Questões Biblioteconomia Classificação Decimal de Dewey

De acordo com as regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de ...

Responda: De acordo com as regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de um número de classificação, uma obra sobre a I. influência de Villa-Lobos na música de Tom Jobim deve ...

Q136447 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRF 4a, FCC

De acordo com as regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de um número de classificação, uma obra sobre a

I. influência de Villa-Lobos na música de Tom Jobim deve ser classificada em Tom Jobim, e não em Villa-Lobos.

II. vida de sabiás, tico-ticos e pica-paus deve ser classificada com outras obras sobre sabiás.

III. história de Santa Catarina que inclua informações sobre as cidades de fronteira do Rio Grande do Sul deve ser classificada no número da região sul.

Ocorre que

a) a terceira está correta; uma obra com dois assuntos, mesmo que um receba tratamento mais extenso que o outro, é classificada no número mais geral.
b) a primeira está correta; uma obra sobre a aplicação ou influência de um assunto sobre outro é classificada com o segundo assunto.
c) a segunda está correta; uma obra que trate igualmente de três ou mais assuntos não usados para explicar um ao outro é classificada no assunto que vier primeiro.
d) as três estão corretas; essas regras da CDD para a escolha de um número de classificação são importantes para padronizar o acervo e evitar discrepâncias.
e) as três estão incorretas; no primeiro caso, deve-se optar pelo assunto que exerce a influência; no segundo, deve-se optar por um número que inclua todos os assuntos; e, no terceiro, deve-se optar pelo assunto que receber maior ênfase.

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1 Q136725 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRT 23ª REGIÃO, FCC

Na Classificação Decimal de Dewey, os conceitos são representados de acordo com relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. Em geral, as classes, em qualquer nível, são subordinadas à classe de nível imediatamente superior; coordenadas com uma ou mais classes de mesmo nível; e superordenadas a uma ou mais classes de nível inferior.
A afirmativa acima está

a) correta; trata-se do critério da especificidade, que determina o nível de precisão e a extensão dos assuntos.
b) correta; trata-se do mecanismo da decimalidade, que divide o universo em grandes classes.
c) correta; trata-se do princípio de hierarquia, expresso por meio da estrutura e da notação.
d) incorreta; trata-se do caráter analítico-sintético, desenvolvido pela Classificação Decimal Universal.
e) incorreta; trata-se de relações semânticas, aplicáveis apenas a linguagens documentárias como os tesauros.

2 Q609282 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Bibliotecário, CPRH PE, FCC

Em geral, o número de chamada é estruturado em dois níveis: o primeiro refere-se ao assunto, retirado de sistemas de classificação como a CDD, enquanto o segundo nível refere-se à notação de autor, extraída de tabelas estruturadas como a de Cutter.

A notação de autor

a) serve para diferenciar os números de chamada, empregando o sobrenome do autor seguido da inicial do prenome.
b) é composta por números de dois ou três dígitos, seguidos da letra inicial do título da obra de um mesmo autor.
c) tem por função ordenar as diversas obras de um mesmo autor dentro de um mesmo assunto.
d) identifica e atribui uma localização ou endereço físico fixo ou relativo para recursos de informação.
e) corresponde ao critério primário de organização em uma biblioteca, em geral, sendo aplicada a qualquer tipo de documento.

3 Q607179 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, FADESP, 2020

Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), as tabelas auxiliares da 23ª edição são:

a) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
b) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos, pessoas), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
c) Tabela 1 (auxiliares comuns: forma e raça), Tabela 2(tempo, ponto de vista, materiais e pessoas), Tabela 3 (auxiliares especiais: ponto zero, hífen e apóstrofo), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais) e Tabela 6 (línguas).
d) Tabela 1 (subdivisão padrão), Tabela 2(áreas geográficas, períodos históricos, biografia), Tabela 3 (subdivisão de Artes, literaturas individuais, formas literárias específicas), Tabela 4 (subdivisões de línguas individuais e as famílias linguísticas), Tabela 5 (grupos étnicos e nacionais), Tabela 6 (línguas) e Tabela 7 (pessoas).

4 Q605712 | Biblioteconomia, Classificação Decimal de Dewey, Técnico em Administração, Departamento Estadual de Trânsito PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta acerca da Classificação Decimal de Dewey (CDD).

a) Esse sistema teve sua origem no Sistema de Classificação de Bruxelas.
b) A CDD compõe um sistema hierárquico em que os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação.
c) Subdivisões padrão, subdivisões de área e subdivisões de literaturas individuais são algumas das tabelas principais da CDD.
d) Síntese é a seqüência segundo a qual devem ser justapostos os números de classificação quando ocorrerem dois ou mais que representem assuntos compostos ou complexos.

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