Questões Biblioteconomia Classificação Decimal de Dewey

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD). ...

Responda: Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD). I. O princípio hierárquico do sistema significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes...

Q135887 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRE RN, FCC

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD).

I. O princípio hierárquico do sistema significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para a parte também vale para o todo.

II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, em seguida, aplicá-lo à obra em classificação.

Pode-se afirmar que

a) ambas estão corretas; a hierarquia é expressa por meio da estrutura e da notação do sistema, enquanto o índice relaciona os assuntos em ordem alfabética.
b) ambas estão incorretas; o princípio diz que tudo o que vale para o todo vale também para a parte e, ao localizar um número no índice, é preciso verificá-lo nas tabelas.
c) a primeira está incorreta; o princípio hierárquico significa que existe uma ordem de citação básica a ser seguida para se obter um mínimo de consistência na classificação.
d) a segunda está incorreta; o índice relativo foi incorporado por Dewey depois da criação do sistema, visando a facilitar a sua disseminação e utilização.
e) a segunda está incompleta; o índice relativo da CDD não remete apenas ao número de clas- sificação, mas à classe principal e ao número da página nas tabelas.

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1 Q136725 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRT 23ª REGIÃO, FCC

Na Classificação Decimal de Dewey, os conceitos são representados de acordo com relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. Em geral, as classes, em qualquer nível, são subordinadas à classe de nível imediatamente superior; coordenadas com uma ou mais classes de mesmo nível; e superordenadas a uma ou mais classes de nível inferior.
A afirmativa acima está

a) correta; trata-se do critério da especificidade, que determina o nível de precisão e a extensão dos assuntos.
b) correta; trata-se do mecanismo da decimalidade, que divide o universo em grandes classes.
c) correta; trata-se do princípio de hierarquia, expresso por meio da estrutura e da notação.
d) incorreta; trata-se do caráter analítico-sintético, desenvolvido pela Classificação Decimal Universal.
e) incorreta; trata-se de relações semânticas, aplicáveis apenas a linguagens documentárias como os tesauros.

2 Q609282 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Bibliotecário, CPRH PE, FCC

Em geral, o número de chamada é estruturado em dois níveis: o primeiro refere-se ao assunto, retirado de sistemas de classificação como a CDD, enquanto o segundo nível refere-se à notação de autor, extraída de tabelas estruturadas como a de Cutter.

A notação de autor

a) serve para diferenciar os números de chamada, empregando o sobrenome do autor seguido da inicial do prenome.
b) é composta por números de dois ou três dígitos, seguidos da letra inicial do título da obra de um mesmo autor.
c) tem por função ordenar as diversas obras de um mesmo autor dentro de um mesmo assunto.
d) identifica e atribui uma localização ou endereço físico fixo ou relativo para recursos de informação.
e) corresponde ao critério primário de organização em uma biblioteca, em geral, sendo aplicada a qualquer tipo de documento.

3 Q607179 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, FADESP, 2020

Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), as tabelas auxiliares da 23ª edição são:

a) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
b) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, pessoas), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
c) Tabela 1 (auxiliares comuns: forma e raça), Tabela 2(tempo, ponto de vista, materiais e pessoas), Tabela 3 (auxiliares especiais: ponto zero, hífen e apóstrofo), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
d) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2(áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais), Tabela 6 (línguas) e Tabela 7 (pessoas).

4 Q605712 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Técnico em Administração, Departamento Estadual de Trânsito PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta acerca da Classificação Decimal de Dewey (CDD).

a) Esse sistema teve sua origem no Sistema de Classificação de Bruxelas.
b) A CDD compõe um sistema hierárquico em que os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação.
c) Subdivisões padrão, subdivisões de área e subdivisões de literaturas individuais são algumas das tabelas principais da CDD.
d) Síntese é a seqüência segundo a qual devem ser justapostos os números de classificação quando ocorrerem dois ou mais que representem assuntos compostos ou complexos.

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