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O prolongamento do hábito de sucção do polegar até os 5 anos de idade tem como causa...

Responda: O prolongamento do hábito de sucção do polegar até os 5 anos de idade tem como causas primárias: I. atenção maternal insuficiente para alívio de tensões e satisfação às necessidad...


Q150311 | Odontologia, Odontopediatria, Analista Judiciário Odontologia Pediatria, TRT 3a Região, FCC

Texto associado.

Mãe de paciente de 5 anos de idade, sexo feminino, relata
uso frequente de chupeta pela criança. O exame físico mostra
pequenas calosidades no dorso do polegar, indicando o hábito
de sucção digital. Ao exame clínico, são observadas mordida
aberta anterior, constrição do arco maxilar e mordida cruzada
posterior.

O prolongamento do hábito de sucção do polegar até os 5 anos de idade tem como causas primárias:

I. atenção maternal insuficiente para alívio de tensões e satisfação às necessidades de estímulo da criança.
II. frustração da criança, nos primeiros meses de vida, em relação a uma experiência de sucção satisfatória e livre.
III. tensão emocional estruturada sobre a incapacidade da criança em superar sentimentos de ódio ou agressividade.
IV. ansiedade da criança diante da cobrança de bom desempenho em atividades escolares e práticas esportivas, por parte de seus pais.

Estão corretas APENAS as causas primárias constantes em

Marcos de Castro
Por Marcos de Castro em 01/01/2025 21:47:47🎓 Equipe Gabarite
Gabarito: a) I e II.

O prolongamento do hábito de sucção do polegar até os 5 anos de idade pode ter como causas primárias a atenção maternal insuficiente para alívio de tensões e satisfação às necessidades de estímulo da criança (opção I) e a frustração da criança, nos primeiros meses de vida, em relação a uma experiência de sucção satisfatória e livre (opção II).

Essas causas estão relacionadas ao desenvolvimento psicológico e emocional da criança, indicando que a sucção do polegar pode ser uma forma de lidar com ansiedades, tensões e frustrações. É importante que os pais e responsáveis estejam atentos a esses aspectos para auxiliar a criança de forma adequada, buscando alternativas saudáveis para lidar com suas emoções.
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