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Dadas as seguintes afirmativas sobre Banco de Germoplasma, I. Unidade conser...

Responda: Dadas as seguintes afirmativas sobre Banco de Germoplasma, I. Unidade conservadora de material genético de uso imediato ou com potencial de uso futuro. II. Pode ser classificado ...

Q171710 | Biologia, Botânica, Biólogo, UFAL, COPEVE UFAL

Dadas as seguintes afirmativas sobre Banco de Germoplasma,

I. Unidade conservadora de material genético de uso imediato ou com potencial de uso futuro.

II. Pode ser classificado em Bancos de Base ou em Bancos Ativos.

III. Banco de Germoplasma é utilizado somente para a conservação in situ.

IV. Um Banco de Germoplasma deve conter baixa variabilidade genética de cada acesso.

verifica-se que

a) todas estão corretas.
b) apenas II, III e IV estão corretas.
c) apenas III e IV estão corretas.
d) apenas II e III estão corretas.
e) apenas I e II estão corretas.

Mais questões de Biologia x Botânica ...

1 Q171772 | Biologia, Botânica, Biólogo, UFAL, COPEVE UFAL

O termo Rizoma refere-se a

a) um caule com crescimento horizontal, normalmente subterrâneo.
b) uma raiz com crescimento indeterminado.
c) uma raiz especial que permite as plantas se fixarem em rochas ou paredes.
d) um caule ereto, sem ramificações, com nó apresentando cicatrizes das folhas que caíram.
e) uma raiz especial que permite a planta ocupar áreas de solo alagado.

2 Q385811 | Biologia, Botânica, Técnico Ambiental, Prefeitura de Presidente Prudente SP, VUNESP

O plantio em linhas alternadas de feijão e milho em uma mesma área é um procedimento indicado, pois

a) as duas espécies vegetais possuem uma relação de inquilinismo, benéfica a ambas.
b) essa associação impede que sementes viáveis de plantas invasoras germinem.
c) plantas de feijão são essenciais para que ocorra a autopolinização das plantas de milho.
d) as folhas dos pés de milho favorecem o desenvolvimento de flores cleistogâmicas do feijoeiro.
e) bactérias presentes nas raízes dos feijoeiros auxiliam a fixação do nitrogênio.

3 Q384420 | Biologia, Botânica, Técnico de Laboratório, UFPB PB, IDECAN

Os aditivos alimentares são substâncias acrescentadas aos alimentos com o fim de modificar o seu valor nutritivo, as suas características organolépticas, as técnicas de transformação e a eficácia da sua conservação. A sua utilização desempenha um papel vital na alimentação dos nossos tempos. Com base na tecnologia de alimentos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Na regulação do pH são adicionados compostos que libertam ácidos, quando aquecidos, ao pão ou bolo, para auxiliar a fermentação. Outros agentes acidificantes ou alcalinizantes são utilizados para modificar o pH de um alimento e beneficiar os seus aroma, sabor e cor.
b) A manutenção das características químicas e biológicas são algumas especiarias e aromatizantes naturais ou sintéticos utilizados para intensificar o sabor dos alimentos. Esses corantes podem melhorar a aparência de certos alimentos para os tornar mais atraentes para o consumidor.
c) Para a manutenção ou melhoria do valor nutricional são adicionadas as vitaminas e os sais minerais a muitos alimentos comuns como o leite, a farinha e a margarina para complementar as carências da dieta alimentar ou para substituir os elementos que se perdem durante a transformação industrial do alimento.
d) Na manutenção da consistência do produto são usados os emulsionantes que conferem uma textura consistente e impedem a desagregação de um produto. Os estabilizantes e os espessantes conferem uniformidade e suavidade à textura dos alimentos. Os agentes antiaglutinantes impedem substâncias como o sal de circular livremente.

4 Q379648 | Biologia, Botânica, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPE

Geralmente, são descritas como plantas avasculares, que apresentam um ciclo marcado pela alternância de gerações, isto é, uma fase haplóide e outra, transitória, que é a fase diplóide. Essas características morfofuncionais são típicas de vegetais pertencentes ao grupo das

a) Angiospermas.
b) Gimnospermas.
c) Pteridófitas.
d) Briófitas.

5 Q384873 | Biologia, Botânica, Professor, Secretaria de Estado de Educação AL, CESPE CEBRASPE

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue os itens que se seguem. Após a dessecação, as sementes de determinadas plantas entram em estado quiescente (de repouso), enquanto as de outras plantas tornam-se dormentes.

Certo
Errado

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