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Nada por aqui
A participação dos portadores de necessidades especiais nas aulas de Educação Física pode trazer muitos benefícios, particularmente no que diz respeito ao desenvolvimento das capacidades perceptivas, afetivas, de integração e inserção social. (BRASIL, 1998; p. 56).
Nesse sentido, é importante que o professor de Educação Física adote os procedimentos relacionados a seguir, à exceção de um. Assinale–o.
Com relação a cultura e educação física, assinale a opção correta.
Julgue os itens seguintes, relativos à educação física no Brasil.
Durante o período do Império e da Primeira República, a educação física foi utilizada como elemento educacional embasada nas visões militarista e médica eugenista.
Pressão, dor, aperto ou queimação na parte média do esterno, ombro esquerdo e braço; náuseas; vômito; transpiração. Estes são sintomas típicos do (a):
Nas atividades físicas com a terceira idade, devemos observar vários fatores. Dentro desses fatores, existem as contra-indicações. Marque a alternativa que corresponde ao assunto:
I- Diabetes descompensada.
II- Arritmias de difícil controle.
III- Angina instável.
IV- Convulsões recentes.
V- Doença sistêmica aguda e febre.
Está correta a seqüência:
Considere-se um árbitro de futebol, conhecedor das regras que regem a modalidade. Diante de algumas situações ocorridas em campo, analise as questões a seguir, considerando como válidas ou não durante uma partida.
I. É válido um gol feito através de um arremesso lateral, sem que o mesmo toque em algum jogado.
II. Poderá um goleiro fazer um cobrança de uma penalidade máxima.
III. Quando ocorre um impedimento, é concedido ao adversário um tiro livre indireto, cobrado no local da ocorrência.
IV. O Juiz poderá determinar uma penalidade máxima, quando um jogador da defesa, dentro da área penal, agride o adversário de ataque que está conduzindo a bola.
V. É permitido na defesa, durante uma partida, empurrar, segurar ou dar trancos, segurar a bola com as mãos fora da área penal.
Estão corretas:
As capacidades motoras condicionais são capacidades ligadas ao processo energético e metabólico determinadas pela obtenção e transformação de energia. Elas referem-se à potencialidade individual para a execução de habilidades motoras, que podem ser desenvolvidas pelo treinamento. Assinale a alternativa que não corresponde a uma capacidade motora condicional:
No que diz respeito à combinação entre competição e cooperação, assinale a opção correta.
A idade de um ser humano é medida de várias formas:
I- Idade Cronológica: é expressa pelo número de meses desde o nascimento.
II- Idade Biológica: enfoca o envelhecimento através de mudanças nos processos biológicos ou fisiológicos.
III- Idade Psicológica: são perdas das capacidades individuais, envolvendo as funções cognitivas.
IV- Idade Social: apesar de anos de pesquisa, não há consenso para mensurar esse tipo de idade.
Está correta a seqüência: