Alguns aspectos históricos da educação de
surdos foram apresentados a seguir. Analise-os,
marque a alternativa correspondente:
I - Em 1856, o surdo francês, professor Ernest
Huet trouxe para o Brasil o alfabeto manual
francês e alguns sinais que combinados aos sinais
que os surdos brasileiros utilizavam como
sistema próprio resultou-se na Língua de Sinais
Brasileira (Libras).
II – O Instituto Nacional de Educação de Surdos
(INES) é considerado um centro de referência
para o povo surdo, sendo que no passado chegou
a funcionar como internato.
III – A Federação Nacional de Educação e
Integração de Surdos (FENEIS) é uma entidade
filantrópica, sem fins lucrativos e tem como
intuito promover ações políticas e educacionais
voltadas para assegurar os direitos linguísticos,
culturais, educacionais e sociais das pessoas
surdas.