicas na Educação Infantil […].”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
“O ............................ é o fio condutor da organização das práticas pedagógicas na Educação Infantil […].”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
O termo “Arte Indígena Contemporânea” (AIC) foi
criado pelo artista, curador e pesquisador Jaider Esbell,
da etnia Makuxi.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) a respeito da AIC.
( ) Trata-se de um movimento de empoderamento que propõe reflexões cosmológicas sobre a humanidade e o meio ambiente.
( ) O atual momento da arte indígena se caracteriza pelo distanciamento das tecnologias de comunicação e informação, em favor de uma retomada dos modos tradicionais de criação.
( ) Foi marcada por transformações sociais, políticas e à luta por direitos, refletindo momentos históricos, como o fortalecimento das identidades dos povos originários após a Constituição de 1988.
( ) Além de Esbell, Daiara Tukano, Denilson Baniwa e Gustavo Caboco são importantes nomes da AIC.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) a respeito da AIC.
( ) Trata-se de um movimento de empoderamento que propõe reflexões cosmológicas sobre a humanidade e o meio ambiente.
( ) O atual momento da arte indígena se caracteriza pelo distanciamento das tecnologias de comunicação e informação, em favor de uma retomada dos modos tradicionais de criação.
( ) Foi marcada por transformações sociais, políticas e à luta por direitos, refletindo momentos históricos, como o fortalecimento das identidades dos povos originários após a Constituição de 1988.
( ) Além de Esbell, Daiara Tukano, Denilson Baniwa e Gustavo Caboco são importantes nomes da AIC.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Em uma escola com 1.600 alunos, 15% dos estudantes têm algum tipo de deficiência. Deste grupo, 25% têm deficiência auditiva e 35% têm deficiência visual. O restante dos estudantes com deficiência é dividido entre aqueles com deficiência intelectual e fibromialgia, na proporção de 3:5, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o número de alunos com fibromialgia nessa escola.
En lo que se refiere a la traducción al portugués de las palabras “desarrollo”, “embrujos” y “señuelo”, según su contexto, en los párrafos segundo, tercero y cuarto, respectivamente, señale la alternativa correcta: