Questões de Concursos

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Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Os diâmetros são definidos como a distância entre as proeminências ósseas definidas através de pontos anatômicos ,medidas que procuram estabelecer distâncias projetadas perpendicularmente ao eixo longitudinal do corpo. Sobre os principais diâmetros analise o contexto a seguir relacionado aos procedimentos , e assinale a alternativa CORRETA: Identifica-se a localização desses pontos percorrendo os dedos a espinha de ambas as escápulas até a sua borda externa e lateral, e a medida é realizada utilizando as hastes do paquímetro ligeiramente voltadas para cima ou para baixo em relação ao plano horizontal.

Bicrista-ilíaca.

Biacromial.

Biepicondilar do fêmur.

Bimaleolar.

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Considerando os métodos de ensino, analíticosintético, global-funcional e misto, que o professor de Educação Física pode utilizar, é correto afirmar que

no método global funcional, através da análise de jogadas e técnicas já existentes, trabalha-se de uma forma gradual para obter-se o nível mais elevado da técnica em si.

no método global funcional, a participação do professor não é necessária, pois o aluno deve entender seus erros e acertos, para compreender os resultados de suas ações no jogo.

o método analítico-sintético atende o desejo e expectativas dos alunos de jogar, pois estes ganham em motivação, o que facilita o processo ensino-aprendizagem.

o modelo analítico está centrado no desenvolvimento das habilidades técnicas.

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Os jogos como conteúdos escolares podem ser considerados como um dos que apresentam maiores facilidades de aplicação por diferentes razões (DARIDO e RANGEL, 2011), são elas: I - Não exigem espaço ou material sofisticado. II - São divertidos e prazerosos para os seus participantes. III - Podem ser praticados em qualquer faixa etária. Estão corretas:

Notificações

Nada por aqui

Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Bicrista-ilíaca.

Biacromial.

Biepicondilar do fêmur.

Bimaleolar.

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Considerando os métodos de ensino, analíticosintético, global-funcional e misto, que o professor de Educação Física pode utilizar, é correto afirmar que

no método global funcional, através da análise de jogadas e técnicas já existentes, trabalha-se de uma forma gradual para obter-se o nível mais elevado da técnica em si.

no método global funcional, a participação do professor não é necessária, pois o aluno deve entender seus erros e acertos, para compreender os resultados de suas ações no jogo.

o método analítico-sintético atende o desejo e expectativas dos alunos de jogar, pois estes ganham em motivação, o que facilita o processo ensino-aprendizagem.

o modelo analítico está centrado no desenvolvimento das habilidades técnicas.

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Q836913•
Educação Física•
Bases Sócio Históricas da Educação Física•
FAUEL•
Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física•
2021

A Educação Física no Brasil surgiu em uma época conservadora e passou por inúmeras transformações, desde a sua origem até os dias atuais e todas as tendências que surgiram influenciaram na formação do profissional de Educação Física. De acordo com Darido (2003), diferentes tendências surgiram durante os tempos:

I. Abordagem crítico-emancipatória: centrada no ensino do esporte em sua melhor maneira didático-pedagógica. Tem enfoque na competência crítica e eman¬- cipatória no ensino dos esportes, buscando tornar esse ensino de maneira diferente das históricas abordagens autoritárias e domestificadoras.
II. Abordagem crítico-superadora: baseada no Marxismo e no neo-marxismo, tem um discurso amplamen¬- te voltado para justiça social. Valoriza a compreensão de fatos históricos e utiliza a realidade como parte integrante do processo de aprendizagem. O objetivo não apenas aprender o jogo, a dança e a ginástica apenas por aprender, mas devem ser aprendidos na sua totalidade enquanto conhecimentos construídos.
III. Abordagem humanista: baseia-se no princípio de desvalorização do ser humano. Apropria-se da cultura corporal como meio de conseguir fins lucrativos. O educador afasta-se efetivamente do ambiente escolar no qual atua, sendo um agente indiferente dos estudantes.
IV. Abordagem tecnicista: é voltada para o aprimoramento de técnicas e gestos educacionais. É trabalhada de forma compensadora por conta de gestos técnicos na busca do aprendizado. Costuma estar atrelada a busca por resultados em vestibulares.
V. Abordagem da atividade física para promoção da saúde: essa abordagem busca trazer o estímulo a hábitos cada vez mais saudáveis aos educandos. Isso ocorre tanto por educar para que eles vivam dentro de suas possibilidades, estilos de vida saudável, quanto realizando atividades físicas lúdicas, mas que ajudam do desenvolvimento motor infantil e no crescimento saudável.

É CORRETO o que se afirma em:

Somente I, II e III estão corretos.

Somente I, III e V estão corretos.

Somente III, IV e V estão corretos.

Somente I, II e V estão corretos.

Questões de Concursos

Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Q933850•
Educação Física•
Influência da Mídia

Q472096•
Educação Física•
UFGO•
SEE GO•
Professor de Educação Física

Q841084•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FEPESE•
Professor de Educação Física•
2020

Q841152•
Educação Física•
Consciência Corporal•
COTEC•
Prefeitura de São Francisco MG Professor Educação Física•
2020

Q844803•
Educação Física•
Consciência Corporal•
EDUCA•
Professor de Educação Básica II•
2020

Q471558•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
FUB•
Técnico Desportivo

Q845328•
Educação Física•
Fisiologia do Exercício•
CONTEMAX•
Prefeitura de Alagoa Nova PB Professor B Educação Física•
2020

Q473136•
Educação Física•
FCC•
SEE MG•
Professor de Educação Básica

Q472715•
Educação Física•
FEPESE•
Prefeitura de Brusque SC•
Educador Físico

Q473544•
Educação Física•
IDECAN•
Prefeitura de Carangola MG•
Professor de Educação Física

Q473892•
Educação Física•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
Instituto Federal de Educação•
Professor do Ensino Básico•
2018

Q473893•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
EBSERH•
Profissional de Educação Física•
2018

Q144834•
Educação Física•
Avaliação Física•
FCC•
TRT 23ª REGIÃO•
Analista Judiciário Educação Física

Q473350•
Educação Física•
IPAD•
SEDUC PE•
Professor

Q836913•
Educação Física•
Bases Sócio Históricas da Educação Física•
FAUEL•
Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física•
2021

Q472692•
Educação Física•
FEC•
Prefeitura de Niterói RJ•
Professor

Q474261•
Educação Física•
Educação Física•
CONSULPLAN•
Secretaria de Estado de Educação PA•
Professor Classe I Nível A•
2018

Q836137•Educação Física•Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•OMNI•Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•2021

Q474175•Educação Física•UECE•SEDUC CE•Professor•2018

Q843392•Educação Física•Educação Física no Ambiente Escolar•FACET Concursos•Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•2020

Q836137•Educação Física•Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•OMNI•Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•2021

Q474175•Educação Física•UECE•SEDUC CE•Professor•2018

Q843392•Educação Física•Educação Física no Ambiente Escolar•FACET Concursos•Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•2020

Q933850•Educação Física•Influência da Mídia

Q472096•Educação Física•UFGO•SEE GO•Professor de Educação Física

Q841084•Educação Física•Educação Física no Ambiente Escolar•FEPESE•Professor de Educação Física•2020

Q841152•Educação Física•Consciência Corporal•COTEC•Prefeitura de São Francisco MG Professor Educação Física•2020

Q844803•Educação Física•Consciência Corporal•EDUCA•Professor de Educação Básica II•2020

Q471558•Educação Física•CESPE CEBRASPE•FUB•Técnico Desportivo

Q845328•Educação Física•Fisiologia do Exercício•CONTEMAX•Prefeitura de Alagoa Nova PB Professor B Educação Física•2020

Q473136•Educação Física•FCC•SEE MG•Professor de Educação Básica

Q472715•Educação Física•FEPESE•Prefeitura de Brusque SC•Educador Físico

Q473544•Educação Física•IDECAN•Prefeitura de Carangola MG•Professor de Educação Física

Q473892•Educação Física•Educação Física•CESPE CEBRASPE•Instituto Federal de Educação•Professor do Ensino Básico•2018

Q473893•Educação Física•CESPE CEBRASPE•EBSERH•Profissional de Educação Física•2018

Q144834•Educação Física•Avaliação Física•FCC•TRT 23ª REGIÃO•Analista Judiciário Educação Física

Q473350•Educação Física•IPAD•SEDUC PE•Professor

Q836913•Educação Física•Bases Sócio Históricas da Educação Física•FAUEL•Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física•2021

Q472692•Educação Física•FEC•Prefeitura de Niterói RJ•Professor

Q474261•Educação Física•Educação Física•CONSULPLAN•Secretaria de Estado de Educação PA•Professor Classe I Nível A•2018

Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Q836137•
Educação Física•
Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento•
OMNI•
Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física•
2021

Q474175•
Educação Física•
UECE•
SEDUC CE•
Professor•
2018

Q843392•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FACET Concursos•
Prefeitura de Capim PB Professor B Educação Física•
2020

Q933850•
Educação Física•
Influência da Mídia

Q472096•
Educação Física•
UFGO•
SEE GO•
Professor de Educação Física

Q841084•
Educação Física•
Educação Física no Ambiente Escolar•
FEPESE•
Professor de Educação Física•
2020

Q841152•
Educação Física•
Consciência Corporal•
COTEC•
Prefeitura de São Francisco MG Professor Educação Física•
2020

Q844803•
Educação Física•
Consciência Corporal•
EDUCA•
Professor de Educação Básica II•
2020

Q471558•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
FUB•
Técnico Desportivo

Q845328•
Educação Física•
Fisiologia do Exercício•
CONTEMAX•
Prefeitura de Alagoa Nova PB Professor B Educação Física•
2020

Q473136•
Educação Física•
FCC•
SEE MG•
Professor de Educação Básica

Q472715•
Educação Física•
FEPESE•
Prefeitura de Brusque SC•
Educador Físico

Q473544•
Educação Física•
IDECAN•
Prefeitura de Carangola MG•
Professor de Educação Física

Q473892•
Educação Física•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
Instituto Federal de Educação•
Professor do Ensino Básico•
2018

Q473893•
Educação Física•
CESPE CEBRASPE•
EBSERH•
Profissional de Educação Física•
2018

Q144834•
Educação Física•
Avaliação Física•
FCC•
TRT 23ª REGIÃO•
Analista Judiciário Educação Física

Q473350•
Educação Física•
IPAD•
SEDUC PE•
Professor

Q836913•
Educação Física•
Bases Sócio Históricas da Educação Física•
FAUEL•
Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física•
2021

Q472692•
Educação Física•
FEC•
Prefeitura de Niterói RJ•
Professor

Q474261•
Educação Física•
Educação Física•
CONSULPLAN•
Secretaria de Estado de Educação PA•
Professor Classe I Nível A•
2018