As contribuições da escola psicanalítica que originaram as concepções psicossomática...

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Q155440 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Analista Judiciário Psicologia, TRF 2a, FCC

As contribuições da escola psicanalítica que originaram as concepções psicossomáticas conduziram ao nascimento de outras disciplinas, tais como: Psiquiatria Dinâmica, Psicologia Médica, Psicologia Hospitalar e Psicologia da Saúde. Essas novas disciplinas apresentam como denominador comum a concepção do comportamento humano como um fenômeno multifatorial e pluridimensional, no qual os conflitos intrapsíquicos e as interações comunicacionais, em especial as intra-familiares, adquirem papel preponderante na relação

a) pessoa-grupo.
b) indivíduo-sociedade.
c) sujeito-outro.
d) valores-conceitos.
e) saúde-doença.

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1 Q236726 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Psicólogo, UNIRIO, UNIRIO

Uma das situações-problema na área de saúde hospitalar constitui-se na despersonalização crescente dos cuidados de saúde. O paciente é visto como mais um prontuário, um caso clínico referente ao leito x, interno na enfermaria y, e, sendo que, inúmeras vezes, não é informado e esclarecido quanto aos diagnósticos, às rotinas e às mudanças dos procedimentos médicos e hospitalares. Esses fatos geram grande ansiedade e tensão para o paciente, agravando, por vezes, o seu estado clínico. Os estudos e pesquisas feitos sobre as origens de tal situação- problema indicam a influência

a) da preocupação com a relação custo-benefício no cuidar; da presença, cada vez maior, de entidades legais permeando os cuidados com a saúde, assim como, da tecnologização do cuidado.
b) da visão mecanicista dos profissionais de saúde; da valorização do biológico em relação ao processo saúde doença; da ênfase na relação médico-paciente como fator de cura.
c) da falta de preparo dos profissionais que integram as equipes de saúde; da mercantilização dos cuidados com a saúde do outro; das diferenças culturais entre o médico e o paciente.
d) das deficiências na formação dos profissionais da equipe de saúde; das dificuldades dos profissionais em lidar com suas próprias fragilidades; das resistências do paciente em aceitar o seu estado de saúde.
e) dos protocolos universais que unificam padrões e formas de conduta; da ênfase na perspectiva biomédica característica da formação dos profissionais de saúde; da desvalorização do psicólogo como elemento da equipe.

2 Q229903 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Psicólogo, UNIRIO, UNIRIO

Assim a dor emerge como uma experiência única para cada sujeito, sendo este portador de uma história, de crenças e motivações anteriores, associadas ao estado físico e mental do momento. E não existe paralelismo anátomo-clínico estrito entre a importância da lesão e a intensidade da dor sentida. Há lesões graves sem dor e outras benignas com dores extremas. E em alguns casos, a dor pode persistir mesmo após a cura da patologia que a causava

ARAÚJO, José e col. L.E.R: dimensões ergonômicas, psicológicas e sociais. Belo Horizonte: Health, 1998.

Segundo esse pensamento, o psicólogo em sua prática deve

a) auxiliar o paciente a aceitar a dor e o sofrimento como elementos naturais do ciclo da vida.
b) conversar com o paciente sobre a importância da dor no processo saúde doença , visando a diminuir a intensidade.
c) conscientizar-se que cabe unicamente ao médico fazer a avaliação funcional da dor.
d) trabalhar o significado da dor para ele, as suas fantasias e sentimentos em relação à dor e à cura de sua enfermidade.
e) esclarecer para o paciente que ansiedades, angústias e preocupações fazem parte da insegurança diante do desconhecido.

3 Q150498 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Analista Judiciário Psicologia, TRF 2a, FCC

Na obra Psicossomática Hoje, organizada por Julio de Mello Filho, encontra-se que a progressiva e maciça participação do psicólogo na área de saúde, nos hospitais, nos ambulatórios, nos postos de saúde e até nos serviços clínicos particulares, nas mais variadas especialidades e tipos de atendimento, tem estimulado uma crescente preocupação com as questões psicológicas, sendo que duas linhas mestras da questão psicossomática podem ser apontadas: a de que o êxito terapêutico está extremamente vinculado à relação dinâmica médico-paciente e a de que a patologia do homem sempre deve levar em conta a dimensão simbólica pela qual é constituído, o que impõe o conhecimento dos aspectos

a) motivacionais do paciente.
b) psicossociais do doente.
c) pessoais do enfermo.
d) culturais do indivíduo.
e) econômicos do consultante.

4 Q234145 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Psicólogo, UNIRIO, UNIRIO

No cotidiano hospitalar, constata-se que diversas famílias de pacientes internados apresentam dificuldades em lidar com as rotinas e procedimentos hospitalares, ocasionando inúmeros conflitos com as equipes de saúde. Assim, a interação com a família é vista por ambos os lados como estressante, insatisfatória e limitada. Segundo os estudos vigentes, o psicólogo face a esse quadro, poderá contribuir para a minimização dessas dificuldades, buscando

a) organizar grupos de apoio aos familiares e sugerir à equipe a implantação de um horário mais flexível para as visitas.
b) eliminar as diferentes visões dos familiares e da equipe quanto aos processos de adoecimento e cura e incentivar o intercâmbio entre as partes.
c) colocar limites às reações de irritabilidade, ansiedade e agressividade da família e solicitar à equipe de saúde que acate o princípio da humanização.
d) orientar a família quanto à necessidade de respeitar as rotinas hospitalares e conscientizar a equipe quanto à importância de segui-las.
e) esclarecer a direção do hospital quanto à necessidade de mudanças das rotinas e auxiliar no processo de implantação das alterações sugeridas.

5 Q229882 | Psicologia, Psicologia e Saúde, Psicólogo, UNIRIO, UNIRIO

Através de estudos e pesquisas, realizadas em hospitais, pode-se constatar o temor de muitos profissionais em acompanhar pacientes que estão morrendo ou que estão fora de possibilidades terapêuticas, sendo que essa reação, freqüentemente, acha-se associada à fantasia de ter que fazer alguma coisa em relação à dor do outro.

Nesse contexto, cabe ao psicólogo se dispor a

a) acolher seus colegas da equipe de saúde, compartilhando sentimentos de solidão e derrota frente à morte e ao morrer do paciente.
b) esclarecer a equipe quanto à importância de clarificar para o paciente e seus familiares as metáforas implícitas no discurso do doente.
c) aconselhar os profissionais de saúde a não se envolverem emocionalmente com o paciente, a fim de não sofrerem com a morte inevitável.
d) orientar os demais profissionais de saúde sobre a inutilidade de certos tratamentos, para não submeterem o paciente à dor e ao sofrimento desnecessários.
e) ajudar a equipe a informar com clareza ao paciente o seu real estado de saúde, visando a melhor prepará-lo para a morte.

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